Материал: Русский язык и

46


Глава 1. Язык и речь. Общение. Культура речи


Бравирование грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах, неряшеством в одежде, — распространеннейшее явление, и оно в основном свидетельствует о психологической незащищенности человека, о его слабости, а вовсе не о силе. Говорящий стремится грубой шуткой, резким выражением, иронией, циничностью подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто опасения. В основе любых жаргонных, циничных выражений и ругани лежит слабость. “Плюющиеся словами” люди потому и демонстрируют свое презрение к травмирующим их явлениям в жизни, что они их беспокоят, мучат, волнуют, что они чувствуют себя слабыми, не защищенными против них.

По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. Ведь он уверен, что его слово и так весомо.

Наш язык — это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной “закомплексованности” (есть такое печальное явление в психологии некоторых слабых людей, но объяснять его сейчас я не имею возможности — это большой и особый вопрос).

Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть и трудно — это надо, надо. Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения (как я уже сказал), но и нашей личности, наших души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она “затягивает”».



глава 2. ФОНЕТИКА

1. 
   Фонетика. Понятие фонемы
   

Наша звучащая речь — речь, которую мы слышим, состоит из отдельных звуков. Как же образуются эти звуки? Есть ли у человека специальный орган, при помощи которого он говорит? Ведь чтобы смотреть, есть глаза, чтобы слышать — уши. Можно сказать, что, для того чтобы говорить, есть язык. Для нас стали привычны выражения: «болтать языком», «язык хорошо подвешен», «острый язык» и т. д. Но попробуйте закрыть рот, задержать дыхание и произнести хотя бы один звук — вряд ли из этого что-то получится. Для образования звуков используются сразу несколько органов, и все они вместе называются речевым аппаратом. Как образуются звуки в речевом аппарате, какие звуки существуют и какова их роль в языке — всем этим занимается фонетика.

Фонетика (от греч.

phone — «звук», «звучание») — раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка.

Главная единица фонетики — фонема (от греч. phonema — «голос», «звук»). И. А. Бодуэн де Куртенэ определил фонемы как единые мельчайшие, неделимые единицы языка. Фонемы служат для складывания и различения значимых единиц языка — слов и морфем; например: дом — том — ром — сом — сам — там. Они создают внешнюю звуковую оболочку, что помогает отличать слова друг от друга.

2. 
   Звуки речи
   

Вся наша звучащая речь, то есть речь, которую мы слышим, состоит из звуков. Именно звуки создают внешнюю оболочку слов и помогают отличать слова друг от друга. Звуки образуются при помощи артикуляции — определенного положения органов речи (речевого аппарата). В речевой аппарат входят еле-



48

Глава 2. Фонетика


дующие части: 1) органы дыхания (легкие, бронхи, трахея), при их помощи создается воздушная струя, необходимая для образования звуковых колебаний; 2) гортань, в которой происходят колебания воздуха; 3) полость рта и полость носа, являющиеся резонаторами звука; 4) органы произношения (язык, губы); 5) центральная нервная система, управляющая работой речевого аппарата.

Звуки речи образуются так же, как и любые звуки: с помощью колебания какого-либо тела. Для образования звуков речи необходима воздушная струя, которая заставляет колебаться голосовые связки.

При образовании различных звуков органы речевого аппарата задействуются разными способами, и в зависимости от способов образования звуки делятся на гласные и согласные.

Гласные звуки образуются при помощи голоса — воздушная струя свободно выходит через рот, не встречая никаких препятствий.

Звонкие согласные звуки образуются при помощи голоса и шума — шум образуется в полости рта, где выдыхаемый воздух встречает различные преграды.

Глухие согласные образуются только при помощи шума, голос в их образовании не участвует.

В русском языке шесть гласных звуков: а, о, у, и, ы, э. Буквы е, ё, ю, я состоят из двух звуков (первый — [й]), поэтому они называются йотированными: е — [йэ], ё — [йо], ю — [йу], я — [йа].

Согласные звуки делятся на глухие и звонкие. Большинство согласных в русском языке имеют пару по глухости-звонкости:

[б—п], [в—ф], [г—к], [д—т], [ж—ш], [з—с].

Согласные [р], [л], [м], [н], [й] не имеют парных глухих, так как в их образовании голос преобладает над шумом, они как бы «звончее звонких» согласных и называются сонорными (от лат. sonorus — «звучный»).

Согласные в основном имеют пару по твердости-мягкости, за исключением звуков [ж], [ш], [ц], которые не имеют парных мягких, а являются постоянно твердыми, и звуков [ч], [щ], [й], которые не имеют парных твердых и являются постоянно мягкими.



2.4. Звуки и фонемы


49

3. 
   Слоги. Ударение
   

В слове звуки складываются в слоги. Слог — это наименьшая единица произнесения, он произносится одним толчком воздуха. Количество слогов в слове определяется количеством гласных звуков в этом слове. Слог может состоять из одного гласного звука или из гласного и одного или нескольких согласных.

Выделение одного слога в слове силой голоса называется ударением. Ударение всегда падает на гласный звук.

В зависимости от ударения в слове гласные звуки могут находиться в сильных и слабых позициях. Сильная позиция для гласных — это позиция под ударением, в ней гласный слышится наиболее отчетливо.

Слабые позиции гласных различаются в зависимости от того, насколько данный гласный в слове удален от ударного слога. Например, в слове дом гласный звук [о] находится под ударением, то есть в сильной позиции; поставим это слово во множественное число — дома, ударение падает на [а], гласный [о] слышится не так отчетливо, как под ударением. Это — первая слабая позиция, слог называется первым предударном, так как если вести отсчет от ударного слога, то этот слог будет находиться как раз перед ударным. А в слове домовой первый гласный [о] слышится еще менее отчетливо и очень мало похож именно на звук [о]. Это вторая слабая позиция, так как если считать от ударного слога, то это второй предударный слог: ударный слог — вой, первый предударный — мо, второй предударный — до.

4. 
   Звуки и фонемы
   

Итак, мы увидели, что в зависимости от позиции в слове изменяется произношение звуков, но мы знаем, что это тот же самый звук [о], то есть одна и та же фонема [о].

Сравните: в слове сады звук [а] находится в первой слабой позиции, то есть в первом предударном слоге, и звучит точно так же, как звук в первом предударном слоге в слове дома. Звуки в этих предударных слогах одинаковые, а фонемы разные: в слове сады фонема [а], в слове дома — фонема [о]. Фонема и звук — это не одно и то же. С помощью фонем мы различаем слова, ко



50


Глава 2. Фонетика


гда звуки в слове находятся в одинаковой позиции: в словах сад и суд, [а] и [у] — это разные фонемы, а в словах сад и садовод фонема одна — [а], но звуки в зависимости от позиции по отношению к ударению — разные.

В словах зуб — зубы одна и та же фонема [б], но звуки разные: в слове зуб на конце произносится звук [п]. Согласные звуки также имеют свои слабые и сильные позиции. Сильные позиции для согласных — это позиция перед гласными: дуб — зуб. Здесь сильная позиция для согласных [д] и [з].

Для того чтобы узнать, какова же фонема в слове, то есть как правильно написать это слово, надо поставить звук в сильную позицию в той же морфеме. Если вы хотите узнать, какая безударная фонема у слова вода, поставьте ее в сильную позицию — водный.

5. 
   Фонетическая транскрипция
   

Как же посчитать фонемы в русском языке? Поставить все звуки в сильную позицию. Фонем окажется столько, сколько разных звуков может быть в сильной позиции. Гласных всего лишь пять, а согласных больше тридцати.

Для написания слова в соответствии с его произношением (то есть в точности так, как оно слышится) используется фонетическая транскрипция (от лат. transcriptio — «переписывание»).

Фонетическая транскрипция — это особая система знаков, в которой каждый знак во всех случаях соответствует одному и тому же звуку.

Записанные таким образом звуки, слова и фразы берутся в квадратные скобки, что также является особым знаком: знаком транскрипции. В квадратные скобки в словарях заключается часть слова, если необходимо показать, как нужно правильно произносить то или иное сочетание звуков (например: булочная — було[шн]ая).

Для передачи звуков русского языка используются буквы русского алфавита и дополнительные знаки для обозначения звуков в слабых позициях:

[л] — для обозначения звуков [а] и [о] в первой слабой позиции;

[ъ] — для обозначения звуков [а] и [о] во второй слабой позиции.

[э^и] — для обозначения звуков [э], [и] в первой слабой позиции;



2.5. Фонетическая транскрипция


51


[ь] — для обозначения звуков [э], [и] во второй слабой позиции;

Ш — ДЛЯ обозначения звука [й] в йотированных гласных и в середине слова;

[и] — для обозначения звука [й] в конце слова.

Кроме того, в транскрипции используются надстрочные знаки:

— знак, обозначающий мягкость звука;

— знак, обозначающий долготу звука (при произнесении удвоенного согласного).

Транскрипция следующих слов будет выглядеть так: сад — [сат]; сады — [сады]; садовый — [садовый]; дом — [дом]; дома — [длма]; домовой — [дъмавой]; тень — [тэн’]; тенистый — [т’эн’йстый]; синь — [сйн’]; синева — [син’эва].

Помните, что позиция гласного звука зависит от его места по отношению к ударному слогу, а позиция согласного звука — от того, какие звуки его окружают. Группы согласных в транскрипции пишутся так, как они произносятся в речи:

хочется — [хочьцъ]; подъезжать — [пъщэжьт’]; объездчик — [лб]эшик].

1. 
   Что изучает фонетика?
   
2. 
   Что такое фонема и какова ее роль в языке? Чем отличается фонема от звука речи?
   
3. 
   Каковы принципы классификации звуков речи в русском языке?
   
4. 
   Составьте таблицу классификации звуков в русском языке.
   
5. 
   Приведите примеры слов, в которых различались бы все пять гласных фонем.
   
6. 
   Приведите примеры слов, по которым можно различить согласные фонемы.
   
7. 
   Что такое транскрипция? Какие дополнительные знаки существуют для обозначения звуков русской речи в транскрипции? Для чего используется транскрипция?
   
8. 
   Запишите транскрипцию следующих слов:
   

все, кружка, яблоко, флаг, степь, просьба, идешь, под ивой, ель, мой, умыться, переводчик, перебежчик.

Вопросы и задания



52


Глава 2. Фонетика

6. 
   Орфоэпия
   

Орфоэпия — это часть фонетики, раздела науки о языке, где изучается звуковой строй языка.

Орфоэпия (от грен, orthos — «правильный» и epos — «речь») — совокупность правил произношения слов и их форм в соответствии с нормами литературного языка.

Орфоэпия устанавливает произносительные нормы языка. Орфоэпические нормы касаются правил произнесения звуков и их сочетаний в потоке речи.

Нормы постановки ударения называются акцентологическими нормами.

Соблюдение орфоэпических и акцентологических норм необходимо для того, чтобы люди, общаясь с помощью слов, могли понимать друг друга.

Русская орфоэпия включает в себя правила произношения безударных гласных, звонких и глухих согласных, правила произношения отдельных грамматических форм, особенности произношения слов иноязычного происхождения.

Искажение ударения приводит к тому, что слушать речь, в которой многие слова произносятся с неправильным ударением, очень трудно. Неправильно поставив ударение, можно получить или новое слово, или другую грамматическую форму слова. Например, родительный падеж единственного числа слова горА — горЫ, а именительный падеж множественного числа — гОры\ срезАтъ — глагол несовершенного вида, срЕзать — совершенного вида. Изменение ударения может привести к изменению смысла слова (мУка — мукА, зАмок — замОк).

Одной из особенностей русского ударения является его изменчивость с течением времени. Например, в стихах известных русских поэтов А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, И. А. Крылова и других можно найти много слов, ударение которых отличается от современного: «днЕвное светило», «музЫки гром». Такие слова, как признак, автограф, автобус