Статья: Система воспитания и образования Вильгельмины Прусской (1709-1758)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Особое внимание на социальную сторону развития Вильгельмины Прусской проявлялось со стороны ее матери, королевы Софии Доротеи. В контексте многочисленных брачных проектов и "смотров юной невесты" этот аспект воспитания маркграфини приобретал исключительное значение. "Как мы видим, сама королева особенно относилась ко всем церемониальным формальностям, в соответствии с которыми она также знакомила своих дочерей с искусством саморепрезентации" [14, s. 42].

Допустимо будет выделить отдельное направление придворного воспитания, а именно, "Weiblichkeitserziehung". В переводе на русский язык это понятие точнее будет звучать не просто как "женское воспитание", а, скорее, как "воспитание женственности". Соответственно, в придворном обществе особое внимание уделялось области гендерной сегрегации и формированию определенного женского идеала. Одним из аспектов данного явления служила подготовка юных принцесс к замужеству. "[...] поскольку достойный брак и возведение своей династии в княжеский масштаб могло быть единственной целью жизни принцессы" [10, s. 90].

Важную роль в вопросах воспитания также играли занятия рукоделием. Вильгельмина несколько раз упоминала в своих мемуарах о подобной практике, например, говоря о занятиях ею вязанием, либо об изготовлении вместе с сестрами маленьких коробочек для подарков. В контексте рассматриваемой эпохи рукоделие принадлежало к привычным занятиям женской части общества высших аристократов. "Вязание, шитье и пряжа - постоянно рассматриваемые как естественные и самоочевидные составляющие исключительно женской деятельности - активно пропагандировались педагогами Просвещения, с целью приучить юных девушек к содействию общему благосостоянию, посредством развития усердия, внимательности и прилежания" [Ibid, s. 93].

Проанализировав воспитательную программу Вильгельмины Прусской, Вебер-Келлерман пришла к следующему выводу: "Крайне нехарактерно, что принцесса в то время получила такое всестороннее образование, как при берлинском дворе. Часто преподавание было более поверхностным и ограничивалось только самым необходимым" [18, s. 51]. Таким образом, программа воспитания юной принцессы вполне отвечала высшим стандартам эпохи.

Вместе с тем, имели место быть довольно весомые неблагоприятные обстоятельства, которые существенно могли повлиять на уровень воспитания и образования Вильгельмины Прусской. Среди них наиболее значимыми являются препятствия со стороны отца, выступавшего против "культурного воспитания дочери", а также неблагоприятная духовнонравственная обстановка при дворе.

Но, несмотря на все эти факторы, Вильгельмина Прусская получила прекрасное воспитание. Уже с раннего детства юная принцесса превосходно держалась в обществе, владела изысканными манерами, усвоила широкую учебную программу. Кроме того, безграничное творческое выражение зрелой личности Вильгельмины Прусской заставляют нас признать, что в детские годы ею был освоен серьезный культурный пласт эпохи Просвещения.

Список источников и литературы

1. Желобецкая, А. Фридерика София Вильгельмина, маркграфиня Байрейтская [Текст] / А. Желобецкая // Адам и Ева. Альманах гендерной истории. - 2004. - № 7. - С. 149-171.

2. Клейнер, С. Заглохшая княжеская резиденция ХУШ века. (Маркграфиня Виль- гельмина и ея Байрейт) [Текст] / С. Клейнер // Голос минувшего. - 1913. - № 6. - С. 70-85.

3. Freimark, H. Die anormalen Mдnner- und Frauengestalten in den Memoiren der Markgrдfin von Bayreuth: Ein Beitrag zur Sittengeschichte des 18. Jahrhunderts [Техк] / H. Freimark. - Berlin: Barsdorf (Verlag), 1909. - 112 S.

4. Nida-Rьmelin J. Kollektive Selbstimmung [Техк] / J. Nida-Rьmelin // Individualitдt und Selbstbestimmung / Hrsg. H. Wittwer. - Berlin: Akademie (Verlag), 2009. - 409 S.

5. Дидро, Д. Собрание сочинений в 10-ти т. / Д. Дидро. - Т 7. - М.: Academia, 1939.

6. 416 с.

7. Mьller, C. Sozialpadagogik als Erziehung zur Demokratie - ein problemgeschichtlicher Theorieentwurf [Text] / C. Mьller. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2005.

8. 294 S.

9. Erasmus, D. Institutio principis christiani (1536).

10. Frйdйric II. Anti-Machiavel, ou Essai de critique sur "Le Prince" de Machiavel (1740).

11. Leibniz, G. W. Projet de l'Йducation d'un Prince (1687).

12. Kollbach, C. Aufwachsen bei Hof: Aufklдrung und fьrstliche Erziehung in Hessen und Baden [Text] / C. Kollbach. - Frankfurt am Main: Campus (Verlag), 2009. - 428 S.

13. Paravicini, W. [Hrsg.] Das Frauenzimmer. Die Frau bei Hofe in Spдtmittelalter und Frьher Neuzeit / 6. Symposium der Residen- zen-Kommission der Akademie der Wissenschaften in Gцttingen. Dresden 26.-29. September 1998. - Stuttgart, 2000. - 458 S.

14. Sophie W.F. Memoiren Der Koniglich Pre- ussischen Prinzessin Friederike Sophie Wilhelmine, Markgrдfin von Bayreuth, Schwester Friedrichs des Grossen. Vom Jahre 17091742 [Text] / W. F Sophie. - Leipzig: Barsdorf (Verlag), 1889. - 467 S.

15. Volz, G. B. Friedrich der GroЯe und Wilhelmine von Baireuth [Text] / G.B. Volz. Bd. 2: Briefe der Kцnigszeit 1740-1758. Aus dem Frz. ьbers. von Friedrich von Oppeln-Broni- kowski. - Berlin / Leipzig, 1924-1926. - 433 S.

16. Mьller-Lindenberg, R. Wilhelmine von Bayreuth. Die Hofoper als Bьhne des Lebens [Text] / R. Mьller-Lindenberg. - Kцln / Weimar / Wien: Bцhlau (Verlag), 2004. - 225 S.

17. Арьес, Ф. Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке [Текст] / Ф. Арьес. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1999.

18. 416 с.

19. Kunisch, J. Hofkultur und hцfische Gesellschaft in Brandenburg-PreuЯen im Zeitalter des Absolutismus [Text] / J. Kunisch // Europдische Hofkultur im 16. und 17. Jahrhundert / Hrsg. G. Kauffmann. - Hamburg: 1981. - S. 735-744.

20. Bachmann, E. Markgrдfin Wilhelmine von Bayreuth und ihre Umwelt: Ausstellung im Neuen Schloss Bayreuth [Text] / E. Bachmann. - Mьnchen: Bayerische Verwaltung der staatl. Schlцsser, Gдrten und Seen (Verlag), 1959. - 116 S.

21. Weber-Kellermann, I. Eine preuЯische Kцnigstochter: Glanz und Elend am Hofe des Soldatenkцnigs in den Memoiren der Markgrдfin Wilhelmine von Bayreuth [Text] / I. Weber-Kellermann. - Frankfurt am Main: Insel (Verlag), 1990. - 576 S.

22. REFERENCES

23. Ares F., Rebenok i semeynaya zhizn pri Starom poryadke, Ekaterinburg, Izd-vo Ural. un-ta, 1999, 416 p. (in Russian)

24. Bachmann E., Markgrдfin Wilhelmine von Bayreuth und ihre Umwelt: Ausstellung im Neuen Schloss Bayreuth, Mьnchen, Bayerische Verwaltung der staatl. Schlцsser, Gдrten und Seen Verlag, 1959, 116 p.

25. Didro D., Sobranie sochinenij. Vol. 7, Moscow, Academia, 1939, 416 p. (in Russian)

26. Erasmus D., Institutio principis christiani (1536).

27. Frйdйric II., Anti-Machiavel, ou Essai de critique sur "Le Prince" de Machiavel (1740).

28. Freimark H., Die anormalen Mдnner- und Frauengestalten in den Memoiren der Markgrдfin von Bayreuth: Ein Beitrag zur Sittengeschichte des 18. Jahrhunderts, Berlin, Barsdorf Verlag, 1909, 112 p. (in German)

29. Kleyner S., Zaglohshaya knyazheskaya rezi- dentsiya XVIII veka. (Markgrafinya Vil- gelmina i eya Bayreyt), Golos minuvshego, 1913, No. 6, pp. 70-85. (in Russian)

30. Kollbach C., Aufwachsen bei Hof: Aufklдrung und fьrstliche Erziehung in Hessen und Baden, Frankfurt am Main, Campus Verlag, 2009, 428 p.

31. Kunisch J., "Hofkultur und hцfische Gesellschaft in Brandenburg-PreuЯen im Zeitalter des Absolutismus", in: Europдische Hofkultur im 16. und 17. Jahrhundert. Hamburg, 1981, pp. 735-744.

32. Leibniz G.W., Projet de l'Йducation d'un Prince (1687).

33. Mьller C., Sozialpadagogik als Erziehung zur Demokratie - ein problemgeschichtlicher Theorieentwurf, Bad Heilbrunn, Klink- hardt Verlag, 2005, 294 p.

34. Mьller-Lindenberg R., Wilhelmine von Bayreuth. Die Hofoper als Bьhne des Lebens, Kцln / Weimar / Wien, Bцhlau, 2004, 225 p.

35. Nida-Rьmelin J., "Kollektive Selbstim- mung", in: Individualitдt und Selbstbestimmung. Hrsg. H. Wittwer. Berlin, Akademie Verlag, 2009, 409 p.

36. Paravicini W. (ed.), Das Frauenzimmer. Die Frau bei Hofe in Spдtmittelalter und Frьher Neuzeit. Proceedings of the 6-th Symposium of the Residences-Commission of the Academy of Sciences in Gцttingen, Stuttgart, 2000, 458 p.

37. Sophie W.F., Memoiren Der Koniglich Pre- ussischen Prinzessin Friederike Sophie Wilhelmine, Markgrдfin von Bayreuth, Schwester Friedrichs des Grossen. Vom Jahre 1709-1742, Leipzig, Barsdorf, 1889, 467 p.

38. Volz G.B., Friedrich der GroЯe und Wilhelmine von Baireuth. Bd. 2: Briefe der Kцnigszeit 1740-1758. Aus dem Frz. ьbers. von Friedrich von Oppeln-Bronikowski, Berlin / Leipzig, 1924-1926. 433 p.

39. Weber-Kellermann I., Eine preuЯische Kцnigstochter: Glanz und Elend am Hofe des Soldatenkцnigs in den Memoiren der Markgrдfin Wilhelmine von Bayreuth, Frankfurt am Main, Insel Verlag, 1990, 576 p.

40. Zhelobetskaya A., Friderika Sofiya Vil- gelmina, markgrafinya Bayreytskaya, Adam i Eva, 2004, No. 7, pp. 149-171. (in Russian)

Источник: https://otherreferats.allbest.ru/download/1272317/