Развитие радиотехники на заре своей истории было непосредственно связано с развитием электротехники. В качестве теоретической основы развития радиотехники в этот период особенно важной была теория колебательных цепей.
Наряду с изобретениями электрических устройств для радиопередачи, все большее и большее внимание стало уделяться теоретическим изысканиям в области обработки, кодирования и шифрования информации - так в один ряд исследователей радиотехники с учеными-изобретателями встают ученые-теоретики.
Впоследствии, с усложнением радиоаппаратуры, увеличением влияния помех, радиотехника как наука была слишком трудна для изучения в первозданном виде и соответственно была разделена на более специализированные научные сферы. Вследствие этого усложнения, получаемые новые знания становятся более специфичными, проверка этих знаний является весьма трудоемкой и, как правило, все меньшее количество людей способны воспринять эти знания. Зарождается процесс, при котором возникает потеря интереса к научно-техническому творчеству, но при этом результаты этого творчества оказываются невероятно востребованными. Следствием этого процесса является кризис научного познания в области радиотехники.
Для преодоления этого кризиса нами было предложено рассмотрение этой проблемы в следующих аспектах: гносеологическом, техническом и социальном.
Гносеологический подход описан в работах В.И. Купцова. Л.Х. Нурмухамедова и А.В. Кривошейкина, которые рассматривают кризис развития радиотехники как один из этапов научной революции. Для преодоления кризиса в этом случае необходимо создавать новые научные теории, которые были бы более глобальными и позволяли создать наиболее полную картину мира, учитывающую все экспериментальные свидетельства.
Технический подход рассматривается в работах В.В. Шахгильдяна и заключается в получении новых технологий, устройств и систем, позволяющих предоставить наиболее полный набор эмпирических фактов, на основе которых можно критически проанализировать сложившиеся научные парадигмы, а возможно и создать собственную парадигму.
Социальный подход изложен в работах Ж. Бодрийяра, В. Беньямина, Т.Л. Михайловой. Он заключается в том, что для преодоления кризиса научного познания в области радиотехники необходимо создать условия для массового коллективного творческого процесса. Необходимо, с одной стороны, повысить престиж профессии ученого-радиотехника, а с другой стороны, развивать индивидуальные исследовательские способности каждого заинтересованного человека.
1. Анкудинов И.Г., Митрофанов А.М., Соколов О.Л. Основы научных исследований: Учебное пособие. - СПб.: СЗТУ, 2002.
2. Беньямин, В. Учение о подобии. Медиаэстетические произведения. - М.: РГГУ, 2012.
. Бодрийяр, Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. - М.: Культурная революция, Республика, 2006.
. Борисов В.П. Современная радиоэлектроника. - М.: Наука, 1993.
. Борисов В.П., Сретенский В.Н. Опыты, теории и открытия, предшествовавшие эпохе радио. / Радиотехника, 1995. Вып. 4-5.
. Быховский М.А. Развитие телекоммуникаций: на пути к информационному обществу: история телеграфа, телефона и радио до начала XX века: учебное пособие для вузов / Быховский М.А. - Изд. 2-е. - М.: URSS, 2012. - 340 с
. Капица П.Л. Эксперимент, теория, практика - М., 1981.
. Купцов В.И. Философия и методология науки: Учебное пособие/ Под ред. В.И. Купцова. - М.: Аспект-пресс. 1996.
. Никифоров А.Л. Философия науки: Учебное пособие. - М.: Дом интеллектуальной книги”, 1998. - 276 с.
. Нурмухамедов Л.Х., Кривошейкин А.В. Современные проблемы науки и производства. Часть 2. Оптоволоконные устройства и системы передачи информации: Учеб. пособие.- СПб.: изд. СПбГУКиТ, 2010.
. Нурмухамедов Л.Х., Кривошейкин А.В. История и методология науки и производства: Учебное пособие.- СПб.: СПбГУКиТ, 2006.
. Радиотехника. Большая Советская энциклопедия. Т.23. - М: Советская энциклопедия, 1975.
. Шарыгина Л.И. События и даты в истории радиоэлектроники. - Томск: Том. гос. ун-т систем управления и радиоэлектроники, 2011.