Курсовая работа (т): Уровень жизни и его составляющие. Динамика уровня жизни в Республике Беларусь

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Уровень жизни и его составляющие. Динамика уровня жизни в Республике Беларусь













КУРСОВАЯ РАБОТА

Уровень жизни и его составляющие. Динамика уровня жизни в Республике Беларусь


Введение

население социальный жизнь

XXI век - это век различных открытий в научной, технической, компьютерной и прочих сферах.

Одни страны бурно развиваются, другие, из-за невозможности достижения высоко поставленных целей остаются на низком уровне развития.

Поэтому на современном этапе определяется важность и необходимость изучения проблем уровня жизни населения, от решения которых зависят темпы преобразований в стране, политическая, и как следствие, экономическая стабильность в обществе. Уровень жизни становится общечеловеческой ценностью, и является одной из главных целей политики любого государства.

Под уровнем жизни следует понимать степень удовлетворения потребностей населения, а так же сложившиеся условия жизнедеятельности в стране. Следует обратить внимание на то, что изменение уровня развития производственных сил, общественного производства приведет к изменению потребностей населения, а значит должны измениться и параметры уровня жизни.

Для обеспечения высокого уровня жизни необходима специальная деятельность государства, которая включает в себя различные меры: улучшение условий жизни, а также труда различных слоев населения, уделение особого внимания образовательному и культурному уровню населения, устранение возникшего социального неравенства. Государство и все члены общества ответственны за тех, кто имеет низкий уровень жизни и обязаны решать сложившиеся проблемы.

Повышение уровня жизни следует рассматривать не только как результат экономического роста, но и в качестве его условия. Современному производству для успешного функционирования требуются не только новые оборудования и технологии, но так же и высококвалифицированные работники, а именно собственники интеллектуального капитала. Они несут больше затрат (восстановление жизненной энергии, профессиональную подготовку) следовательно и уровень их жизни должен быть выше, чем просто обеспечивающий их существование. Поэтому изучение динамики уровня жизни населения, его прогнозирование играет важную роль при развитии устойчивого и сбалансированного развития общества в целом.

В Республике Беларусь с социально-ориентированной моделью развития экономики особое внимание уделяется повышению благосостояния и уровня жизни населения, что означает, что изучение данной темы для нашей страны является весьма актуально.

Цель данной работы - исследовать основные составляющие уровня жизни населения, а также перспективные направления повышения уровня жизни в Республике Беларусь.

В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:

дать определение понятию «уровень жизни»;

рассмотреть основные показатели и индикаторы уровня жизни;

определить основные факторы, оказывающие влияние на уровень жизни;

изучить динамику уровня жизни в Республике Беларусь;

определить перспективные направления повышения уровня жизни в Республике Беларусь.


1. Уровень жизни как показатель экономического развития страны

.1 Сущность понятия уровень жизни

Для того чтобы определить жизненные потребности и нужды населения, а так же степень их удовлетворения, существует специальная социально-экономическая категория, называемая «уровень жизни».

Уровень жизни населения является одной из важнейших социальных категорий. Данное понятие широко используется во всём мире. Впервые этот термин был предложен в 1954 году Комитетом экспертов ООН, где под уровнем жизни населения рекомендовалось понимать фактические условия жизни населения, которые можно было сгруппировать в 12 компонентов. В состав уровня жизни следовало включать не только материальные и культурные условия жизни, но также и такие понятия как здоровье, условия труда, занятость, человеческие свободы, фонд накопления.

Существует множество различных определений уровня жизни населения, которые используются в официальных материалах, научной литературе.

Так, по мнению В.Я. Иохина, уровень жизни характеризует степень удовлетворения физических, духовных и социальных потребностей населения. Уровень жизни определяется с одной стороны, количеством и качеством жизненных благ и услуг, используемых для удовлетворения потребностей населения, а с другой - степенью развития самих потребностей людей». Е.Б. Поспелова считает, что уровень жизни - это уровень материального благополучия индивида или семьи, определяемый количеством потребляемых благ [1, с. 384]. В «Экономической энциклопедии» уровень жизни определен как степень удовлетворения материальных и культурных потребностей населения.

Наиболее точное определение уровня жизни приведено в книге «Уровень жизни населения» авторами которой являются В.М. Жеребин и А.Н. Романов. Оно звучит следующим образом:

Уровень жизни - это степень удовлетворения материальных и духовных потребностей людей, достигаемая за счет создаваемых экономических и материальных условий и возможностей, реализуемую через потребление и определяемую прежде всего соотношением уровня доходов и стоимости жизни.

Следует так же различать узкий и широкий смысл понятия уровень жизни, где так же не существует однозначного определения.

В широком смысле слова под уровнем жизни следует понимать взаимосвязанный комплекс экономических, культурных, социальных, природных, экономических и других условий жизни людей, который характеризуется всей системой социально - экономической статистики. В узком же смысле слова уровень жизни - это степень удовлетворения личных потребностей людей в условиях существования, которая характеризуется обширной совокупностью показателей, которые охватывают ряд таких разделов как: обобщающие показатели; доходы населения; расходы и потребление; сбережения, накопленное имущество и жилье; социальная дифференциация населения; положение малообеспеченных слоев населения [2, с. 221].

Выделяют четыре уровня жизни населения:

1) Достаток (пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека).

).Нормальный уровень (рациональное потребление по научно-обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил).

) Бедность (потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы).

).Нищета (минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддержать жизнеспособность человека) [3].

Условия жизни можно укрупнено разделить на условия труда, быта и досуга. Условия труда включают санитарно-гигиенические, психофизиологические, эстетические и социально-психологические условия. Условия быта - это обеспеченность населения жильем, его качество, развитие сети бытового обслуживания (бань, прачечных, парикмахерских, ремонтных мастерских, прокатных пунктов и т.д.), состояние торговли и общественного питания, общественного транспорта, медицинское обслуживание. Условия досуга связаны с использованием свободного времени людей. Свободное время - часть вне рабочего времени, предназначенная для развития личности, более полного удовлетворения социальных, духовных и интеллектуальных ее потребностей [3].

В последние годы понятие уровень жизни привлекает к себе повышенный интерес со стороны государства, общественности и науки. Споры по определению категории «уровень жизни населения», её месту и значимости в системе общественных отношений актуальны и в настоящее время. Разработаны различные подходы и методы определения показателей, отражающих как социальные, так и экономические аспекты.

Возможны три аспекта изучения уровня жизни: применительно ко всему населению; к его социальным группам; к домохозяйствам с различной величиной дохода.

Повышение уровня жизни (социальный прогресс) является приоритетным направлением общественного развития любой страны. Одним из главных девизов у древних римлян был: «Благо народа - высшая цель». А ведь благо народа это и есть критерий прогресса. Особую значимость этот критерий приобретает в социально ориентированной рыночной экономике, где центральной фигурой становится человек. Рыночная экономика - экономика массового потребления, именно потребитель - король рынка с его законом: нельзя производить что-либо, не имея в виду предстоящего потребления [3].

От уровня жизни зависит продуктивность работников, цена рабочей силы, а так же её реализация в труде, то есть производство потребительских благ. Развитие происходит по направлению центральной общепроизводительности. Повышение или понижение уровня жизни населения и производительности труда неизбежно движет экономику вперед или вспять.

1.2 Показатели и индикаторы уровня жизни

Уровень жизни отражает обеспеченность населения необходимыми для его жизнедеятельности материальными и духовными благами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения потребностей людей в этих благах [4, с. 102]. Он включает в себя различные компоненты: здоровье, питание, жилище, домашнее имущество, услуги, образование, условия труда и отдыха и т.д.

Для определения уровня жизни важным является наличие двух взаимосвязанных сторон: уровня развития и степени удовлетворения потребностей населения. Уровень развития характеризует потребности человека, которые являются главным фактором, побуждающим его к действию. Степень удовлетворения потребностей человека определяется сравнением удовлетворенных и желаемых потребностей.

Существуют различные показатели и индикаторы, позволяющие всесторонне охарактеризовать уровень жизни и определить проблемы, на решение которых будет направлена социальная политика государства.

К индикаторам относятся основные параметры уровня жизни (доходы, покупательская. способность. расходы. уровень. образования, продолжительность жизни и др.) и конкретные, частные показатели, позволяющие отразить все стороны жизни населения (средний доход, расходы на обучение, количество лет обучения в школе и т.д.). Всемирный банк, например, использует более 90 индикаторов для характеристики социального развития 210 стран мира.

Существует четыре группы социальных индикаторов и показателей:

индикаторы дохода (данные о доходах и расходах населения);

индикаторы социального участия (индикаторы и показатели, отражающие. уровень. жизни. семьи:.структуру. питания. регулярность потребления определенных. продуктов. участие. в общественных мероприятиях и т.д.);

субъективные индикаторы (кого считать бедным, соотношение уровня жизни человека с уровнем бедности и др.);

комбинированные индикаторы, включающие индикаторы дохода и недоходные индикаторы (грамотность, обеспечение жильем, здоровье и др.), они чаще всего используются для отражения уровня жизни населения различных стран.

Также для характеристики уровня жизни в зависимости от поставленных целей и задач используются некоторые группировки показателей. Например, для характеристики отдельных сторон жизни человека используют:

.социально-демографические. показатели. (смертность. рождаемость, продолжительность жизни, заболеваемость в целом и по отдельным социальным группам населения; удельный вес молодежи, пенсионеров, трудоспособного населения. в.его. общей численности и др.);

показатели удовлетворения потребностей населения в труде (занятость экономически активного населения, уровень безработицы и ее структура, доля неквалифицированного и тяжелого труда и др.);

показатели, характеризующие состояние окружающей среды (вредные выбросы в атмосфере, уровень шума, обеспеченность питьевой водой и т.д.);

показатели уровня обеспеченности жильем (общая площадь жилья на одного. человека. социальная. норма. площади. жилья на человека и т.д.);

объемы потребления материальных благ и услуг (потребление продуктов питания, число перевезенных пассажиров различными видами транспорта, обеспеченность товарами длительного пользования и др.);

.доходы. и.расходы. населения. (в.целом. по. группам. и.на. душу населения).

По функциональному признаку социальные индикаторы и показатели в системе государственного регулирования можно разделить на:

1)      Доходы и расходы населения.

2)      Социальное обеспечение (пенсии, пособия, предоставляемые льготы).

)        Социальная демография (удельный вес молодежи, пенсионеров, трудоспособного. населения. в.его. общей. численности. рождаемость, смертность людей, среднее количество детей и др.).

)        Потребление.населением. материальных. благ. и.платных. услуг (обеспеченность товарами длительного пользования - холодильниками, легковым автотранспортом. телевизорами. и.т.д., радиоэлектронными средствами связи; количество механизированных прачечных, кинотеатров, театров и др.).

)        Жилищно-коммунальные. условия. жизни. (количество. жилой и общей площади на одного жителя, обеспеченность горячей и холодной водой, отопление. число. жителей. в.том. числе. молодых. семей, нуждающихся в получении и улучшении жилья, и др.).

6)      Развитие.торговли. общественного. питания. и.бытового. обслуживания (количество торговых предприятий, их удаленность от потребителей, объем реализации товаров в торговых предприятиях различных форм собственности, обеспеченность столовыми, парикмахерскими и др.).

7)      Транспорт и связь (транспортная подвижность населения, количество поездок одним жителем в общественном транспорте, удаленность остановок общественного транспорта от мест работы и проживания, средняя продолжительность и протяженность поездки одного пассажира, количество установленных телефонных аппаратов на 100 жителей и др.).

8)      Охрана.здоровья. населения. (средняя. продолжительность. жизни, обеспеченность лечебными учреждениями, детская смертность, наличие инфекционных заболеваний, качество продуктов питания и др.).

)        Рабочее, внерабочее и свободное время (продолжительность рабочего дня. время. связанное. с.прибытием. на. работу. и.возвращением домой, восстановлением жизнеспособности, повышением общеобразовательного потенциала и др.).

)        Организация и условия труда (коэффициент занятости трудовой деятельностью, уровень загрязнения воздуха в производственных помещениях, наличие ионизирующих излучений, степень механизации ручного и тяжелого физического труда и т.д.).

)        Состояние и охрана окружающей среды (наличие вредных выбросов в воздушный бассейн, на местность, обеспеченность питьевой водой, зелеными насаждениями, уровень шума, облучение от воздействия радиоактивных веществ и др.) [4, с. 103].

Уровень жизни - это степень обеспеченности людей материальными и духовными благами с учетом разнообразных потребностей для счастливой жизни [4, с. 280]. Даже из этого краткого определения видно, что понятие «уровень жизни» может быть определено только с помощью нескольких показателей в совокупности.

В действительности, основные составляющие уровня жизни, которые разработаны и представлены Организацией Объединенных Наций (ООН), включают в себя:

1) Рождаемость, смертность, продолжительность жизни.

) Санитарно-гигиенические условия жизни.

4)      Жилищные условия.

Источник: https://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=724467