Лекция №1 Введение в безопасность
Учебные вопросы
1. Безопасность жизнедеятельности - как учебная дисциплина
2. Человек как элемент системы «человек-среда»
3. Основные понятия и определения безопасности жизнедеятельности
4. Аксиоматика БЖД
1. Безопасность жизнедеятельности - как учебная дисциплина
Уровень решения проблем обеспечения безопасности жизнедеятельности человека в любом современном государстве может служить наиболее достоверным и комплексным критерием для оценки как степени экономического развития и стабильности этого государства, так и для оценки нравственного состояния общества. Решение проблем безопасности требует активного участия всех членов общества, высокого гражданского самосознания, готовности к ущемлению сегодняшних интересов, а иногда к определённому ограничению индивидуальных свобод во имя жизни человека и развития будущих поколений.
Безопасность жизнедеятельности - научная дисциплина, изучающая опасности и защиту от них («Безопасность жизнедеятельности» под ред. Л.А. Муравья, 2003).
Основная цель науки о БЖД - защита человека от негативных воздействий (опасностей) антропогенного, техногенного и естественного происхождения и достижения комфортных условий жизнедеятельности.
Предметом исследований в науке о БЖД являются опасности и их совокупности (поле опасностей), действующие в системе «объект защиты - источник опасности», средства и системы защиты от опасности, а объектом защиты от опасностей - человек.
Задачи БЖД как науки сводятся к следующему:
- теоретический анализ и разработка методов идентификации (распознавание и количественная оценка) опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания (технические средства, технологические процессы, материалы, здания и сооружения, элементы техносферы, природные и социальные явления);
- разработка принципов и методов защиты от опасностей;
- разработка и рациональное использование средств защиты человека и среды обитания от негативного воздействия техногеннных источников и стихийных явлений;
- непрерывный контроль и мониторинг среды обитания;
- моделирование и прогнозирование развития чрезвычайных ситуаций;
- обучение населения основам защиты от опасностей;
- разработка мер по ликвидации последствий проявления опасностей;
- разработка мер по обеспечению национальной и международной безопасности.
Принципы БЖД
А) Ориентирующий (общее направление поиска). К нему относится учёт человеческого фактора, принцип нормирования, системный подход.
Б) Организующий (организация рабочего дня). Принцип рациональной организации труда, зонирования территорий, принцип защиты времени (ограничение пребывания людей в условиях, когда уровень вредных воздействий находится на грани допустимого).
В) Управленческий (контроль за соблюдением норм, ответственность). Стимулирование, принцип ответственности, обратных связей. Определяет взаимосвязь между отдельными этапами процесса обеспечения БЖД.
Г) Технический (направлен на реализацию защитных средств технических устройств). Принципы, которые предполагают использование конкретных технических решений для повышения безопасности: принцип защиты количеством (например, максимальное снижение вредных выбросов), принцип защиты расстоянием (воздействие вредного фактора снижается вследствие увеличения расстояния), защитное заземление, изоляция, ограждения, экранирование, герметизация, принцип слабого звена (использование его в системах, работающих под давлением).
Все эти принципы связаны и дополняют друг друга.
Методы БЖД
Метод А. направлен на пространственное (или временное) разделение гомосферы и ноксосферы.
Гомосфера - пространство, в котором действует человек.
Ноксосфера - пространство, в котором действует постоянно или возникают периодически опасные и вредные факторы среды обитания.
Метод А достигается или обеспечивается путём применения механизации, автоматизации производственных процессов, применение дистанционного управления, применением роботов-манипуляторов.
Метод Б направлен на снижение или ликвидацию опасности путём приведения характеристик ноксосферы в соответствии с характеристиками человека путём применения средств коллективной защиты.
Метод В направлен на адаптацию человека к соответствующей среде путём применения средств индивидуальной защиты, тренировок, обучения, инструктирования и психологической подготовки.
Средства БЖД
А) Средства коллективной защиты. Классифицируется в зависимости от опасных и вредных факторов, от которых они защищают (от вибрации, шума, ионизирующих излучений).
Б) Средства индивидуальной защиты. Классифицируется в зависимости от защищаемых органов человека (скафандры, противогазы, респираторы, шлемы, маски, рукавицы, резиновые коврики и т.д.).
Человек от рождения имеет неотъемлемые права на жизнь, свободу и стремление к счастью. Свои права на жизнь, на отдых, на охрану здоровья, на благоприятную окружающую среду, на труд в условиях, отвечающих требованием безопасности и гигиены, он реализует в процессе жизнедеятельности. Они гарантированы Конституцией Российской Федерации.
Безопасность - состояние объекта защиты, при котором воздействие на него всех потоков веществ, энергии и информации не превышает максимально допустимых значений.
Термин «безопасность» широко используется в технике, социологии, праве и т.п. Словосочетания «безопасность труда», «безопасность АЭС», безопасность движения», «радиационная безопасность», «экономическая безопасность» т.п. привычны для большинства людей.
Жизнедеятельность - это повседневная жизнь и отдых, способ существования человека.
2. Человек как элемент системы «человек-среда»
В жизненном пространстве человек неразрывно связан с окружающей его средой обитания, при этом во все времена он был и остаётся зависимым от окружающей его среды. Именно за счёт неё он удовлетворяет свои потребности в пище, воздухе, воде, материальных ресурсах, в отдыхе и т.п.
Среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная совокупностью факторов (физических, химических, биологических, информационных, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдалённое воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье и потомство.
Человек и среда обитания непрерывно находятся во взаимодействии, образуя постоянно действующую систему «человек - среда обитания».
Отметим, что естественная среда самодостаточна и может существовать и развиваться без участия человека, а все иные виды среды обитания, созданные человеком, самостоятельно развиваться не могут и без участия человека обречены на старение и разрушение.
На начальном этапе своего развития человек взаимодействовал с естественной окружающей средой, которая состоит в основном из биосферы.
Биосфера - природная область распространения жизни на Земле, включающая нижний слой атмосферы, гидросферу и верхний слой литосферы, не испытавших техногенного воздействия.
В процессе эволюции человек, стремясь наиболее эффективно удовлетворить свои потребности в пище, материальных ценностях, защите от климатических и погодных воздействий, в повышении своей коммуникабельности, непрерывно воздействовал на естественную среду и, главным образом, на биосферу. Для достижения этих целей он преобразовал часть биосферы в территории, занятые техносферой.
Техносфера - регион биосферы, в прошлом преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств с целью наилучшего соответствия людским социально-экономическим потребностям.
3. Основные понятия и определения безопасности жизнедеятельности
Опасность - негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям.
Различают опасности естественного, техногенного и антропогенного происхождения.
Естественные опасности обусловлены климатическими и природными явлениями. Они возникают при изменении погодных условий и естественной освещённости в биосфере, а также от стихийных явлений, происходящих в биосфере (наводнения, землетрясения и т.д.).
Негативное воздействие на человека и среду обитания не ограничивается естественными опасностями. Человек, решая задачи достижения комфортного и материального обеспечения, непрерывно воздействует на среду обитания своей деятельностью и продуктами деятельности (техническими средствами, выбросами различных производств и т.п.), генерируя в среде обитания техногенные и антропогенные опасности. безопасность жизнедеятельность человек опасность
Техногенные опасности создают элементы техносферы - машины, сооружения, вещества и т.п., а антропогенные - возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей.
Опасности по вероятности воздействия на человека и среду обитания разделяют на потенциальные, реальные и реализованные.
Потенциальная опасность представляет угрозу общего характера, не связанную с пространством и временем воздействия.
Реальная опасность всегда связана с конкретной угрозой воздействия на объект защиты (человека); она координирована в пространстве и во времени.
Реализованная опасность - факт воздействия реальной опасности на человека и/или среду обитания, приведший к потере здоровья или к летальному исходу человека, к материальным потерям.
Реализованные опасности принято разделять:
Происшествие - событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным или материальным ресурсам.
Чрезвычайное происшествие - событие, происходящее обычно кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные и материальные ресурсы. К ЧП относятся крупные аварии, катастрофы и стихийные бедствия.
Авария - происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно.