Материал: 007

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Бери э. Введение в психиатрию и психоанализ непосвященных. М., 1991. С бб. -9-

ется инструментальной. В последние годы она получила широкое распространение: захват заложников, взрывы в метро и других местах общего пользования, вандализм.

Существуют разные классификации агрессивных реакций. В частности, С.Н. Еникополов различает такие виды агрессии: 1) фи­зическая (нападение), 2) косвенная (сплетни, язвительные шутки, взрывы ярости и т.п.), 3) раздражительность в общении, 4) негати­визм, 5) нанесение обиды, 6) подозрительность, 7) вербальная аг­рессия (ссоры, угрозы, проклятья, ругань, крик и т.п.)1.

Для целей настоящего исследования определяющее значение имеет криминологическая классификация агрессивных проявлений. При этом нельзя забывать, что любое преступление, будучи обще­ственно опасным деянием, кому-то или чему-то вредит. В теории уголовного права написано немало монографий и множество иных исследований объекта преступлений. Но не все общественно опас­ные, предусмотренные уголовным законом поступки признаются агрессивными. Только умышленные, выражающие деструктив­ные, разрушительные тенденции субъекта преступные дейст­вия, мотивированные враждой и ненавистью к людям, общест­ву и вещам и причиняющие им вред (либо создающие опасность

вреда), могут быть названы агрессивными.

В уголовном законодательстве названы преступления, составы которых содержат признаки агрессивных посягательств. Во-первых, это прежде всего преступления против жизни, здоровья, свободы, чести, достоинства, совершаемые путем физического или вербаль­ного (словесного) насилия: умышленное убийство, умышленные те­лесные повреждения, доведения до самоубийств, угрозы убийст­вом, незаконное лишение свободы, захват заложников, незаконное помещение в психиатрическую больницу, клевета, оскорбление, преступления против политических и трудовых прав граждан, со­вершаемые путем насилия.

Ко второй группе следует отнести корыстные насильственные посягательства: бандитизм, разбои, грабежи, вымогательство и др.

) Различия между указанными видами агрессивных реакций состоят в их внеш­нем выражении, хотя и не совсем ясно, какая разница между косвенной и вербальной агрессиями. Почему-то не упоминается уничтожение материальных и культурных цен­ностей. (Еникополов С.Н. Некоторые результаты исследования агрессии. Личность пре­ступника, как объект психологического исследования. М., 1979. С 102).

- 10-

Третью составляют насильственные преступления против го­сударства, общественной безопасности, общественного порядка и аппарата управления: террористические акты, злостное хулиганст­во, сопротивление представителям власти, иные насильственные действия и угрозы в отношении должностных лиц, терроризирова­ние в местах лишения свободы осужденных, вставших на путь ис­правления, нападения на администрацию, побеги из мест лишения свободы, сопряженные с насилием и т.п.

Четвертая группа - это незаконное насильственное действие должностного лица: превышение власти, заведомо незаконный арест, принуждение к даче показаний с применением насилия или издевательств и др.

Пятая группа - насильственные половые преступления: изна­силования, мужеложство, различного рода половые перверсии, со­единенные с насилием.

И, наконец, вандализм. Эта шестая группа агрессивных пре­ступлений охватывает многие нормы Особенной части Уголовного кодекса, предусматривающие уничтожение и повреждение имуще­ства, надругательство над государственной символикой, памятни­ками, могилами, некоторые экологические преступления и др.

Деструктивизм всех агрессивных проявлений обусловливает тесную связь между ними. На Руси, как и в других странах перио­да феодальной раздробленности, завоевание крепости и вступле­ние победителей в город сопровождался массовыми убийствами, грабежами, насилием, погромами, пожарами и разрушениями. Так было во все времена. В Библии насилие упоминается более двух тысяч раз и большей частью с похвалой. Основы общечеловече­ской морали, запечатленные в Моисеевых заповедях, не распро­странялись на чужих и на "идолопоклонников", т.е., по нашему, инакомыслящих: "Но поступайте с ними так: жертвенники их раз­рушьте, столбы их сокрушите и истуканы их сожгите огнем" (Второзаконие. 7-5). "И все города их во владениях и все селения сожгите огнем" (Числа. 31-10). Предписывалось также убивать всех мужчин, а женщин уводить. Но Моисей приказывал убивать и всех пленных женщин, "познавших мужчин" (Числа. 31-15-17).

Не спасало от самоистребления людей одно из самых гуман­ных религиозных учений - христианство. Провозгласив мир, и милосердие на земле и пренеся себя в жертву во имя

- 11 -

грехов человеческих, Христос в то же время говорил своим учени­кам: "'Не думайте, что я пришел принести мир на землю; не мир пришел я принести, но меч" (Евангелие от Матфея. 10-34). Господь знал людей и предвидел, что не примут они Его жертвы и возобла­дают среди них распри, нетерпимость и идолопоклонство. "Они создали богов и взывали друг к другу: "Бросьте ваших богов и придите поклониться нашим, не то смерть вам и богам вашим". И так будет до скончания мира, даже и тогда, когда исчезнут боги;

все равно падут перед идолом"1. Когда христианство стало госу­дарственной религией в Римской империи, казни и поругание ан­тичных святынь совершались с жестокостью, не уступающей пре­следователям первых христиан. Попытки императора Юлия Флавия сохранить памятники элинской культуры вызвали бунты христиан и массовый вандализм: "Все разрушим все разрушим во славу Отца и Сына и Духа Святого!" В сладострастном смехе его [погромщика - авторы} было вечное зверство людей - восторг разрушения"2.

Все войны и военные конфлиты, которые не прекращаются на земле, всегда сопровождаются откровенно криминальной агрес­сивностью - массовыми убийствами мирных жителей, расстрелами' заложников, погромами и насилием. Вряд ли есть смысл приводить здесь фактические данные на этот счет. Они общеизвестны, хотя некоторые политики, разжигающие межнациональные и идеологи­ческие распри, упрямо забывают уроки истории. Общеизвестны также статистические данные об агрессивности современной пре­ступности во всех странах, в том числе и экономически процве­тающих США, Японии и др.

Об этом мы считаем уместным напомнить, чтобы обосновать тезис о том, что агрессивная преступность определяется прежде всего человеческими пороками, а не классовыми противоречиями, как утверждают научные направления марксистской ориентации. Значит, не следует высокомерно пренебрегать зарубежными ис­следованиями агрессивного поведения.

' Достоевский Ф.М. Братья Карамазовы. М., 1958. С.336.

2 Мережковский Д.С. Христос и антихрист. Трилогия. Т.1. Смерть богов. К., 1992. С. 231.

- 12 -

2. О некоторых теориях агрессии

Среди многочисленных гипотез следует отметить направление социальной этологии. Ее наиболее известный представитель - ав­стрийский биолог Конрад Лоренц переносит в сферу общественной жизни получение по наследству от далеких предков агрессивные животные инстинкты. Эволюция со временем ограничила внутриви­довую агрессивность животных, чего, к сожалению, нельзя сказать о людях. Ф. Ницше писал о присущей человеку воле к разрушению как проявлении "глубоко заложенного инстинкта саморазрушения, устремленного в ничто"1.

Идея природной агрессивности превалирует в классическом психоанализе 3. Фрейда. Структуру личности, по Фрейду, образу­ют три начала: "Я" (Эго), "Оно" (Ид), и "Сверх-я" (Супер-эго). "Оно" - это полученные при рождении инстинкты, потребности и желания, не сознаваемые личностью, но от того не менее могучие. Они иррациональны, безнравственны и жаждут удовольствий. "Я" (Эго) - это самосознание индивида, рациональное в психике. Взаи­моотношения между "Ид" и "Эго" Фрейд сравнивал с отношениями между лошадью и всадником. "Эго" пытается обуздать иррацио­нальные, агрессивные импульсы "Ид", поскольку они опасны для всадника и лошади, но это не всегда ему удается. Третья внутрен­няя - Супер-эго ("Сверх-Я") - это совесть личности, воспринятые ею социальные, этические и эстетические представления, установки и запреты. Этот культурный слой личности как бы наблюдает за поведением "Я" (Эго), наказывая его ("всадника") за уступки "Оно"(Ид) в совершении безнравственных и антисоциальных по­ступков угрызениями совести. В результате возникает внутренний конфликт, который может привести к психологическому расстрой­ству - неврозу2. В более поздних работах, изданных после первой мировой войны, Зигмунд Фрейд человеческие страсти (Ид) обосно­вывает двумя фундаментальными устремлениями - стремлением к жизни (эрос, либидо) и стремлением к смерти и разрушению (танатос). Последнее побуждает к агресии и автоагрессии3.

1 Ницше Ф. Воля к власти: опыт переоценки всех ценностей. М., 1994. С.64.

2 Фрейд 3. Разделение психологической личности. Введение в психоанализ. Лекции. М., 1989. С. 334-349.

3 Фрейд 3. Будущее одной иллюзии. Психологические этюды. М., 1991. С. 481-524: Он же - По ту сторону принципа удовольствия. Психология бессознательного. Сб.произведений. М., 1989. С. 382-242.

- 13-

Признание биологически обусловленных личностных стимуля­торов агрессивного поведения вовсе не означает неизбежности на­силия. Разум и совесть мыслящего существа ("Эго" и "Супер-эго") плюс влияние религии, а также различного рода социальных санк­ций способны справиться с агрессивными позывами "Ид" и напра­вить их в социально приемлемое русло. Но "сон разума рождает чудовищ".

Фрейдизм в начале века получил широкое распространение. В Советской России его идеи поддерживали Л.Троцкий, А.Луначар­ский, Н.Бухарин.

В 1922 г. в Москве создается Русское Психоаналитическое общество, а несколько позже - Госудаственный психоаналитиче­ский институт с детским домом-лабораторией1.

Последователи З.Фрейда - К.Юнг, А.Адлер, Э.Фромм, Э.Берн, С.Шпильрейн, И.Д.Ермаков и др. - расходились со своим учителем во многом, в первую очередь в трактовке роли либидо. Но сходи­лись с ним в признании внутренних психологических источников человеческой агрессии. Так, Эрих Фромм в работе "Анатомия че­ловеческой деструктивности" различает два вида агрессии: 1) доб­рокачественная (оборонительная) и 2) злокачественная. Первая филогенетически заложена в человеке как усилие выживания сре­ди многочисленных врагов и детерминируется инстинктом самосо­хранения- Вторая - это жестокость, свойственная только человеку, обусловленная экзистенциальными потребностями в любви, свобо­де, собственности и в жажде власти. Такая агрессиивность возник­ла в процессе эволюции человека: " человек отличается от живот­ного именно тем, что он убийца"^.

Известную популярность в западных странах получила нейро-физиологическая теория насилия, в которой источником агрессив­ности поведения называется механизм деятельности центральной нервной системы на физиологическом уровне. Наиболее известным представителем этой теории является американский физиолог Х.Дельгардо. Он также считает, что следует различать две разно­видности агрессии. Первая, физиологическая, присуща всем людям

' Эткинд А. Эрос невозможного. История психоанализа в России. С.Пб., 1993. С.228-244.

2 Фромм э. Анатомия человеческой деструктивности. Социологические исследо­вания. 1992. №7. С. 127

- 14-

и порождается соперничеством, любовью, страхом, стремлением к благополучию, счастью и т.п. Она не представляет опасности для общества, более того, она двигает социальный прогресс. Ее нужно лишь регулировать в рамках нравственных и правовых норм.

Второй вид агрессии - это сознательная антисоциальная дея­тельность, направленная против чьих-либо законных интересов, свободы, здоровья или жизни. Такая агрессия в значительной мере обусловлена генетическими особенностями мозговой деятельности некоторых людей. Согласно теории Дельгадо и его последовате­лей, в мозге агрессивно предрасположенного человека определен­ные группы нейронов реагируют соответствующим образом на внешние раздражители, в результате чего и возникают поведенче­ские агрессивные реакции. Психофармакологический и электронно-хирургический контроль над мозговой деятельностью - единствен­ный реальный, по мнению Дельгадо, путь к "психоцивилизованному обществу" без насилия и погромов1.

Манипулирование человеческой психикой с помощью нейро­хирургии и вживление в мозговую ткань электродов, посредством которых осуществлялось бы управление поведением - весьма опас­ные эксперименты, в принципе не допустимые. Но терапевтическое снижение агрессивной возбудимости по просьбе пациента пред­ставляется нам допустимым и полезным. Установлено ведь, что большинство сексуальных маньяков-убийц - люди с больной психи­кой, хотя и вменяемые.' Остро нуждаются в медицинском корреги-ровании поведения многие подростки пубертатного, кризисного пе­риода.

В 1980 г. в "Литературной газете" было опубликовано письмо в редакцию молодого человека, отбывшего 6-летний срок лишения свободы за то, что в 15-летнем возрасте беспричинно тяжело ра­нил школьника заточкой из напильника.

В колонии, - пишет автор письма, - таких как он дураков мно­го, нотации здесь не помогут. "Неужели нельзя выдумать лекарст­во от преступления?" На письмо ответил в том же номере газеты проф. А.Портнов и разъяснил, что лекарства от преступления не существует, но современная медицинская наука может помочь подростку преодолеть повышенную, часто неспровоцированную аг-

Дельгадо X. Мозг и сознание. М., 1971.

- 15-

рессивность с помощью терапевтического вмешательства с приме­нением психотропных препаратов1. Публикация вызвала неодно­значную реакцию. Многие философы и ученые-юристы резко кри­тиковали саму идею психиатрического вмешательства в психику здорового человека, считая ее реакционной, нарушающей право человека на индивидуальность личности. Другие читатели, преиму­щественно практики, столь же решительно поддержали автора. Ве­роятно, было бы полезно спустя 15 лет вновь задуматься о "лекарстве от преступления".

Фрустрационная теории агрессии. В конце 30-х годов полу­чила известное распространение гипотеза фрустрации как источни­ка агрессивного поведения (Д.Доллард, М.Дуб, Д.Маурер, Ж.Нюттен и др.). Согласно этой гипотезе, агрессия - это результат неавтоматически возникающего внутреннего влечения, а следствие фрустрации, т.е. препятствий, возникающих на пути к осуществле­нию желаний и жизненных планов. Сторонники рассматриваемой теории так сформулировали гипотезу: агрессивное поведение все­гда предполагает состояние фрустрации и, наоборот, фрустрация приводит к той или иной форме агрессии. Под влиянием критики признается возможность "смещения" агрессии на "безобидный объект", не связанный с возникновением препятствий и крушением надежд, а также возможность неагрессивной реакции на фрустра-цию2.

Модификацией теории фрустрации является теория социаль­ного научения (Беркович Л., Бандура А. и др.). Фрустрация детер­минирует агрессию не непосредственно, а через возникающую при этом эмоцию гнева, а гнев приводит к агрессивному поведению лишь при наличии "пусковых раздражителей". Ими выступают при­нятые личностные стандарты поведения, в значительной мере навя­занные средствами массовой информации, а также референтными группами3.

Источник: https://studfile.net/preview/16672415/