Материал: 1344

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация

Методические указания для самостоятельной работы аспирантов

по направлению подготовки 35.06.02 – Лесное хозяйство направленность программы Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация

Воронеж 2018

2

УДК 630*340 (630*28)

Чернышов М.П. Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация [Электронный ресурс]: методические указания для самостоятельной работы аспирантов по направлению подготовки 35.06.02 – Лесное хозяйство, направленность программы Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация / М.П. Чернышов; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова». – Воронеж, 2018. – 13 с.

Печатается по решению УМС ВГЛТУ имени Г.Ф. Морозова

Рецензент – главный специалист отдела лесоустройства, лесного планирования и проектирования участка технологического контроля Воронежского филиала ФГБУ «Рослеинфорг» «Воронежлеспроект» Кабанцов А.П.

Чернышов Михаил Павлович

Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация :

методические указания для самостоятельной работы аспирантов по направлению подготовки 35.06.02 – Лесное хозяйство, направленность

программы Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация.

Подписано в печать __.__.2018 г. Формат 60х84/16 Объем __ п.л. Усл. печ. л. __. Уч.-изд. л. __. Тираж 25 экз. Заказ __

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова» РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ».

394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10

© Чернышов М.П., 2018 ©ФГБОУ ВО «ВГЛТУ», 2018

3

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

4

 

 

 

1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

4

 

 

 

2

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

5

 

 

 

3

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ

9

 

 

 

4

РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ, ОТВОДИМЫЕ ДЛЯ

10

 

САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

 

 

 

 

4.1

ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ АСПИРАНТОВ

9

 

 

 

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

10

 

 

 

4

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация» является комплексной и изучает актуальные теоретические и практические вопросы, относящиеся к проблеме эффективного ведения лесного хозяйства и устойчивого управления лесами в рыночных условиях.

Изучение дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по дисциплинам: «Лесоведение», «Лесоводство», «Лесоустройство», Таксация леса», «Лесные культуры», «Селекция» и других, входящих в Учебные планы подготовки бакалавров и магистров по направлению «Лесное дело».

Общая трудоемкость дисциплины – 108 часов, из них аудиторных – 54 часа, в том числе: лекции (ЛЦ)– 36 часов, практические занятия (ПЗ) 18 часов, самостоятельная работа аспирантов (СРС) и контроль – 54 часа.

На четвертом курсе обучения в аспирантуре по итогам изучения дисциплины предусмотрена сдача экзамена.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Дисциплина «Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация» относится к Обязательным дисциплинам Вариативной части Учебного плана подготовки аспирантов.

Индекс дисциплины по учебному плану Б1.В.ОД.1.

Целью изучения дисциплины является формирование у аспирантов знаний и умений по проведению анализа и синтеза теоретических проблем и практических вопросов лесного хозяйства, относящихся к сфере комплексной дисциплине «Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация».

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

–изучение действующих методик и системного подхода к решению проблем в области лесного хозяйства, лесоведения, лесоводства, лесоустройства и лесной таксации;

–ознакомление с существующими теориями и гипотезами в области лесного хозяйства, лесоведения, лесоводства, лесоустройства и лесной таксации;

–изучение исторического опыта развития лесной науки, ее современного состояния и перспектив развития на период до 2020 г.;

5

–уяснение основных технологий и технических приемов лесного хозяйства, применяемых в области лесоведения, лесоводства, лесоустройства и лесной таксации;

–ознакомление с основными принципами функционирования органов управления лесами, организации лесного планирования и осуществления лесного мониторинга на федеральном, региональном и муниципальном уровнях;

–изучение принципов и критериев районирования лесов РФ, систем регионального лесоводства на зонально-типологической основе, проведения лесоустройства, осуществления государственной инвентаризации лесов и специализированных видов лесного мониторинга (лесопатологический, противопожарный, воспроизводства и использования лесов);

–ознакомление с основными принципами математического и имитационного моделирования процессов роста, развития и динамики лесных экосистем разной сложности и структуры, текущей оценки результатов лесохозяйственных мероприятий и перспективного прогнозирования последствий в условиях рыночной экономики.

2. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для эффективного изучения дисциплины у обучающегося должны быть предварительно сформированы следующие профессиональные компетенции (ПК), приобретенные при обучении в магистратуре по направлению 35.04.01 «Лесное дело»:

-готовностью к получению новых знаний о лесных объектах, способностью проводить прикладные исследования в области лесного и лесопаркового хозяйства (ПК-14);

-способностью изучать и анализировать научно-техническую информацию отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, готовностью использовать достижения науки и передовой технологии в научноисследовательских работах (ПК-15);

-способностью анализировать состояние и динамику показателей качества объектов профессиональной деятельности отдельных организаций и учреждений лесного и лесопаркового хозяйства с использованием необходимых методов и средств исследований (ПК-16);

-способностью разрабатывать программы и методики проведения исследований, выбирать методы экспериментальной работы, разрабатывать теорети-

Источник: https://studfile.net/preview/16411376/