Материал: 17-1

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

3.Структура философского знания.

4.Функции философского знания. Место и роль философии в культуре.

Методические рекомендации

В ответе на первый вопрос необходимо дать анализ понятия «мировоззрение». Для этого необходимо рассмотреть основные типы мировоззрения, выявить специфику каждого из них.

Во втором вопросе следует выявить соотношение двух понятий «философия» и «мировоззрение». Это поможет определить отличительные черты философского знания Необходимо выяснить причины и условия возникновения философии

В ответе на третий вопрос необходимо показать круг рассматриваемых философией проблем, соотнося их с соответствующими разделами философского знания онтология, гносеология, этика, социальная философия, философская антропология, аксиология, логика и др.

Раскрывая четвертый вопрос плана, определите функции философии и те задачи, которые философия выполняет в современном обществе.

Контрольные вопросы (задания) по теме

1.Что такое мировоззрение? Каковы его исторические типы

2.В чем состоит различие мифологического и философского осмысления мира?

3.Дайте определение предмета философского знания

4.Какова структура философского знания?

5.Каковы функции философского знания?

6.В чем состоит сходство и отличие философии и религии, философии и науки ?

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература

.1. Спиркин А. Г. Философия [Электронный ресурс] : учебник для акад. бакалавров : рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. Г. Спиркин. - 3-е изд., перераб. и доп. -

М. : Юрайт, 2014. - 828 с. - ЭБС "Юрайт".с.9-26

Дополнительная литература

1.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 1 / И. О. Надточий, В. В. Варава, С. А. Калугина, О. О. Казьмина, Н. А. Панова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 148 с. ; 60х90 /16. -

Электронная версия в ЭБС ВГЛТА. - ISBN 978-5-7994-0530-4 (ч. 1). - ISBN 978-5-7994-0531-1 : 127р.

2.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 2 / И. О. Надточий, О. О. Казьмина, С. А. Калугина, Н. А. Панова, Л. В. Полякова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 87 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА

3.Лосев, Алексей Федорович. Философия. Мифология. Культура [Текст]: / А. Ф. Лосев; [Авт. вступ. ст. А. А. Тахо-Годи]. - М.: Политиздат, 1991. - 524,[1]с.; 22 см. - (Мыслители XX в.).

4.Мотрошилова Н. Рождение и развитие философских идей. М., 1991 [Текст]: - 464с.

5.Ясперс, К. Философия и религия [Текст]: / К. Ясперс // Смысл и назначение истории. – М.:Республика, 1994. – 527с.

Тема 2 . ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

1.Предпосылки возникновения и специфические черты философии древнего Востока.

2.Философская мысль Древней Индии и основные философские школы и направления . Буддизм и его основные идеи.

3.Философские школы Древнего Китая.

Методические рекомендации

В поисках ответа на первый вопрос следует рассмотреть взаимосвязь и взаимозависимость мифологии, философии и религии в культуре Древнего Востока, специфику древневосточной цивилизации.

При ответе на второй вопрос необходимо обратиться к таким понятиям, как «сансара», «карма», «дхарма», рассмотреть проблему круговорота бытия и человеческой жизни как цепи перерождений. Следует рассмотреть религиознофилософские направления веданты, йоги, санкхьи и джайнизма и др. Особо следует остановиться на основных философских идеях буддизма, составивших основание для одной из современных мировых религий

Третий вопрос должен включать в себя объяснение смысла понятий «дао», «инь», «ян», их взаимосвязи. Необходимо рассмотреть такие школы древнекитайской философии как даосизм, конфуцианство, легизм, моизм, охарактеризовать влияние даосизма и моральной философии Конфуция на культуру Китая.

Контрольные вопросы и задания по теме

1.Назовите основные особенности философской мысли Древнего Востока

2.Назовите основные философские направления древнеиндийской философии.

3. Каков философский смысл четырех благородных истин буддизма?

4.Перечислите и охарактеризуйте философские школы Древнего Китая. 5.Чем отличаются трактовки Дао в конфуцианстве и даосизме?

6 В чем состоит нравственное содержание философии Конфуция? Каким образом в конфуцианстве сочетаются коллективизм и проблема идеального человека?

7.Что такое принцип не-деяния в даосизме?

8.В чем состоят особенности легистской концепции человека, общества и государства?

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература

. Спиркин А. Г. Философия [Электронный ресурс] : учебник для акад. бакалавров : рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. Г. Спиркин. - 3-е изд., перераб. и доп. -

М. : Юрайт, 2014. - 828 с. - ЭБС "Юрайт".

Дополнительная литература

Электронная версия в ЭБС ВГЛТА. - ISBN 978-5-7994-0530-4 (ч. 1). - ISBN 978-5-7994-0531-1 : 127р.

3.История философии: Запад – Россия – Восток [Текст]: / под ред. Н.В. Мотрошиловой. – Кн. 1. Философия древности и средневековья. – М., 1985.

4.Степанянц, М.Т. Восточная философия [Текст]: / М.Т. Степанянц. – М. "Вост. лит." РАН 2001. 511с. 22 см

5.Чанышев А.Н. Философия древнего мира [Текст]: [Учеб. для вузов] / А. И.

Чанышев. — М.: Высш. шк., 2003. — 702,[11с.; 21 см.

6.Шохин, В.К. Брахманистская философия [Текст]: / В.К. Шохин. – М. Изд.

фирма "Вост. лит." 1994 352,[2]с. 22 см

7.Шохин, В.К. Первые философы Индии [Текст]: / В.К. Шохин М. Науч.-изд.

центр "Ладомир" 1997 300,[4]с. 21 см

8.Васильев, Л.С. Проблема генезиса китайской мысли [Текст]: / Л.С.

Васильев. – М., 1989. 309с.

9.Дао и даосизм в Китае [Текст]: – М., 1982. 287 с

10.История китайской философии / пер. В.С. Таскина. [Текст]: – М., 1989. 551,[1]с. 22 см

11.Лукьянов, А.Е. Лао-цзы и Конфуций: Философия Дао [Текст]: / А.Е. Лукьянов. М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 2001. - 384с.

12.Малявин, В. Конфуций [Текст]: / В. Малявин. – М., 1992. С. 334.

Тема 3. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ:

1.Доклассический период античной философии.

2.Проблема человека в античной философии. Сократ.

3.Философия Платона.

4.Философия Аристотеля.

5.Социально-философская проблематика античной философии.

6.Эллинизм.

Методические рекомендации

Впервом вопросе следует рассмотреть основные условия формирования древнегреческой философии специфику ее основных периодов, отдельно остановившись на греческой натурфилософии, атомистической концепции Демокрита.

Анализ философии Сократа составит содержание второго вопроса. Необходимо рассмотреть содержание его философии и специфику его философского метода, показав его роль в становлении классической греческой философии.

Втретьем и четвертом вопросах анализируется диалектическое и объективно идеалистическое учение Платона, философские идеи Аристотеля. Следует рассмотреть различия в их философских взглядах.

Пятый вопрос предполагает анализ государственных моделей, созданных Платоном и Аристотелем, их сравнение между собой Какая из них, по Вашему мнению, более приемлема для практического воплощения? Обоснуйте свою точку зрения.

Вшестом вопросе следует рассмотреть философские смысложизненные этические концепции эллинистического и римского периода в философии эпикурейцев, стоиков, скептиков, киников, показав общее и отличное в их воззрениях.

Контрольные вопросы и задания по теме

1.Назовите основные этапы в истории античной философской мысли.

2.Назовите и охарактеризуйте первые философские школы античности.

3.Дайте характеристику философии Гераклита.

4.Охарактеризуйте философский метод Сократа.

5.Каково содержание философии Платона и Аристотеля? (Прокомментируйте расхождение во взглядах этих философов)

6.Рассмотрите вклад Аристотеля в формирование мировой философии и науки

7. Охарактеризуйте основные направления философии эллинизма

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература

1. Спиркин А. Г. Философия [Электронный ресурс] : учебник для акад. бакалавров : рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. Г. Спиркин. - 3-е изд., перераб. и доп. -

М. : Юрайт, 2014. - 828 с. - ЭБС "Юрайт".с.25-76.

Дополнительная литература

Электронная версия в ЭБС ВГЛТА. - ISBN 978-5-7994-0530-4 (ч. 1). - ISBN 978-5-7994-0531-1 : 127р.

3.Платон. Диалоги (под ред.А.Ф. Лосева) [Текст]: М Мысль,1966 606с.

4..Асмус, В.Ф. Античная философия: История философии [Текст]: / В.Ф.

Асмус. – 3-е изд. – М.: Высш. шк. 2003. - 400 с

5..Богомолов, А.С. Античная философия [Текст]: / А.С. Богомолов. – М., 1985.

6..Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов [Текст]: / Диоген Лаэртский. – М.: ТерраμКн. клуб, 2009 - 604с.

7.История философии: Запад – Россия – Восток [Текст]: / под ред. Н.В. Мотрошиловой. – Кн. 1. Философия древности и средневековья. – М., 1985.

8.Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии [Текст]: - М:

Аграф, 1997. - 320с.

9.Чанышев, А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии

[Текст]: / А.Н. Чанышев. – М., 1991.

Тема 4. СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ

1.Формирование средневековой христианской философии: человек и картина мира.

2.Патристика и философское учение Августина Аврелия.

3.Схоластика. Номинализм и реализм. Фома Аквинский.

Источник: https://studfile.net/preview/16414980/

Смотрите также:

Актуальные вопросы упрощённой системы налогообложения малого бизнеса в России
Внутригрупповые отношения в служебном коллективе как фактор риска утомленности сотрудников органов внутренних дел
Зависимость наследования групп крови и заболеваний почек
Имидж женщины-политика на примере В.И. Матвиенко
Машины постоянного тока
Органы кроветворения и иммунной защиты
Правовое положение женщин в Киевской Руси
Формирование приверженности и развитие лояльности у персонала
Этос vs габитус: этический компонент в Протестантской этике М. Вебера