11
Таблица 1 Содержание практики по получению первичных профессиональных уме-
ний и навыков
№ п/п |
Содержание |
Время, ч |
|
|
|
1 этап |
Ознакомление с информационным процессом пред- |
|
|
приятия |
|
|
|
|
1.1 |
Изучение состава программно-технических комплек- |
18 |
|
сов обработки информации на месте прохождения |
|
|
практики |
|
|
|
|
1.2 |
Ознакомление с актуальными задачами и проблема- |
18 |
|
ми обработки информации подразделения |
|
|
|
|
2 этап |
Экспериментальный этап |
|
|
|
|
2.1 |
Изучение основных характеристик и функциональ- |
24 |
|
ных возможностей программно-технических ком- |
|
|
плексов обработки информации, используемых в |
|
|
подразделении |
|
|
|
|
2.2 |
Приобретение практических навыков использования |
30 |
|
программно-технических комплексов подразделения |
|
|
|
|
3 этап |
Подготовка отчета |
|
|
|
|
3.1 |
Подготовка отчета по практике |
18 |
|
|
|
|
ИТОГО часов |
108 |
|
|
|
|
ИТОГО зачетных единиц |
3 |
|
|
|
4.3. Типовые контрольные задания Темы заданий для индивидуальной проработки:
1.Методы анализа и обработки данных.
2.Математические и информационные модели процессов и явлений.
3.Принципы организации компьютерных сетей и телекоммуникационных
систем.
4.Информационные технологии и программные продукты в профессиональной сфере.
5.Концептуальное проектирование информационных систем и техноло-
гий.
12
По итогам практики по получению первичных профессиональных знаний
иумений проводится аттестация по следующим вопросам:
1.Сфера деятельности и виды работ, выполняемых на предприятии?
2.Форма организации (юридическая), где проходила практика. В чем ее сущность и отличие от других?
3.Какова структура управления предприятием?
4.Поясните сущность организации производственного процесса?
5.Расскажите о направлениях обработки информации на предприятии?
6.Расскажите об особенностях документооборота на предприятии?
7.Какие информационные системы используются на предприятии?
8.Какие компьютерные комплексы используются на предприятии?
9.Какие методы и способы обработки информации используются?
10.Каким образом организована локальная компьютерная сеть на пред-
приятии?
11.Какие информационные системы используют для планирования работ на предприятии?
12.Как на предприятии обеспечивается информационная безопасность?
5 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
5.1. Цели и задачи практики Целью технологической практики является закрепление и углубление
теоретической подготовки, получение опыта производственной работы, приобретение практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности по использованию программного обеспечения, технологий анализа и синтеза информационных систем.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
ознакомиться с существующими формами управления разработками информационных подсистем и обосновать предложения по их совершенствованию;
принимать участие в организации взаимодействия коллективов разработчика и заказчика программных средств;
ознакомиться с актуальными для подразделения направлениями исследований и проблемами обработки информации;
13
разработать технические предложения возможности применения новых информационных технологий на предприятии.
В результате прохождения практики студент должен:
знать: систему организации и управления деятельностью подразделения, где проводится практика; технологический порядок планирования и финансирования информационных разработок; правила техники безопасности и методы защиты персонала при работе в подразделении; правила эксплуатации и особенности применяемого оборудования;
уметь: анализировать требования заказчиков к информационной системе; проводить оценку соответствия выполненной работы техническому заданию и действующим нормативным документам; вносить рекомендации по совершенствованию программного обеспечения, информационных технологий и методов научного исследования;
владеть: навыками взаимодействия с работниками подразделения; методиками анализа предметной области, принципами проектирования информационных систем и обеспечения информационной безопасности; методами поиска и систематизации информации.
5.2. Содержание практики Студент в ходе прохождения технологической практики изучает состав и
особенности эксплуатации программно-технических комплексов обработки информации на месте практики в соответствии с условным планом табл. 2. Для эффективного усвоения примерное распределение времени приведено в табл. 2.
Индивидуальное задание по практике содержит вопросы, которые студент должен рассмотреть для полного и глубокого усвоения технологического процесса и организации конкретного участка, на котором он проходит практику. Задание содержит следующие основные разделы:
-существующая на предприятии организация управления разработкой, внедрением и эксплуатацией информационных систем и технологий;
-оценка требований и функциональных задач заказчика к разрабатываемой информационной системе;
-предложения по использованию новых информационных технологий при решении задач заказчика.
14
К заданию прилагается перечень и последовательность рассмотрения вопросов, необходимых для выполнения задания и подготовки отчета.
|
|
Таблица 2 |
|
Содержание технологической практики |
|
|
|
|
№ п/п |
Содержание |
Время, ч |
|
|
|
1 этап |
Ознакомление с информационным процессом пред- |
|
|
приятия |
|
|
|
|
1.1 |
Ознакомление с организацией управления разработ- |
18 |
|
кой, внедрением и эксплуатацией информационных |
|
|
систем и технологий |
|
|
|
|
2 этап |
Экспериментальный этап |
|
|
|
|
2.1 |
Подготовка к взаимодействию с заказчиком подсис- |
8 |
|
тем обработки информации |
|
|
|
|
2.2 |
Участие во взаимодействии разработчиков про- |
16 |
|
граммного обеспечения и заказчиков |
|
|
|
|
2.3 |
Разработка предложений по использованию новых |
20 |
|
информационных технологий при решении задач |
|
|
|
|
3 этап |
Подготовка отчета |
|
|
|
|
3.1 |
Подготовка отчета по практике |
10 |
|
|
|
|
ИТОГО часов |
72 |
|
|
|
|
ИТОГО зачетных единиц |
2 |
|
|
|
5.3. Типовые контрольные задания Темы заданий для индивидуальной проработки:
1.Методы анализа предметной области предприятия.
2.Математические и информационные модели процессов и явлений.
3.Принципы организации компьютерных сетей и телекоммуникационных
систем.
4.Информационные технологии и программные продукты в профессиональной сфере.
5.Концептуальное проектирование информационных систем и техноло-
гий.
По итогам технологической практики проводится аттестация по следующим вопросам:
15
1.Сфера деятельности и виды работ, выполняемых на предприятии?
2.Форма организации (юридическая), где проходила практика. В чем ее сущность и отличие от других?
3.Какова структура управления предприятием?
4.Поясните сущность организации производственного процесса?
5.Расскажите о направлениях обработки информации на предприятии?
6.Расскажите об особенностях документооборота на предприятии?
7.Какие информационные системы используются на предприятии?
8.Какие компьютерные комплексы используются на предприятии?
9.Какие методы и способы обработки информации используются?
10.Каким образом организована локальная компьютерная сеть на пред-
приятии?
11.Какие информационные системы используют для планирования работ на предприятии?
12.Как на предприятии обеспечивается информационная безопасность?
6 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА
6.1. Цели и задачи практики Целью научно-исследовательской практики является систематизация и
закрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения, формирование навыков ведения самостоятельной научной работы, приобретение практических навыков выполнения теоретической и экспериментальной научно-исследовательской работы, подготовка к будущей профессиональной деятельности.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
изучить патентные и литературные источники по разрабатываемой на- учно-исследовательской теме с целью их использования при выполнении выпускной квалификационной работы магистра;
разработать рабочие планы и программы проведения научных исследо-
ваний;
сформулировать задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы;