Материал: 2316

16

создать теоретические модели, позволяющие прогнозировать процессы

иявления;

изучить принципы построения математических моделей процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту;

самостоятельно выполнить исследования для решения научноисследовательских и производственных задач с использованием программного обеспечения специального назначения;

изучить требования к оформлению научно-технической документации. В результате прохождения практики студент должен:

знать: закономерности функционирования профильных предприятий, учреждений и организаций; основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных изданиях по проблемам будущей профессиональной деятельности; современные методы проведения научных исследований и обработки опытных и статистических данных; современные программные продукты, необходимые для решения научноисследовательских задач;

уметь: применять современные математические инструментальные средства для решения содержательных научно-исследовательских задач; использовать современное программное обеспечение для решения научноисследовательских задач;

владеть: методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере; навыками самостоятельной исследовательской работы; навыками моделирования с применением современных программных средств.

6.2. Содержание практики Студент в ходе прохождения научно-исследовательской практики изучает

информационные и исследовательские процессы предприятия в соответствии с условным планом табл. 3. Для эффективного прохождения научноисследовательской практики примерное распределение времени приведено в табл. 3.

17

Индивидуальное задание по практике содержит вопросы, которые студент должен изучить для полного и глубокого усвоения поставленной научноисследовательской темы. Задание содержит следующие основные разделы:

обоснование целесообразности разработки темы;

18

обзор научных литературных источников по теме;

выбор аппаратных, математических и программных средств для проведения научных исследований;

выполнение научно-исследовательских заданий;

обработка и анализ достоверности полученных результатов.

К заданию прилагается перечень и последовательность рассмотрения вопросов, необходимых для выполнения задания и подготовки отчета.

6.3. Типовые контрольные задания Темы заданий для индивидуальной проработки:

1.Методы исследования и проведения экспериментальных работ.

2.Правила эксплуатации исследовательского оборудования.

3.Методы анализа и обработки экспериментальных данных.

4.Проведение исследований и компьютерного моделирования сложных объектов с применением современных математических методов, технических и программных средств.

5.Разработка и исследование методик анализа, оптимизации и прогнозирования качества процессов функционирования различных объектов.

6.Теоретическое или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач.

По итогам научно-исследовательской практики проводится аттестация по следующим вопросам:

1.Сформулируйте научную проблему своей научно-исследовательской работы и обоснуйте ее актуальность.

2.Перечислите основные решаемые при исследовании научные и практические задачи для вашей темы.

3.Какие существуют методы и программы исследования?

4.Какие построены математические модели изучаемых объектов или яв-

лений?

5.Какие созданы информационные модели изучаемых объектов или яв-

лений?

6.Какие современные программные средства использовались для проведения исследований?

19

7.Какова методика выполнения теоретических исследований и обоснования эффективности разработанных моделей?

8.Какие методы наглядного представления результатов исследований применялись?

9.Обоснуйте достоверность полученных результатов исследований.

10.Сравните результаты исследования с существующими разработками.

11.Какие требования предъявляются к опубликованию результатов исследований?

12.Какова научная и практическая значимость проведенных исследова-

ний?

7 ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

7.1. Цели и задачи практики Целью преддипломной практики является закрепление и расширение у

обучающихся навыков и знаний по выбранному направлению для анализа предметной области, проведения самостоятельной научной работы, оформления результатов, исследования и экспериментирования в области наукоемких технологий, необходимых для последующей деятельности высококвалифицированного специалиста в одной из отраслей промышленности, а также достижения в ней информационных и высоких технологических показателей при использовании современных научных подходов и методов системного анализа и управления.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

закрепить полученные теоретические знания по дисциплинам магистерской программы;

овладеть необходимыми профессиональными компетенциями по избранному направлению подготовки;

приобрести и развить навыки по анализу предметной области;

приобрести навыки самостоятельной научной работы, исследования и экспериментирования;

собрать фактический материал для подготовки выпускной квалификационной работы;

20

провести аналитический обзор (анализ) современных научных знаний в избранной области исследования;

оформить полученные результаты в виде выпускной квалификационной работы.

В результате прохождения преддипломной практики студент должен:

знать: теоретические и методологические принципы научных и аналитических исследований; способы организации исследовательских и проектных работ, управления коллективом;

уметь: обосновывать избранную тему исследований, ее актуальность и научную значимость; определять цели и задачи исследования; формулировать научные гипотезы; определять содержание исследования и его инструментарий; обосновывать полученные результат; последовательно и грамотно проводить эксплуатацию программно-технических комплексов в соответствии с целями выпускной квалификационной работы;

владеть: основными методами обработки информации, полученной с помощью современных программно-технических комплексов.

7.2. Содержание практики Студент в ходе прохождения преддипломной практики изучает информа-

ционные и исследовательские процессы предприятия в соответствии с условным планом табл. 4. Для эффективного прохождения научноисследовательской практики примерное распределение времени приведено в табл. 4.

Индивидуальное задание по практике содержит вопросы, которые студент должен рассмотреть для полного и глубокого усвоения технологического процесса и организации конкретного участка, на котором он проходит практику. Задание содержит следующие основные разделы:

анализ научной и нормативной литературы по выбранной теме магистерской диссертации;

анализ объектов исследования и выбранной предметной области;

план магистерской диссертации.

К заданию прилагается перечень и последовательность рассмотрения вопросов, необходимых для выполнения задания и подготовки отчета.