Материал: 3163

26

Ответить на вопросы:

1.Каково соотношение разума и веры в развитии философии?

2.Картина мира периода античной философии.

3.Религиозная картина мира.

4.Научная картина мира периода Нового времени.

5.Современная научная картина мира ХХ века.

Практическая работа №10 Философия и глобальные проблемы человечества. Кризис

современной цивилизации: экологические проблемы, перенаселение, терроризм, нищета развивающихся стран, неизлечимые болезни, проблема клонирования. Философия о возможных путях будущего развития человечества.

Цель: развитие познавательных способностей и активности обучающихся, творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; формирование самостоятельного мышления; развитие исследовательских умений.

Основные понятия и термины:

Глобальные проблемы современности. Особенностью современного этапа исторического развития является усиление процессов глобализации во всех общественных сферах. Осознание этого ведет в человеке выработке нового взгляда на себя. Глобализация означает всеобщий характер большинства значимых для человечества процессов. Современное человечество представляет собой единую систему экономических, политических, социальных и культурных взаимодействий, что предполагает единство его дальнейшей судьбы. Основой глобализации и универсализации общества является информатизация, выражающая современный уровень технического развития.

Современная философия говорит о необходимости выработки нового стиля мышления, который соответствовал бы характеру протекающих в обществе процессов.

Негативной стороной глобализации является появление целого ряда проблем, названных глобальными проблемами современности. Глобальные проблемы выросли из локальных региональных проблем прошлого, и их преодоление является принципиально важным для выживания человечества. Разные исследователи выделяют от 2 - 3 до десятка глобальных проблем. Наиболее острыми признаются следующие:

• экологическая (и вытекающая из нее демографическая и медико-

27

биологические проблемы);

•политическая (угроза мировой войны с применением оружия массового поражения);

•проблема разрыва между экономически развитыми и политически стабильными и беднейшими странами с массовой нищетой и нестабильностью общественной жизни;

•проблема религиозных и этнических конфликтов и угроза терроризма как следствие противостояния богатого Севера и бедного Юга

Задания: подготовить сообщения и выступить перед аудиторией: устный монолог не более 4 минут, содержащий научную информацию. В выступлении студент сообщает тему и указывает ее актуальность и значение. Основная часть содержит материал, который отобран для рассмотрения данной темы. В заключении нужно сделать выводы.

Ответить на вопросы:

1.Чему учит философия человека?

2.Как вы понимаете сущность философии?

3.Какую роль в обществе и лично для вас имеет философия?

4.Как может вам пригодиться философия в вашей профессии?

В результате изучения раздела студент должен:

– знать: основные направления, проблемы, теории, методы философии, историю возникновения и основные этапы развития философии, а также философские концепции бытия, познания, общества, человека, культуры;

-уметь формировать и аргументированно отстаивать собственную философскую позицию;

- применять оценочный анализ различных проблем современной жизни, используя для этого положения и категории философского знания.

28

Библиографический список

1. Волкогонова О. Д. Основы философии [Электронный ресурс]: доп. Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов учреждений СПО / О.Д. Волкогонова, Н.М. Сидорова. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2017. — 480 с. - ЭБС "Знаниум".

2. Губин В. Д. Основы философии [Электронный ресурс]: доп. Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений СПО / Губин В.Д., - 4-е изд. - М. : Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 288 с.- ЭБС "Знаниум".

3. Горелов А.А. Основы философии [Электронный ресурс] : рек. Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы в соответствии с ФГОС / А. А. Горелов. - 17-е изд., стер. . – М.: –М.: Академия, 2016. - 320 с. - ЭБС "Академия".

29

Новикова Екатерина Станиславовна

Основы философии

Методические указания для практических работ обучающихся по всем специальностям среднего профессионального образования

Редактор С.Ю. Крохотина

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»