Материал: 510
4.Соотношение «социального» и «биологического»
вличности преступника
Социальная теория личности преступника. Первым шагом в развитии социальной теории личности преступника была концепция социальных контактов Э. Сатерленда, согласно которой человек становится преступником, когда контакты с лицами, имеющими криминальные представления о ценностях, преобладают над контактами с лицами, имеющими антикриминальные установки.
Следующим этапом было появление и развитие концепции правовой социализации (Э. Дюркгейм, Г. Спенсер, М. Вебер и др.): человек с рождения усваивает нормы, ценности и ориентации групп, к которым он принадлежит, т. е. происходит опосредованное социальной средой его обучение способам социального действия, образу мыслей, чувствам, знаниям, мотивациям и отношению к ценностям.
Значительный вклад в развитие социальной теории личности преступника внес К. Маркс, заключив, что «бытие определяет сознание». Согласно его концепции преступление – это результат влияния на индивида общества (макросреды) и тех социальных групп, с которыми он контактирует в повседневной жизни (микросреды).
Таким образом, социальная теория личности преступника связывает процесс формирования личности с ее социализацией.
Социализация – это наделение личности общественными свойствами, выбор жизненных путей, установление социальных связей, формирование самосознания и системы социальной ориентации, вхождение в социальную среду, приспособление к ней, освоение определенных социальных ролей и функций. В этот период возникают и закрепляются типичные реакции на возникающие жизненные ситуации, наиболее характерные для данного человека.
Социализация личности как активный процесс длится не всю жизнь, а лишь период, необходимый для восприятия комплекса норм, ролей, установок и т. д., т. е. в течение времени, необходимого для становления человека как личности.
Выделяют первичную социализацию, или социализацию ребенка, и промежуточную, которая знаменует собой переход от юношества к релости, т. е. период от 17–18 до 23–25 лет.
31
Особенно важную роль в формировании личности играет первичная социализация, когда ребенок бессознательно усваивает об-
разцы и манеру поведения, типичные реакции старших на те или иные проблемы. Как показывают исследования личности преступников, повзрослев, человек часто воспроизводит в своем поведении то, что запечатлелось в его психике в период детства. Например, он может пытаться разрешить конфликт с помощью грубой силы, как это делали его родители. Таким образом, согласно социальной тео-
рии личности преступника преступное поведение – это своеобразное продолжение, следствие первичной социализации.
Дефекты первичной, ранней социализации в родительской семье могут иметь криминогенное значение в первую очередь потому, что ребенок еще не усвоил другие, положительные модели поведения, он полностью зависим от старших и совершенно беззащитен от них. Поэтому семья – главное звено той причинной цепочки, которая ведет к преступному поведению.
Огромное влияние на формирование личности подростка оказывает неформальное социальное окружение, сверстники. Неформальные группы молодежи с антиобщественным поведением чаще всего представляют собой объединение детей, в прошлом отвергнутых семьей. Обычно их сближение в рамках такой группы происходит очень быстро, так как они представляют друг для друга социальную и психологическую ценность. Групповая сплоченность
ипостоянное общение позволяют им выстоять перед обществом, которое воспринимается ими как нечто чуждое и враждебное.
Под влиянием группы у ее участников формируются установки
иценностные ориентиры, включающие способы разрешения возникающих жизненных ситуаций и проблем. Группа дает им то, что не дала родительская семья, поэтому они очень преданы ей и ее ценностям, следуют, иногда слепо, ее переживаниям.
Личность формируется под влиянием не только микросреды, ее составных элементов, но и макросреды – общества в целом, например, с помощью средств массовой информации. При этом макросреда может воздействовать на личность как напрямую, так и через отдельные сферы микросреды:семью, школуи т. д. (рис. 13).
32
МИКРОСРЕДА |
||
семья |
неформальные |
|
группы |
||
|
||
школа |
коллектив |
|
МАКРОСРЕДА |
||
ЛИЧНОСТЬ
Рис. 13. Влияние макро- и микросреды на личность
Биологическая (антропологическая) теория личности пре-
ступника. Итальянский тюремный врач-психиатр Чезаре Ломброзо (1835–1909 гг.) в центре своего внимания поставил именно личность с ее биофизиологическими характеристиками, описав «прирожденного преступника». В своей книге «Преступный человек» он заявил, что преступниками не становятся, а рождаются. Причем для данной категории лиц характерны особые анатомические, физиологические и психологические свойства.
Каждой группе прирожденных преступников присущи характерные физические черты и психобиологические признаки. Так, например, убийцам – объемистые скулы, выступающий вперед четырехугольный подбородок, узкие лица, холодный и неподвижный (стеклянный) взгляд, тонкие губы; насильникам – глаза навыкате, огромные губы и ресницы, сплющенный нос; ворам – удлиненная голова, прямой, часто вогнутый нос, бегающие глаза и т. д.
Исследования внутренних характеристик строились на изучении биологических свойств тканей человека. Законченный вид эта теория приобрела в трудах американских ученых Форда и Джекобса. В 1959 г. генетики выявили у некоторых представителей мужского пола лишнюю Y-хромосому. Вначале это открытие особого интереса
33
не вызвало. Но в 1965–1967 гг. в одной из шотландских психиатрических больниц для лиц, совершивших особо тяжкие преступления, обнаружили много пациентов – мужчин не с обычной комбинацией хромосом – XY, а с XYY. Повторенные исследования в Англии, Швеции и США дали сходные результаты. В итоге анализа ученые пришли к выводу о том, что мужчины с набором хромосом «дубль- Y», т. е. двойных, являются «хорошо физически развитыми, иногда со скелетными аномалиями, нерезкой умственной отсталостью либо низким интеллектом и беспокойным, агрессивным поведением». Доказательством служили злодеяния, совершенные преступниками, у которых выявили лишнюю хромосому.
Серийные убийцы и насильники бессмысленно убивали и уродовали тела своих жертв. Нормальный человек в общепринятом понимании не мог так поступать, а хоть какое-то объяснение такому поведению давал синдром «дубль-Y», или, как его позже стали назвать, «кариотип агрессии» (кариотип – набор хромосом человека, состоящий в норме из 23 пар, каждая пара содержит одну хромосому от матери и одну хромосому от отца).
С развитием генетики многие предположения Ч. Ломброзо нашли свое научное подтверждение. Профессор В. С. Овчинский в своей книге «Криминология и биотехнологии»1 описывает опыт зарубежных коллег. Так, ученые из Института психиатрии при Лондонском королевском колледже обнаружили закономерность, в соответствии с которой мальчики из неблагополучных семей, имеющие особую разновидность одного из генов, могут стать хулиганами в девять раз чаще, чем их сверстники, также живущие в неблагополучных семьях, но генетическая структура которых имеет обычное строение.
Кроме того, ученые исследовали группу из 442 молодых людей, 154 из которых не получили хорошего воспитания. В результате выяснилось, что подростки, у которых есть разновидность гена, связанная с низким уровнем содержания в организме энзима под названием «моноаминоксидаза» (МАО), потенциально более опасны для общества. МАО расщепляет вещества мозга, которыми, по мнению исследователей, обусловлено проявление некоторых поведенческих моделей, в том числе агрессии. Из 442 человек, которые
1 См.: Овчинский В. С. Криминология и биотехнологии. М.: Норма, 2005.
С. 14–15.
34
принимали участие в исследовании, комбинация дурного воспитания и низкого уровня МАО наблюдалась у 12 %, но эти 12 % ответственны за 44 % правонарушений, совершенных всей группой.
По мнению ученых, полученный результат свидетельствует о том, что генетическое строение человека оказывает серьезное влияние на его восприятие окружающей среды, а также частично объясняет, почему не все дети из трудных семей со временем становятся преступниками: определенные гены защищают этих людей от стрессов и психологических травм.
Руководствуясь этими исследованиями в связи с появлением сообщения об идентификации «гена преступности», Британский Совет по биоэтике в октябре 2002 г. выступил с заявлением, что судьи должны иметь возможность изучать генетическую структуру обвиняемых перед вынесением приговора, а генетическая предрас-
положенность человека к антиобщественному поведению должна быть для суда таким же фактором, как психиатрическая экспер-
тиза. По мнению экспертов Совета, выявление генетической предрасположенности к преступлению дает возможность назначить человеку определенное лечение вместо того, чтобы отправить его в тюрьму.
Все это никак не противоречит теории Ч. Ломброзо, который в своих трудах признавал наличие не только врожденных, но и ситуативных (случайных) преступников, а также преступников по страсти. Он описывал влияние на преступность не только биологических, но и иных, в том числе многих социальных факторов (уровня цивилизации и экономического развития, миграции населения, неурожаев, алкоголизма, беспризорности и др.)1 Фактически со временем его теория трансформировалась в биосоциальную, что отчетливо проявилось в трудах его последователей.
Ч. Ломброзо действительно в некоторых своих ранних трудах уповал на внесудебные процедуры выявления прирожденных преступников и по существу медицинские способы воздействия на них, прежде всего со стороны комиссий психиатров. Но впоследствии он стал признавать роль права, суда в деле противодействия преступности, а антропологам и психиатрам отводил лишь функции экспертов, призванных помогать правосудию.
1 См.: Ломброзо Ч. Преступление. Новейшие успехи науки о преступнике. Анархисты. М., 2004.
35