Материал: B1_B_15_Ugolovnyi_774_protsess_RPUD

Программа утверждена на заседании кафедры уголовно-процессуального права, протокол № 7 от 05 февраля 2018 года, обновлена на заседании кафедры уголовно-процессуального права протокол № 8 от 11 марта 2019 года, обновлена на заседании кафедры уголовно-процессуального права протокол № 11 от 29 июня 2020 года

Авторы:

Кипнис Н.М. – кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры уго- ловно-процессуального права Максимова Т.Ю. – кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовнопроцессуального права

Маркова Т.Ю. – кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры уго- ловно-процессуального права Паничева А.И. – кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры уголовно-процессуального права

Панокин А. М. – кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры уголовно-процессуального права Таболина К.А. – кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры уголовно-процессуального права

Рецензент:

Алтынникова Л.И. - ст. помощник Савеловского межрайонного прокурора г. Москвы, юрист 2 класса, к.ю.н.

Уголовный процесс: рабочая программа учебной дисциплины (модуля) / Н.М. Кипнис, Т.Ю. Максимова, Т.Ю. Маркова, А.И. Паничева, А.М. Панокин, К.А. Таболина. – М.: Издательский центр Университета имени О.Е.Кутафина (МГЮА), 2020.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2020

2

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Уголовный процесс» является профессионально-компетентностная подготовка обучающихся, включая:

формирование и расширение знаний об уголовно-процессуальном праве и законах, определяющих порядок уголовного судопроизводства в РФ;

формирование и расширение знаний о принятии решений и совершении действий, связанных с реализацией уголовно-правовых норм

приобретение профессиональных навыков работы с нормативными правовыми актами, анализа правоприменительной практики, а также решения правовых проблем, возникающих в процессе уголовнопроцессуальной деятельности.

Освоение данной учебной дисциплины (модуля) дает возможность расширения и углубления знаний, умений, навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) учебных дисциплин (модулей), которые обучающийся будет изучать в дальнейшем, позволяет получить углубленные знания, навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в магистратуре, а также работы в суде, органах дознания и следствия, прокуратуре, адвокатуре и т.д.

Задачами освоения учебной дисциплины (модуля)являются:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов;

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

консультирование по вопросам права.

1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО

Дисциплина (модуль) «Уголовный процесс» относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

Освоение учебной дисциплины (модуля) дает возможность расширения и углубления знаний, полученных на предшествующем этапе обучения, приобретения умений и навыков, определяемых содержанием программы. Обучающиеся приобретают способность самостоятельно нахо-

3

дить и использовать необходимые содержательно-логические связи с другими дисциплинами программы: «Теория государства и права», «Логика», «Философия», «Судоустройство и правоохранительные органы», «Конституционное право», «Уголовное право», «Уголовное право», «Криминалистика», «Криминология».

1.3.Формируемые компетенции

По итогам изучения учебной дисциплины (модуля) «Уголовный процесс» обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

-владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-3);

-способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-4);

-способностью соблюдать законодательство Российской Федерации,

втом числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

-способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

-способностью владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОПК-7);

-способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

(ПК-4);

-способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

-способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

-владением навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

-способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

-способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК16).

4

1.4.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)

В процессе освоения данной учебной дисциплины (модуля) обучающийся сформирует и сможет продемонстрировать и применить следующие знания, умения и владение навыками:

1)Знать:

основные понятия уголовного судопроизводства; назначение и принципы уголовного судопроизводства;

характеристику источников уголовно-процессуального права и связанную с ними правоприменительную практику; решения Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ и Европейского суда по правам человека;

определение доказательств и характеристику элементов процесса доказывания в уголовном судопроизводстве;

условия, основания и порядок применения мер процессуального принуждения;

основные положения о порядке заявления, рассмотрения и разрешения ходатайств и жалоб в уголовном судопроизводстве;

задачи, круг участников, порядок процессуальной деятельности, характер правоотношений, виды итоговых решений для каждой стадии уголовного судопроизводства;

особенности производства по отдельным категориям дел и по делам в отношении отдельных категорий лиц;

основные формы международного сотрудничества в уголовном судопроизводстве.

2)Уметь:

определять нормы федеральных конституционных и федеральных

законов, имеющих значение для регулирования уголовно-процессуальной деятельности;

анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовнопроцессуального законодательства;

анализировать судебную практику; правильно составлять и оформлять юридические документы для

каждой стадии уголовного судопроизводства; принимать решения и совершать юридические действия в точном

соответствии с законом; давать квалифицированные юридические консультации и заклю-

чения; правовую оценку действиям и решениям участников уголовного судопроизводства.

3) Владеть навыками:

5