работы с уголовно-процессуальным законодательством и связанной с ним правоприменительной практикой; решениями Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ и Европейского суда по правам человека; анализа правовых решений, принимаемых в ходе в уголовном су-
допроизводстве; разрешения правовых проблем и коллизий, возникающих в сфере
уголовного судопроизводства; аргументации в судебном споре и совершения адекватных процес-
суальных действий в условиях изменившейся правовой ситуации.
№ |
Наименование |
Коды |
Планируемый результат обучения (знания, умения, вла- |
||||
п/ |
раздела (темы) |
фор- |
|
дение компетенциями) |
|
||
п |
учебной дис- |
миру- |
|
|
|
|
|
|
циплины (мо- |
емых |
|
|
|
|
|
|
дуля) |
компе- |
|
|
|
|
|
|
|
тенций |
|
|
|
|
|
1 |
Понятие и |
ОК-3, |
Знать: |
|
|
|
|
|
назначение |
ОПК-1, |
- раскрыть понятие уголовного судопроизводства; |
||||
|
уголовного су- |
ОПК-5, |
- рассказать о сущности уголовного судопроизводства; |
||||
|
допроизвод- |
ОПК-7, |
- назвать и раскрыть назначение уголовного судопроиз- |
||||
|
ства. Общие |
ПК-5, |
водства; |
|
|
|
|
|
положения |
ПК-6 |
- перечислить и рассказать об основных чертах типах |
||||
|
|
|
(форм) уголовного судопроизводства; |
|
|||
|
|
|
- сформулировать понятие стадии уголовного судопро- |
||||
|
|
|
изводства; |
|
|
|
|
|
|
|
- перечислить стадии уголовного судопроизводства; |
||||
|
|
|
Уметь: |
|
|
|
|
|
|
|
- |
отличать |
отдельные |
понятия |
уголовно- |
|
|
|
процессуального права от понятий других отраслей пра- |
||||
|
|
|
ва, которые уже были изучены; |
|
|
||
|
|
|
- соотнести друг с другом понятия «уголовное судопро- |
||||
|
|
|
изводство» и «уголовный процесс»; |
|
|||
|
|
|
- соотнести друг с другом понятия «уголовное судопро- |
||||
|
|
|
изводство» и «правосудие»; |
|
|
||
|
|
|
- сопоставить и выявить различия между задачами уго- |
||||
|
|
|
ловного судопроизводства по УПК РСФСР 1960 года и |
||||
|
|
|
назначением уголовного судопроизводства по действу- |
||||
|
|
|
ющему УПК РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
Владеть навыками: |
|
|
||
|
|
|
- разрешения процессуальной ситуации, связанной с |
||||
|
|
|
применением нормативно-правовых актов в случае кол- |
||||
|
|
|
лизий между ними. |
|
|
||
2 |
Уголовно- |
ОК-3, |
Знать: |
|
|
|
|
|
процессуальное |
ОПК-5, |
- дать определение понятию источник уголовно- |
||||
|
право и его ис- |
ПК-5, |
процессуального права; |
|
|
||
|
точники |
ПК-6 |
- |
перечислить |
виды |
источников |
уголовно- |
|
|
|
процессуального права; |
|
|
||
|
|
|
- дать характеристику Конституции РФ как источника |
||||
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
уголовно-процессуального права; |
|
|
|
- раскрыть общепризнанные принципы и нормы между- |
|
|
|
народного права, а также международные договоры РФ |
|
|
|
как источники уголовно-процессуального права; |
|
|
|
- перечислить и дать общую характеристику федераль- |
|
|
|
ных конституционных и федеральных законов, опреде- |
|
|
|
ляющих порядок уголовного судопроизводства. |
|
|
|
- дать характеристику УПК РФ как основного источника |
|
|
|
уголовно-процессуального права; |
|
|
|
- рассказать о структуре УПК РФ; |
|
|
|
- объяснить значение решений Конституционного Суда |
|
|
|
РФ, ЕСПЧ, Постановлений Пленума Верховного Суда |
|
|
|
РФ в регулирование уголовно-процессуальной деятель- |
|
|
|
ности; |
|
|
|
- рассказать об особенностях строения и видах уголов- |
|
|
|
но-процессуальных норм; |
|
|
|
- раскрыть особенности уголовно-процессуальных от- |
|
|
|
ношений, как разновидности общественных отношений; |
|
|
|
- сформулировать понятие уголовно-процессуальная |
|
|
|
форма; |
|
|
|
- дать понятие уголовно-процессуальные гарантии и |
|
|
|
раскрыть их содержание. |
|
|
|
Уметь: |
|
|
|
- определить нормы федеральных конституционных и |
|
|
|
федеральных законов, которые имеют значение для ре- |
|
|
|
гулирования уголовно-процессуальной деятельности; |
|
|
|
- выявлять правовые позиции в решениях Конституци- |
|
|
|
онного Суда РФ, касающиеся рассматриваемой темы; |
|
|
|
- анализировать Постановления Пленума Верховного |
|
|
|
Суда РФ, касающиеся вопросов, рассматриваемых в |
|
|
|
рамках настоящей темы; |
|
|
|
Владеть навыками: |
|
|
|
- поиска в справочно-правовых системах источников |
|
|
|
уголовно-процессуального права; |
|
|
|
- поиска в справочно-правовых системах конкретных |
|
|
|
Постановлений Пленума Верховного суда РФ и решений |
|
|
|
Конституционного Суда РФ, в которых рассматривают- |
|
|
|
ся вопросы настоящей темы; |
|
|
|
- навыками анализа нормативно-правовых актов на |
|
|
|
предмет выяснения вопроса о том, являются ли они ис- |
|
|
|
точниками уголовно-процессуального права; |
3 |
Принципы уго- |
ОК-3, |
Знать: |
|
ловного судо- |
ОПК-1, |
- сформулировать понятие принципов уголовного судо- |
|
производства |
ПК-4, |
производства; |
|
|
ПК-5, |
- перечислить и раскрыть признаки принципов уголов- |
|
|
ПК-6 |
ного судопроизводства; |
|
|
|
- рассказать о значении принципов уголовного судопро- |
|
|
|
изводства; |
|
|
|
- раскрыть содержание принципа разумного срока уго- |
|
|
|
ловного судопроизводства; |
|
|
|
7 |
-раскрыть содержание принципа законности при производстве по уголовному делу;
-раскрыть содержание принципа осуществления правосудия только судом;
-раскрыть содержание принципа уважения чести и достоинства личности;
-раскрыть содержание принципа неприкосновенности личности;
-раскрыть содержание принципа охраны прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве;
-раскрыть содержание принципа неприкосновенности жилища;
-раскрыть содержание принципа тайны переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;
-раскрыть содержание принципа презумпции невиновности;
-раскрыть содержание принципа состязательности сторон;
-раскрыть содержание принципа обеспечение права подозреваемого и обвиняемого права на защиту;
-раскрыть содержание принципа свободы оценки доказательств;
-раскрыть содержание принципа языка уголовного судопроизводства;
-раскрыть содержание принципа права на обжалование процессуальных действий и решений;
-рассказать о значении правовых позиций Конституционного Суда РФ и ЕСПЧ для раскрытия содержания отдельных принципов уголовного судопроизводства.
Уметь:
-отличить нормы-принципы от норм - общих условий уголовного судопроизводства;
-толковать и правильно применять нормы уголовнопроцессуального законодательства, закрепляющие принципы уголовного судопроизводства;
-привести конкретные примеры действия принципов правосудия на практике;
-дать надлежащую оценку соблюдению принципов правосудия на примере конкретной ситуации (задачи);
-дать квалифицированное юридическое заключение (или консультацию) по вопросам реализации принципов уголовного судопроизводства (на примере конкретной ситуации).
Владеть навыками:
-анализа правоприменительной практики на предмет выявления нарушений принципов уголовного судопроизводства;
-составления отдельных юридических документов в сфере уголовного судопроизводства;
8
|
|
|
- разрешения правовых коллизий, возникающих при ре- |
|
|
|
ализации принципов уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- анализа правоприменительной практики, связанной с |
|
|
|
реализацией принципов уголовного судопроизводства. |
4 |
Участники уго- |
ОК-3, |
Знать: |
|
ловного судо- |
ОПК-1, |
- сформулировать понятие участника уголовного судо- |
|
производства |
ПК-4, |
производства; |
|
|
ПК-5, |
- раскрыть основания классификации участников уго- |
|
|
ПК-6 |
ловного судопроизводства; |
|
|
|
- дать характеристику правовому статусу суда (судьи) в |
|
|
|
уголовном судопроизводстве; |
|
|
|
- сформулировать понятие законного состава суда; |
|
|
|
- рассказать о значении законного состава суда; |
|
|
|
- перечислить составы суда при рассмотрении уголов- |
|
|
|
ных дел; |
|
|
|
- раскрыть понятие прокурорского (ведомственного) |
|
|
|
надзора и судебного контроля; |
|
|
|
- рассказать о значении прокурорского (ведомственного) |
|
|
|
надзора и судебного контроля; |
|
|
|
- дать общую характеристику участникам уголовного |
|
|
|
судопроизводства со стороны обвинения; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус прокурора как участника |
|
|
|
уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус следователя как участника |
|
|
|
уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус руководителя следственного |
|
|
|
органа как участника уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус органа дознания как участ- |
|
|
|
ника уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус начальника подразделения |
|
|
|
дознания как участника уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус дознавателя как участника |
|
|
|
уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус потерпевшего как участника |
|
|
|
уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус частного обвинителя как |
|
|
|
участника уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус гражданского истца как |
|
|
|
участника уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус представителя, гражданского |
|
|
|
истца и частного обвинителя как участника уголовного |
|
|
|
судопроизводства; |
|
|
|
- дать общую характеристику участникам уголовного |
|
|
|
судопроизводства со стороны защиты; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус подозреваемого как участ- |
|
|
|
ника уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус обвиняемого как участника |
|
|
|
уголовного судопроизводства; |
|
|
|
- раскрыть правовой статус законного представителя |
|
|
|
несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого |
|
|
|
9 |
как участника уголовного судопроизводства;
-раскрыть правовой статус защитника как участника уголовного судопроизводства;
-перечислить случаи обязательного участия защитника в уголовном судопроизводстве;
-рассказать о приглашении, назначении и замене защитника, а также об отказе от защитника;
-раскрыть правовой статус гражданского ответчика как участника уголовного судопроизводства;
-раскрыть правовой статус представителя гражданского ответчика как участника уголовного судопроизводства;
-дать общую характеристику иным участникам уголовного судопроизводства;
-раскрыть правовой статус свидетеля как участника уголовного судопроизводства;
-раскрыть правовой статус эксперта как участника уголовного судопроизводства;
-раскрыть правовой статус специалиста как участника уголовного судопроизводства;
-раскрыть правовой статус переводчика как участника уголовного судопроизводства;
-раскрыть правовой статус понятого как участника уголовного судопроизводства;
-назвать обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве его отдельных участников.
Уметь:
-выявить соотношение понятий «участник уголовного судопроизводства» и «субъект уголовного судопроизводства»;
-классифицировать участников уголовного судопроизводства по различным основаниям;
-выявить различия процессуального статуса участника на разных стадиях уголовного судопроизводства;
-сравнить процессуальный статус некоторых участников уголовного судопроизводства, например: обвиняемого и подозреваемого, специалиста и эксперта, следователя и дознавателя, прокурора и руководителя следственного органа; свидетеля и понятого и т.п.;
-анализировать возникающие между участниками уголовного судопроизводства правоотношения;
-анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие правовой статус участников уголовного судопроизводства;
-анализировать судебные акты, выявлять правовые позиции и применять решения российский высших судов и ЕСПЧ, касающиеся процессуального статуса участника уголовного судопроизводства.
Владеть навыками:
-составления процессуальных решений, определяющих
10