СОДЕРЖАНИЕ
«Основы интеллектуального труда»
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Оборудование учебного кабинета:
Список электронных образовательных ресурсов:
3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса
| Рецензент: МКДОУ «Балаганский детский сад №1» | | Заведующий | | О.В. Семенова | | | ||
| (место работы) | | (занимаемая должность) | (инициалы, фамилия) | | ||||
| | стр. 4 |
2. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля | 5 |
3 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 9 |
| | Должен знать | Должен уметь |
| 1. | Приготовление супов и соусов | Организовывать рабочее место с учетом требований охраны труда и пожарной безопасности. Определять качество поступающего сырья и полуфабрикатов. Выполнять технологический процесс приготовления супов и соусов. Соблюдать условия и сроки хранения готовых блюд. |
| Наименования разделов профессионального модуля* | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | ||
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | ||
| Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Раздел 1. Осуществление технологического процесса приготовления бульонов, отваров, простых супов. | 18 | 4 | - | |
| Раздел 2. Осуществление технологического процесса приготовления отдельных компонентов для соусов и соусных полуфабрикатов, простых холодных и горячих соусов. | 14 | 3 | - | |
| Всего: | 176 | 7 | - | 144 |
| Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Раздел 1. Осуществление технологического процесса приготовления бульонов, отваров, простых супов | | 18 | | ||
| МДК 04.01. Подготовка сырья и приготовление супов и соусов. | | 18 | |||
| Тема 1.1. Значение супов в питании. Классификация супов. Приготовление бульонов и отваров | Содержание | 4 | |||
| 1. | Значение супов в питании человека. Пищевая ценность супов. Классификация супов. Характеристика способов приготовления супов. Подбор оборудования и инвентаря для приготовления супов. | | |||
| 2. | Последовательность обработки продуктов, для обработки супов. | 2 | |||
| 3. | Приготовление бульонов и отваров. Подбор сырья, технология приготовления и использование. | | |||
| 4. | Обработка продуктов для приготовления бульона. Требования к качеству. Условия и сроки хранения. | 2 | |||
| Тема 1.2. Приготовление и отпуск заправочных супов | Содержание | 4 | | ||
| 1. | Щи. Технология приготовления, разновидности, требования к качеству, правила отпуска и хранения. | 2 | |||
| 2. | Борщи. Технология приготовления, разновидности, требования к качеству, правила отпуска и хранения. | 2 | |||
| 3. | Рассольники. Технология приготовления, разновидности, требования к качеству, правила отпуска и хранения. | 2 | |||
| 4. | Солянки. Технология приготовления, разновидности, требования к качеству, правила отпуска и хранения. | 2 | |||
| 5. | Супы с крупами, бобовыми и макаронными изделиям. Технология приготовления, разновидности, требования к качеству, правила отпуска и хранения. | 2 | |||
| 6. | Санитарные правила при приготовлении супов, и рабочего места. | ||||
| Тема 1.3. Приготовление и отпуск супов – пюре, разных супов | Содержание | 6 | | ||
| 1. | Супы – пюре. Характеристика продуктов, для приготовления супа-пюре. | | |||
| 2. | Характеристика способов рубки и растирания продуктов, для супа-пюре. Технология приготовления, разновидности, требования к качеству, правила отпуска и хранения. | 2 | |||
| 3. | Холодные супы. Характеристика, технология приготовления, разновидности. | | |||
| 4. | Способы обработки продуктоа при приготовлении холодных супов. Требования к качеству, правила отпуска и хранения. | 2 | |||
| Лабораторные работы | 4 | | |||
| 1.Приготовление и отпуск заправочных, пюреобразных и других супов. Определение качества готовых блюд и гарниров. | |||||
| Раздел 2. Осуществление технологического процесса приготовления отдельных компонентов для соусов и соусных полуфабрикатов, простых холодных и горячих соусов | 14 | ||||
| Тема 2.1. Приготовление отдельных компонентов для соусов и соусных полуфабрикатов, простых холодных и горячих соусов | 1. | Значение соусов. Пищевая ценность, классификация соусов, подбор сырья. | 11 | | |
| 2. | Обработка продуктов ,подбор оборудования, инвентаря и посуды для приготовления соусов. Требования к качеству. | 2 | |||
| 3. | Приготовление бульонов и пассеровок для соусов. Виды бульонов для соусов и их назначение. | | |||
| 4. | Подбор сырья и обработка продуктов. Виды пассеровок и их назначение. | 2 | |||
| 5. | Соус красный основной. Технология приготовления, его производные,подбор продуктов, обработка. Требования к качеству, кулинарное использование, правила хранения. | 2 | |||
| 6. | Соус белый основной. Технология приготовления, его производные, подбор продуктов, обработка требования к качеству, кулинарное использование, правила хранения. | 2 | |||
| 7. | Соус молочный, сметанный. Технология приготовления, его производные, обработка используемых продуктов. Требования к качеству, кулинарное использование, правила хранения. | 2 | |||
| 8. | Яично – масляные соусы. Технология приготовления, производные, требования к качеству, кулинарное использование, правила хранения.Масляныесмеси,способ приготовления, разновидности, использование. | 2 | |||
| 9. | Приготовление заправок, соуса майонеза, маринада овощного. Технология приготовления, производные. | | |||
| 2 | |||||
| Лабораторная работа | 3 | | |||
| | Приготовление и отпуск простых горячих и холодных соусов. Определение качества готовых соусов. | | |||
| Учебная практика Виды работ: Подготовка сырья и приготовление супов и соусов. Инструктаж по безопасности труда и организации рабочего места. Оборудование, инструменты и инвентарь для приготовления супов и соусов. Подготовка продуктов, технология приготовления супов и соусов. Отпуск блюд. Требования к качеству приготовленных блюд, условия и сроки хранения. | 144 | ||||
| Всего: | 176 | ||||