Материал: Бакарасов. Экология ландшафтов. Курс лекций

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


Кафедра географической экологии






Бакарасов В. А.




ЭКОЛОГИЯ ЛАНДШАФТОВ


(Курс лекций)



















Минск

2004



оглавление


Введение. Экология ландшафтов как фундаментальная и прикладная

научная дисциплина. ……………………………………………………….3

1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИИ

ЛАНДШАФТОВ…………………………………………………………… . 6

1.1. Концептуальные основы экологии ландшафтов. …………………….… 6

1.2. Вертикальная структура ландшафта ……………………………………. 11

1.3. Ландшафтные территориальные структуры. ……………………………17

1.4. Границы ландшафтов ……………………………………….…………….23

2. ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ЛАНДШАФТАХ…………………... 29

2.1. Влагооборот в ландшафтах …………………………………………… . 29

2.1.2. Радиационные условия ландшафтов …………………………………. 33

2.1.3. Тепловые особенности ландшафтов ………………………………… 39

2.1.4. Продукционный процесс в ландшафтах ……………………………. . 44

3. ГЕОХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ЛАНДШАФТАХ………………… 49

3.1. Химические элементы в ландшафтах….. …….…………………………. 49

3.2. Миграция химических элементов в ландшафтах……………………….. 52

3.2.1. Механическая миграция химических элементов

в ландшафтах ….. ………………………………………………………..53

3.2.2. Физико-химическая миграция химических элементов

в ландшафтах …………………………………………………………. ...55

3.2.3. Биогенная миграция химических элементов в ландшафтах……….. …61

3.3. Ландшафтно-геохимические системы…………………………………. ...67

3.4. Ландшафтно-геохимические барьеры…………………………………….70

4. ДИНАМИКА ЛАНДШАФТОВ…………………………………. …. ……. 74

4.1. Динамика и эволюция ландшафтов. ……………………………………. 74

4.2. Устойчивость ландшафтов ………………………………………………..79

.4.3. Экологические функции ландшафтов ……………………………….…. 85

3. ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИИ ЛАНДШАФТОВ…………….. 90

3.1. Ландшафтно-экологическое нормирование антропогенных

нагрузок на ландшафты. …………………………………………………. 90

3.2. Ландшафтно-экологические принципы проектирования

объектов природопользования. …………………………………………... 94

Литература ……………………………………………………………….…… 100









Введение. Экология ландшафтов как фундаментальная и прикладная научная дисциплина


История развития экологии ландшафтов как научной дисциплины. Основы экологии ландшафтов были заложены российских, географов Россиии, Европы и Северной Америки.

Так, Г.Н. Высоцкий (1909) впервые употребил термин «фитотопологические» карты по отношению к картам типов местопроизрастания растительного покрова. На фитотопологических картах показывались не только дробные, но региональные подразделения растительного покрова в связи с условиями его произрастания. Науку, их изучающую, Г.Н. Высоцкий назвал (в 1925 г.) «покрововедением». Этот термин, как и предлагавшийся еще в конце 19 в. термин «геобиология», не привились, но лежащие в их основе идеи в течение первых трех десятилетий 20 в. разрабатывались во многих странах.

В 30-х годах Л.Г. Раменский (после того как А. Тэнсли (1935) ввел понятие «экосистема») в 1938 г. уже давно искавший новые пути экологической трактовки растительного покрова, обосновал концепцию экотопологии. Он же, а затем и А. Тэнсли (1939) начали развивать представление об экотопе. Почти одновременно (1940) В.Н. Сукачевым было заложено начало разработанного им в последствии учения о биогеоценозах. В 30-х годах высказывания Л.Г. Раменского имели наиболее завершенный характер. Под экотопом он понимал учение о внешней обусловленности различных местообитаний и жизненных сред. Наряду с экологией растений Л.Г. Раменский различал экологию земель, что в значительной мере было тождественно экологии ландшафтов.

В 1939 г. вышла статья немецкого географа К.Тролля, в которой впервые был употреблен термин ландшафтная экология (экология ландшафтов, геоэкология), чтобы отразить целесообразность объединения двух подходов – «горизонтального», состоящего в изучении взаимодействия природных явлений (главным образом по материалам аэрофотосъемки), и «вертикального», заключающегося в изучении взаимоотношений между явлениями в рамках определенного экотопа, экосистемы.

В послевоенное время благодаря работам К.Тролля идеи экологии ландшафта распространились сначала в немецкоязычных странах, а с 60-х годов и по всей Европе. Особенно фундаментальные ландшафтно-экологические исследования проводились в Германии (Э.Нееф, Г.Рихтер, Г. Хаазе, Г.Ноймастер и др. – в Восточной Германии и К.Тролль, Ю.Шмютхюзен с его «геосинергетикой» – в Западной Германии).

Концепция ландшафтной экологии в русскоязычных странах исходит от академика В.Б. Сочавы, который разработал теоретические положения учения о геосистемах. Он понимал эту науку как результат сближения экологии и ландшафтоведения на базе системного подхода, введя в ландшафтоведение ряд важных положений экологии (например, климакс, ординация, сукцессия).

На территории бывшего СССР термин «ландшафтная экология» не получил сначала широкого распространения, поскольку ее задачи традиционно решались в рамках ландшафтоведения и биогеоценологии. (Отметим, что, по мнению самого К. Тролля, термины «биогеоценология» и «ландшафтная экология» – синонимы). Однако, начиная с середины 1980-х годов, в русскоязычную литературу словосочетание «ландшафтно-экологические» стало активно проникать. Ландшафтно-экологические исследования проводились при изучении почвенного покрова, сельскохозяйственной организации территории, в процессе природопользования, очень много внимание было уделено им на 8 и 10 ландшафтных совещаниях (Львов, 1988 и Москва, 1997). В начале 1990-х годов начали активно обсуждаться теоретические вопросы ландшафтной экологии, конструктивные задачи ландшафтно-экологических исследований, основные их направления, проблемы ландшафтной экологии как науки.

Важное значение для широкого распространения и популяризации идей ландшафтной экологии среди практиков и лиц, принимающих решения имели работы голландского ученого А. Винка (1968, 1983). Он рассматривал ландшафтную экологию как результат взаимодействия географии и экологии в решении практических вопросов рациональной организации территории, регионального и местного управления.

Анализируя становление и развитие экологии ландшафтов, следует подчеркнуть особую роль Международной ассоциации ландшафтной экологии (IALE), цель которой – углубление сотрудничества между учеными и практиками, занимающимися деятельностью в области природной среды, развитие междисциплинарных природных исследований и популяризации знаний об экологии ландшафтов и возможности их использования. В 1974 г. возникла идея создания этой ассоциации, а в 1982 г. в Словакии состоялся первый ее конгресс. В настоящее время один раз в год проводятся региональные конференции по ландшафтной экологии. В настоящее время в рамках IALE действует несколько рабочих групп.

На рубеже 70-80-х годов 20 века Институт географии Словацкой Академии наук выступил с инициативой создания при Международном географическом союзе рабочей группы «Ландшафтный синтез – геоэкологические основы комплексного управления ландшафтом». Перед группой ставились примерно те же задачи, что и перед Международной ассоциации ландшафтной экологии. Поднимались вопросы изучения структуры и динамики ландшафтов их классификации и т.д.

Тесная координация наладилась с 1976 г. между географами стран Восточной Европы (бывших членов СЭВ) по теме «Экологические основы планирования и развития оптимальных структур ландшафта». Результатом этой работы выразились в издании Толкового словаря «Охрана ландшафтов» (1982).

В настоящее время работы в области экологии ландшафтов ведутся практически во многих странах Европы и Северной и Южной Америки, в Азии, Австралии. С 1987 в США издается журнал «Landscape ecology».

Определение экологии ландшафтов. Как и многие молодые науки, экология ландшафтов развивается, уточняет свой предмет, задачи и методы. Это отразилось в трактовке самого содержания понятия науки – оно меняется в соответствии с эволюцией географии и биологии, на стыке которых и возникла экология ландшафтов. В настоящее время термин «экология ландшафта» используется для обозначения следующих рабочих направлений: 1) изучение ландшафтов путем анализа экологических отношений между растительностью и средой; 2) изучение структуры и функционирования природных комплексов на топологическом уровне; 3) изучение взаимодействия составных частей природного комплекса и воздействия общества на природную составляющую ландшафтов путем анализа балансов вещества и энергии (Охрана ландшафтов, 1982).

На наш взгляд экологию ландшафтов можно определить, как пограничную область исследования, развивающуюся на стыке двух весьма интегрированных наук – географии (ландшафтоведения) и биологии (экологии) и, которая изучает территориальные единства (ландшафты, геосистемы) как целостные образования, используя при этом их теоретические положения и методические подходы.

Объектом исследования ландшафтной экологии служат ландшафты, рассматриваемые как полиструктурные и поликомпонентные природные (и природно-антропогенные) образования. Все это позволяет определить цель экологии ландшафтов – изучение закономерностей организации, функционирования, динамики и пространственно-временного распространения природных и природно-антропогенных ландшафтов. Ключевыми методами познания в экологии ландшафтов стали – сравнительно-географический, картографический, математический, геофизический, геохимический, классификация, ординация, районирование и др.

Место экологии ландшафтов в системе наук. Экология ландшафта – это пограничная наука. Ландшафтно-экологический анализ охватывает все компоненты природной среды. Поэтому экология ландшафтов, имея собственную теорию, методы и сферу приложения, в значительной степени опирается на теорию и практику смежных географических наук. Кроме ландшафтоведения, это география почв (катенарный подход, зонально-провинциальная дифференциация почвенного покрова, почвенно-географическое картографирование и др.), биогеография (география растений, геоботаника), геоморфология (водосборные бассейны, склоновые процессы), гидрология суши (гидрохимия, учение о стоке), климатология (микроклимат, водный и тепловой баланс), картография (экологическое картографирование, географические информационные системы), геохимия ландшафта (геохимический ландшафт, миграция и распространение химических элементов и др.), геофизика ландшафта (физические свойства ландшафтов, физико-механические аспекты обмена веществом и энергией в ландшафтах).

Практическое значение экологии ландшафтов. Трудно переоценить прикладное значение экологии ландшафтов. По существу, вся деятельность человека протекает среди ландшафтных комплексов и находится во взаимодействии с ними, испытывая их влияние и, в свою очередь, воздействуя и преобразуя ландшафты.

В последние годы экология ландшафтов все чаще привлекается для решения задач по охране природы, в том числе по оценке экологического состояния территории, разработке моделей землепользования, обеспечивающих его оптимизацию и устойчивое развитие. Практическая значимость экологии ландшафтов велика в решении вопросов, связанных с экологическим нормированием и экологической индикации (определение норм устойчивости ландшафтов). Привлекается она и к решению проблем экологического мониторинга, и к разработке геоэкологической экспертизы территорий, и к разработке методологии и методов сохранения ландшафтного разнообразия планеты и ее отдельных регионов.


  1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

ЭКОЛОГИИ ЛАНДШАФТОВ


1.1. Концептуальные основы экологии ландшафтов


Современная экология – это в первую очередь наука об экосистемах. В ее основе лежат классические представления К. Мебиуса о биоценозе, А. Тэнсли об экосистеме и В.Н. Сукачева о биогеоценозе. Появление термина «экосистема», с одной стороны, помогло вычленить тот уровень организации живого, на котором должна работать экология как наука, с другой – дал возможность осознать всю сложность присущих каждому сообществу вешних и внутренних взаимоотношений. В истории экологии можно проследить постепенное возрастание интереса к взаимодействию человека и природы, к определению его роли в различных экосистемах, а также понимание человека как неотъемлемого элемента биосферы. При этом человек рассматривался как нечто, лежащее вне экосистемы. Когда реальность проблемы места человека в экосистемах была осознана, оказалось, что для ее решения экосистемной концепции недостаточно. Во-первых, по смыслу термин «экосистема» моноцентричен, так как направлен почти исключительно на познание биоты. Во-вторых, он обычно используется в очень широком смысле, им обозначают слишком разные объекты – от биосферы до муравьиной кучи. Традиционное понимание биогеоценоза, наоборот, слишком узко. Как правило, размерность биогеоценоза невелика и, например, для оценки характера воздействия человека, не очень существенна. В реальной иерархии экосистем имеется огромное белое пятно между биосферой и биогеоценозом. Это можно объяснить тем, что рассматривать промежуточные уровни организации экологам трудно – на них сложно или невозможно проследить единство биоты и те явные функциональные связи между компонентами экосистем, которые хорошо определяются для таких размерных противоположностей, как биосфера и биогеоценоз.

Подходящая концепция сложилась в современной географии. Это представление о природном территориальном комплексе, ландшафте. Ландшафт - это широко распространенный интернациональный термин. Обращение науки к этому слову было обусловлено стремлением найти обозначение, пригодное для отражения открытого географией в конце XIX- начале XX в. нового сложного объекта действительности – относительно однородного участка географической оболочки, выделившегося в ходе ее эволюции, отличающегося от других участков своей структурой, т.е. закономерным сочетанием тел и явлений, характером взаимосвязи и взаимодействия между компонентами географической оболочки, особенностями сочетания более мелких территориальных единиц. Ландшафт – один из видов географических систем.

По мере познания наукой сущности этого сложного объекта определение ландшафта менялось, развивалось. В соответствии с этим ядра определений последовательно составляли указания на: 1) однородность территории (в том числе и генетическую); 2) однородность сочетаний компонентов; 3) однородность взаимосвязи компонентов; 4) комплексный характер образования, его единство; 5) однородность пространственного сочетания природных комплексов низшего ранга; 6) однородность обмена веществом и энергией (метаболизма); 7) системный характер образования, его целостность.

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/4351