ОГП проводится во всех видах учебно-боевой деятельности войск (сил)
и организуется в соответствии с учебными планами, разрабатываемыми Главным управлением
по работе с личным составом Вооруженных Сил Российской Федерации.
В органах и подразделениях военной полиции ОГП планируется и проводится с учетом рекомендаций в учебных планах ОГП и организационно-методических указаниях к ним
по изучению тем в модулях боевой подготовки подразделений (наступление, оборона, марш, специальные задачи).
Основным методом проведения занятий с солдатами и сержантами является лекция, семинар.
В процессе занятий по ОГП должны активно использоваться наглядные пособия, видео -
и кинофильмы, технические средства видео отображения.
Для подготовки и проведения занятий по историческим темам рекомендуется использовать имеющуюся в войсках литературу (в том числе мемуарную и художественную), а также учебно-методические материалы, разрабатываемые органами по работе с личным составом и вузами Сухопутных войск по истории форм и способов боевых (тактических) действий.
На период непосредственной подготовки в органах и подразделениях военной полиции к выполнению специальных (контртеррористических, миротворческих и других) задач разрабатывается специальная тематика занятий по ОГП. На указанный период предусматривается изучение военно-политической обстановки, причин конфликта, истории, государственно-политического и военного устройства, законодательства, географии, обычаев народов, правил поведения военнослужащих в стране (регионе), где предстоит выполнять задачи, а также основ международного гуманитарного права.
При проведении занятий по другим предметам боевой подготовки должны использоваться исторические примеры.
В ходе специальных учений, при выполнении миротворческих, контртеррористических и других специальных задач, а также при нахождении подразделений в отрыве от пунктов постоянной дислокации ОГП организуется и проводится по отдельному плану не менее 1 часа в неделю. В этот период в дни, когда не проводится ОГП, перед началом занятий по боевой подготовке командирами (начальниками) ежедневно в течение 15-20 минут проводится военно-политическое, правовое (в том числе социальных гарантий), военно-техническое и иное информирование личного состава по специально разработанной тематике, исходя из особенностей региона, складывающейся обстановки и характера выполняемых задач.
В конце каждого периода подготовки проводятся контрольные занятия с выставлением оценок каждому военнослужащему в журналах боевой подготовки.
При организации ОГП предоставляются права начальнику органа военной полиции:
планировать ОГП по модульному принципу организации боевой подготовки;
изменять последовательность изучения тем;
изменять тематику и содержание занятий по ОГП до 30 %, а также дни и время проведения занятий в рамках учебного дня (в дообеденное время) при условии выполнения нормы часов, предусмотренной учебным планом на месяц и период обучения (учебный год).
Командиру подразделения – уточнять содержание занятий и изменять продолжительность изучения учебных вопросов по темам ОГП рядовых и сержантов батальона.
СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА
знать положения Строевого устава Вооруженных Сил Российской Федерации, обязанности военнослужащего перед построением и в строю;
совершенствовать н а в ы к и в правильном и четком выполнении строевых приемов и действий без оружия и с оружием, правильном ношении военной формы одежды.
Методические указания
Строевая подготовка включает одиночную подготовку с оружием и без оружия, строевое слаживание подразделений и строевые смотры. Строевое обучение военнослужащих проводится
на плановых занятиях по строевой подготовке, строевых тренировках и в часы самостоятельной подготовки.
Занятия по строевой подготовке планируются в подразделении, как правило, проводятся регулярно в течение всего периода обучения обычно под руководством командира подразделения; по одиночной строевой подготовке – в течение одного часа, а по строевому слаживанию подразделений – в течение одного-двух часов.
Каждое занятие по одиночной строевой подготовке проводится в следующей методической последовательности: проверка и тренировка в выполнении ранее изученных приемов; показ
с кратким разъяснением нового строевого приема и разучивание этого приема по разделениям или с помощью подготовительных упражнений (если прием сложный), выполнение приема
в замедленном темпе с доведением его в процессе обучения до уставного темпа; тренировка обучаемых до правильного и четкого выполнения разученного приема с использованием одностороннего и двустороннего способов обучения; организация состязания на лучшее выполнение строевого приема и проведение разбора занятия.
Односторонний способ обучения заключается в одновременном обучении всех военнослужащих одним и тем же приемам (действиям) под руководством командира (руководителя). Для обучения и тренировки в выполнении приемов подразделение размыкается
по периметру строевой площадки на интервалы (дистанции) в 4 шага.
Двусторонний способ обучения заключается в том, что изучение и тренировка
в выполнении приемов проводится попарно (в каждой паре один из обучаемых должен быть более подготовленным).
В ходе тренировки командир следит за действиями своих подчиненных и указывает
на допущенные ими ошибки, добивается их устранения, обращая внимание
на правильность, четкость выполнения строевых приемов и действий. Все военнослужащие должны знать наизусть свои обязанности перед построением и в строю.
Совершенствование одиночной строевой подготовки военнослужащих и строевого слаживания подразделений осуществляется на занятиях по тактической, огневой подготовке и другим предметам обучения, а также в повседневной жизни. Все передвижения подразделений максимально используются для строевого слаживания и укрепления дисциплины строя.
В часы самоподготовки личным составом изучаются положения Строевого устава,
а также проводятся тренировки в выполнении приемов и действий.
Повседневная высокая требовательность всех офицеров и сержантов к себе
и к подчиненным, точное соблюдение положений Строевого устава ВС РФ как в строю, так и вне строя, образцовый внешний вид и подтянутость – главные условия высокой организованности
и порядка в подразделениях и частях.
Перечень тем и расчет часов
Номер темы
|
Наименование темы
|
Количество часов
|
1
|
Строевые приемы и движение без оружия
|
2
|
2
|
Строевые приемы и движение с оружием
|
2
|
3
|
Строи подразделений в пешем порядке
|
2
|
Итого
|
6
|
Т е м а 1. Строевые приемы и движение без оружия
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Отставить». Повороты на месте. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Движение строевым шагом. Изменение скорости движения. Повороты в движении. Выполнение воинского приветствия на месте
и в движении. Тренировка в выполнении строевых приемов.
Т е м а 2. Строевые приемы и движение с оружием
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Строевая стойка с оружием и выполнение приемов с оружием на месте. Повороты и движение с оружием.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Выполнение воинского приветствия с оружием
на месте и в движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход
от него.
Тренировка в выполнении приемов с оружием.
Т е м а 3. Строи подразделений в пешем порядке
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Развернутый и походный строи подразделения. Построения, перестроения, повороты, перемещения и выполнение приемов с оружием. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении.
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Задачи обучения:
н а у ч и т ь военнослужащих переносить длительные физические и психические нагрузки, успешно действовать в экстремальных ситуациях; приемам рукопашного боя;
р а з в и в а т ь основные физические качества – выносливость, силу, быстроту и ловкость;
ф о р м и р о в а т ь военно-прикладные двигательные навыки, а также способность действовать в составе групп и в одиночку;
в о с п и т ы в а т ь сознательное отношение к физической подготовке, а также психическую устойчивость, уверенность в своих силах, целеустремленность, смелость и решительность, выдержку и самообладание; способствовать сплочению воинских коллективов для выполнения специальных (боевых) задач и повседневной деятельности.
Методические указания
Физическая подготовка с личным составом военной полиции организуется и проводится
с учётом требований повседневной и боевой деятельности подразделений к уровню практической
и теоретической подготовленности военнослужащих, а также в соответствии с Наставлением
по физической подготовке 2009 года (далее – НФП-2009).
Решение задач физической подготовки военнослужащих осуществляется в процессе учебных занятий, утренней физической зарядки, физической тренировки в процессе боевой подготовки (попутной физической тренировки и др.), самостоятельной физической тренировки, а также спортивной работы.
Учебные занятия являются основной формой физической подготовки и проводятся в виде одночасовых и двухчасовых (спаренных), практических учебно-тренировочных занятий.
Практические учебно-тренировочные занятия направлены на обучение военнослужащих приёмам, действиям и упражнениям в соответствии с перечнем основных упражнений Наставления по физической подготовке, включаемых в учебную программу для военнослужащих военной полиции. Занятия проводятся по разделам (темам) физической подготовки или комплексно.
На каждом занятии руководитель доводит до обучающихся требования безопасности и меры по предупреждению травматизма. Предупреждение травматизма обеспечивается: четкой организацией занятий и соблюдением методики их проведения; высокой дисциплинированностью военнослужащих и хорошим знанием ими приемов страховки и самостраховки; своевременной подготовкой мест и инвентаря; систематическим контролем за соблюдением установленных норм и правил безопасности со стороны руководителей занятий.
В условиях острого дефицита времени на боевую подготовку занятия по физической подготовке могут проводиться как в учебные, так и в дни свободные от занятий боевой подготовкой.
Плотность и физическая нагрузка на практических занятиях регулируются руководителем
в зависимости от уровня подготовленности обучающихся и этапа (недели) обучения.
При планировании, в целях предупреждения физической и эмоциональной перегрузки, командирами (начальниками) учитывается общий объём физической нагрузки, получаемой военнослужащими в течение дня, недели и месяца.
Для развития смелости, решительности, уверенности в своих силах и возможности успешно использовать приобретенные знания, умения и навыки на практике, в содержание занятий включаются упражнения, приемы и действия, выполнение которых связано с риском: различные акробатические упражнения, сложные соскоки со снарядов, упражнения на высоте и ограниченной опоре, прыжки с высоты, преодоление сложных препятствий, участков разрушений и заграждений,