Предоставление платных дополнительных образовательных услуг - новый и перспективный вид деятельности для любого образовательного учреждения, так как именно эта рыночная ниша в максимально возможной степени позволяет использовать свой профессиональный потенциал.
Дополнительное платное образование осуществляется посредством ряда образовательных программ, выходящих за пределы основных образовательных программ и государственных образовательных стандартов.
В курсовой работе выполнены следующие задачи: обозначена роль и значение дополнительного образования в современных условиях; охарактеризован приморский рынок дополнительных образовательных услуг; рассмотрен особенности спроса на дополнительные образовательные услуги в Приморском крае; проанализирован процесс реализации программ дополнительного образования на кафедре ТГРБ во ВГУЭС, изучены этапы развития дополнительного образования в Российской Федерации.
Также предложены перспективы развития
дополнительных образовательных услуг на рынке Приморского края.
Список используемой литературы
1. Федеральный закон «Об образовании» от 10 июля 1992 № 3266-1 (в редакции от 17 июля 2009 № 148-ФЗ).
. Кириллина Ю.В. Маркетинг образовательных услуг// Народное образование. - № 5. - 2005. - С. 59-64.
. Панкрухин А. Платные образовательные услуги// Аlmamater. - № 3. - 2007. - С. 38-46.
. Пищулин С. Современные реформы образования: динамика, перспективы», интернет-сайт www.supermarketing.narod.ru
. Попов Е.Н. Услуги образования и рынок.// Российский экономический журнал. - № 6. - 2002. - С. 41-48.
. Буйлова Л.Н. Особенности анализа дополнительного образования / Л.Н. Буйлова // Проблемы современного образования. - 2007. - № 51. - С. 200-208.
. Ильина Т.В. Методическое обеспечение и проблема эффективности системы дополнительного образования / Т.В. Ильина // Материалы научно-практической конференции. Ярославль, 2005. - С. 71-74.
. Леднев В.С. Содержания образования: сущность, структура перспективы/ В.С. Леднев. - М.: Высшая школа, 2000. - 224 с.
. Региональное развитие: опыт России и Европейского Союза. / Отв. ред. акад. РАН А.Г. Гранберг - М.: «Экономика», 2004. - 419 с.
10. Cтатья [Электронный ресурс]www.edu.meks-info.ru/tezis2/055.doc <http://www.edu.meks-info.ru/tezis2/055.doc>
. Департамент образования и науки Приморского края. Состояние и развитие системы образования Приморского края. Публичный доклад.
. Виничук О.Ю. Современные подходы к использованию модели мониторинга вмаркетинговой деятельности учреждений профессионального образования региона //Сборник научных трудов SWorld. Материалы международной научно-практической конференции «Научные исследования и их практическое применение. Современное состояние и пути развития 2012». - Выпуск 3. Том 19.- Одесса: КУПРИЕНКО, 2012 - С. 76-83.
. Овчинникова И.А. Алгоритм реализации комплексного подхода к оценке конъюнктуры регионального рынка рыбопродуктов //Сборник научных трудов SWorld. Материалы международной научно-практической конференции «Научные исследования и их практическое применение. Современное состояние и пути развития 2012 ». - Выпуск 3. Том. - Одесса: КУПРИЕНКО, 2012 - С.58-66.
. Хомутов О.И. Дополнительное профессиональное образование - цивилизованный путь решения проблемы занятости населения России: [Электронный ресурс] О.И. Хомутов, А.В. Тюняев. - Электрон ст. - Режим доступа к т.:http://elib.altstu.ru/elib/books/Files/pa1998_1/pages/11/pap_11.html
. Сайт. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса [Электронный ресурс] www.vvsu.ru
. Сайт.
Кафедра туризма и гостинично-ресторанного бизнеса.[Электронный
ресурс]tourism.vvsu.ru