Чертежи планов и фасадов зданий были известны еще в Древнем Египте, о чем свидетельствуют дошедшие до нас изображения построек на папирусах. Однако потребовался большой период времени, прежде чем отдельные изображения плана и фасада предмета были объедены в систему двух видов, т.е. чертеж предмета в современном понимании этого слова.
Способы изображения предметов на плоскости развивались своими путями от примитивных и условных зарисовок, до более совершенных, приближающихся к современным проекционным чертежам.
Индустриализация нашей страны, создание отечественного машиностроения и других производств, сооружение новых фабрик, заводов и городов привели к более широкому использованию чертежей, к разработке конструкторских
Таким образом, подводя итог дипломной работы можно сделать следующие выводы:
) моделирование и макетирование являются незаменимыми технологиями при изучении курса черчения как в школе, так и в средне-специальных, высших учебных заведениях;
) из всех видов моделирования наибольшие возможности для их применения в учебном процессе предоставляют компьютерные модели, основанные на компьютерных технологиях;
) наибольшее применение на школьных
уроках черчения может найти система КОМПАС, при условии достаточного
методического обеспечения.
Список использованной литературы
1. Технология: Учебник для учащихся 8 классов общеобразовательных учреждений. - 2-е изд. перераб. / Под. Ред. В.Д. Симоненко. - М:. «Вентана-Графф», 2005. - 208 с.
2. Методика обучения черчению: Учеб. пособие для студентов и уч-ся худож.-граф. спец. учеб. заведений / В.Н. Виноградов, Е.А. Василенко, А.А. Альхименок и др. / Под ред. Е.А. Василенко. М.: Просвещение, 1990.
. Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С. Черчение: Учеб. для 7-8 кл. общеобразоват. учрежд. М.: Просвещение, 1999.
. Карточки-задания по черчению для 7 класса / Е.А. Василенко, Е.Т. Жукова. М: Просвещение, 1998.
. Ботвинников А.Д. Пути совершенствования методики обучения черчению. М.: Просвещение, 1983.
. Павлова А.А., Корзшюва Е.И. Графика в средней школе: Метод, пособие для учителя графики - учебного модуля образовательной области «Технология» в средней общеобразоват. шк. М.:ВЛАДОС, 1999.
. Ботвинников А.Д., Вышнепольский И.С. Черчение в средней школе: Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1989.
. Фриче, В. Социология искусства [Текст] / В. Фриче. - М.-Л., 1996.
. Щаксон, А. О сходстве [Текст] / А. Щаксон // Художник. - 1993. - №9.
. Ботвинников А.Д., Ломов Б.Ф. Научные основы формирования графических знаний и навыков школьников. М.,2009.
. Ботвинников А.Д. Сборник задач по черчению. М., 1993.
. Василенко Е.А., Коноваленко Л.Н. Задания по черчению на преобразование. Мн., 1989.
. Ройтман И.А. Методика преподавания черчения. М,:ВЛАДОС, 2000.
. Владимиров Я.В., Ройтман И.А. Рабочая тетрадь по черчению для учащихся 9 класса общеобразоват. учреждений. М.:ВЛАДОС, 2001.
. Воротников И.А. Занимательное черчение: Кн. для учащихся сред. шк. М.: Просвещение, 1990.
. Вышнепольский И.С. Преподавание черчения в средних профтехучилищах. М.: Высш. шк. 1986.
. Государскип Л.М. О преподавании черчения в школе. М.: Просвещение, 1964.
. Гордиенко Н.А., Степанова В.В. Черчение. 9 кл.: Учеб. для общеобразоват. шк. / Под ред. В.В. Степаковой. М.: ACT, 1999.
. ЕСКД: Общие правила выполнения чертежей по состоянию на 01.01.1998.
. Инженерная графика: Учебник для сред. проф. образования / А.М. Бродский, Э.М. Фазлулин, В.А. Халдинов. - М.: ИРПО: Издательский центр «Академия», 2003. - 400 с.
. Курина В.А., Симоненко В.Д. Методика обучения учащихся черчению (графике): Курс лекций и практические занятия. Брянск: Изд-во БГПУ им. И.Г. Петровского, 1997.
. Павлова А.А., Корзинова Е.И. Графика и черчение. 7-9классы: Рабочая тетрадь № 1. Графика и человек. Правила оформления чертежей. Геометрические построения. Форма и формообразование. М.: ВЛАДОС, 2000.
. Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. Учеб. изд. / под. ред. Е.С. Забалуева. - М.: изд. «Просвещение», 2006. -240 с.
. Программа «Черчение» для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений / В.И. Якунин, В.А. Гервер, В.В. Степакова, Ю.Ф. Катханова, Е.А. Василенко, Л.Н.Анисимова и др. // Школа и производство. 1999. № 3. С. 63-67.
. Ройтман И.А. Машиностроительное черчение: Учеб. пособие для студентов сред. спец. учеб. заведений: В 2 ч. М.: ВЛАДОС, 2002.
. Севастопольский Н.О. Уроки черчения в школе: Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1981.
. Селиверстов М.М. и др. Черчение: Проб. учеб. для учащихся 7-8 кл. общеобразоват. шк. / М.М. Селиверстов, А.И. Айдинов, A.Б, Колосов. М: Просвещение, 1991.
. С.А. Смирнов и др. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. М., Академия, 1999.
. Технология: Учебник для учащихся 8 классов общеобразовательных школ. /Под. Ред. В.Д. Симоненко. - М:. «Вентана-Графф», 2001. - 240 с.
. Черчение. Образовательная область «Технология»: Программа для общеобразоват. учрежд.: основная школа / Н.Г. Преображенская. М.: Вентана-Граф, 2002.
. Стасевич, В.Н. Искусство портрета [Текст] / В.Н. Стасевич. - М., 1972.
. Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту [Текст] / Под ред. И.В. Дубровиной. - М., 1987.