Статья: Методика обучения школьников декоративно-прикладному искусству на примере изучения техники вышивания лентами в рамках внеаудиторных занятий

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Вытянутый перекрученный стежок.

Этим стежком обычно выполняют стебельки. Иголку с лентой предстоит вытянуть на лицевую сторону. Ленту перекрутить несколько раз и вытянуть на изнаночную сторону. Стежок сильно натягивать нельзя.

Наметка зигзагом.

При помощи этого шва можно выполнить целую цветочную композицию, добавив стебельки и листочки. Следует отрезать ленту необходимой длины и нарисовать на ней портновским мелком или карандашом зигзаг. Ниткой мулине того же тона выполнить стежок «Вперед иголку» по намеченной линии. Потянуть нитку и стянуть ленту. Получится гофрированная лента. Надо сложить короткие стороны ленты и сшить их в кольцо. Затем нашить полученный цветок на основу. Середину оформить бисером или французскими узелками.

Наметка, стянутая по центру.

Этим швом можно выполнить маленькие розочки или сделать красивое обрамление. Ниткой мулине того же тона, что и лента, нужно проложить стежок «Вперед иголку» посередине ленты по всей длине. Затем собрать ленту в складки, стянув нитку, и сшить короткие стороны, сформировав круг. Готовые розочки пришить к основе. В центре изготовить французский узелок или пришить бусинку. Розу можно выполнить из двух лент разной ширины. Для этого узкую ленту надо наложить на широкую так, чтобы совпал один край.

Этот стежок можно выполнить сразу на ткани. Для этого иголку с лентой вытянуть на лицевую сторону в размеченном месте и сделать наметку. Затем наложить один край ленты на другой и стянуть ее по нитке. Получится складчатый цветок.

Стежок «Французский узелок»

Французскими узелками оформляют середину цветов или заполняют пустое пространство в мотиве. Иголку с лентой необходимо вытянуть на лицевую сторону.

Натянуть ленту левой рукой и перевить ею иголку два или три раза так, чтобы витки не перекрывали друг друга. Затем иглу воткнуть в ткань очень близко с местом первого прокола и вытянуть на изнаночную сторону, все время, придерживая ленту, чтобы не образовались узелки. Сильно ленту натягивать нельзя, иначе весь стежок не получится. Каждый узелок надо закрепить отдельно.

Колониальный узел.

Иглу с лентой требуется вывести на лицевую сторону. Ленту расправить и немного прижать к ткани.

Колониальный узел немного похож на французский узелок. Отличие заключается в том, что ленту при его выполнении вокруг иголки оборачивают восьмеркой. Его можно выполнять нитками или лентой.

Слишком широкую ленту не следует использовать для этого стежка, иначе узелок получится очень массивным и некрасивым.

Держа иглу под небольшим углом к ткани, надо провести острием под лентой близко к месту ее выхода. Обвить острие иглы лентой снизу и поверх и немного затянуть петельку. Сделать прокол иглой на изнанку как можно ближе к месту выхода ленты. Потянуть ленту с изнаночной стороны, затянув узел. При этом его надо поддерживать пальцем левой руки, чтобы он не запутался

Шов «прямой стежок с прикрепками»

На лицевой стороне иглой с лентой сделать прямой стежок в нужном направлении и необходимой длины. Лента должна лежать на ткани плотно и ровно. Затем вернуться на лицевую сторону в начало стежка. Поверх него сделать прикрепки на одинаковом расстоянии друг от друга, закрепляя первый стежок. В конце работы ленту закрепить на изнанке.

Прикрепки на этом шве можно выполнить лентой контрастного цвета. Обычно вытянутым стежком с прикрепками окантовывают работу или отделывают инициалы.

Шов «Сетка»

Иголку с лентой надо вытянуть на лицевую сторону и выполнить вертикальные стежки, заполняя нужную поверхность. Затем протянуть иглу с лентой на изнаночную сторону и закрепить ленту. Потом иголку с лентой вытянуть на лицевую сторону и выполнить горизонтальные стежки, проводя ее сначала над вертикальным стежком, затем под ним, после снова над лентой. Вывести иголку с лентой в начало стежка на лицевую сторону и выполнить следующий горизонтальный стежок, заведя ленту под вертикальный стежок, затем над ним и снова под ним. Таким образом переплести все вертикальные стежки, чтобы получилась плетенка.

Этот шов очень простой. Иногда его называют настилом. Им часто заполняют фон вышивки, крупные мотивы.

Изучив различные виды швов, без труда можно создать своими руками необыкновенно красивые вещи, картины. Помимо этого появляется возможность придать готовым изделиям неповторимый индивидуальный облик, украсив платье или шляпку. С помощью оригинального объемного рисунка или банта можно объединить в единый ансамбль несколько предметов гардероба. Универсальность этого вида вышивки в том, что она позволяет оформить и детский полотняный рюкзачок, и дамскую сумочку.

2. Методические основы обучения вышивке лентами учащихся в процессе внеурочной деятельности

2.1 Учебно-материальная база

Программа кружка «Вышивка лентами» включает теоретическую часть и практическую работу. Большое внимание на занятиях кружка отводится эстетическому воспитанию учащихся, развитию их фантазии для создания новых композиций для вышивки, художественно-творческих умений и вкуса.

Организация труда учащихся выступает как средство воспитания, в котором воспитательное воздействие направлено на видоизменение и совершенствование духовной сферы школьников.

Для занятий необходимо просторное, сухое, светлое помещение, отвечающее санитарно-гигиеническим нормам. Общее освещение кабинета лучше обеспечивать люминесцентными лампами, они создают освещение, близкое к естественному свету, что очень важно при подборе лент для вышивки. В оформлении кабинета большое значение имеет окраска стен. Стены кабинета рекомендуется окрашивать в светлые тона. Это благоприятно действует на зрительный аппарат и, кроме того, способствует увеличению общей освещенности помещения.

Столы для выполнения ручной вышивки надо располагать таким образом, чтобы естественный свет падал с левой стороны или слева и спереди работающего. Для работы удобны одноместные столы.

В кабинете необходимы доска для демонстрации схем, эскизов, рисунков, экран для показа фильмов, презентаций. Вдоль одной из стен (противоположной окнам) рекомендуется разместить шкафы-витрины. Нижнюю часть их (закрытую) можно использовать для хранения незаконченных работ, различных материалов, наглядных пособий, а верхнюю, застекленную, для постоянно действующей выставки работ, которая является демонстрацией достижений учащихся, и благотворно влияет на активизацию их творческой деятельности, которая проявляется в стремлении показать полученные в ходе обучения навыки, путем создания творческих работ.

Красивое оформление учебного помещения, чистота и порядок в нем имеют большое воспитательное значение. Все это дисциплинирует обучающихся, способствует повышению культуры их труда и творческой активности.

Учебно-наглядные пособия должны быть подготовлены по каждой теме занятия. Постоянно действующая выставка в кабинете является отчасти и наглядным пособием. Их демонстрация играет большую роль в усвоении учащимися нового материала. Наглядные пособия позволяют дать детям разностороннее понятие, о каком либо образе или выполнении определенного задания, способствуют более прочному усвоению материала.

В ходе занятий накапливается практический опыт в вышивке лентами, учащиеся от простых изделий постепенно переходят к более сложным. При изготовлении изделий вышитых лентами дети знакомятся с различными видами тканей и декоративным оформлением вышивки.

Материалы, инструменты и приспособления.

Для выполнения любой ручной вышивки необходимы ленты, иглы, напёрсток, ножницы, сантиметровая лента, заострённая палочка (шило, спицы), пяльцы, ткань.

Ленты

В настоящее время в продаже существует огромное количество лент и тесьмы. Они бывают разнообразных фактур и цветов. Ширина лент варьируется от 0,2 см до 15 см. При выборе ширины нужно иметь в виду, что, чем крупнее мотив, тем шире должны быть ленты. Самые широкие ленты используют для накладных элементов: бантов, цветов, - которые пришивают к ткани незаметными стежками. Часто в работе используют ленты разной ширины, от этого вышивка смотрится эффектнее. При подборе материала нужно учитывать характер узора и назначение готовой вышивки. Ленты могут износиться при неоднократном прохождении через ткань, поэтому они должны быть крепкими, лёгкими и очень качественными.

Виды лент:

- Шёлковые ленты;

- Синтетические ленты;

- Хлопчатобумажные ленты;

- Атласные ленты;

- Прозрачные ленты;

- Фактурные ленты.

Шелковыми лентами можно вышивать по любым тканям. Они очень легкие, нежные и пластичные. Шелковые ленты бывают двух типов: меланжевые и простые. Простые ленты одного оттенка, меланжевые могут состоять из нескольких оттенков. Их раскраска может быть поперечной, продольной или хаотичной. Шелковые ленты легко раскрасить или немного оттенить. Синтетические ленты намного плотнее и грубее, чем шелковые, практически не мнутся. Чаще их изготовляют из ацетатного шелка или полиэстера с довольно жесткой кромкой.

Атласные ленты могут быть из натуральной шелковой и синтетической тканей. При их изготовлении используют особое переплетение нитей. Они могут быть двусторонними и односторонними. Их часто применяют в технике, при которой ленту необходимо изгибать.

Хлопчатобумажные ленты очень плотные и жесткие. Их не применяют при вышивке.

Прозрачные ленты изготавливают из жоржета и органзы. Вышитое изделие выглядит с ними очень эффектно. Но с этим видом лент довольно сложно работать.

Ткани

Вышивать можно практически на любой ткани, учитывая несколько требований. Ткань должна быть прочной, чтобы выдержать и удержать все стежки. Она должна быть достаточно эластичной, чтобы сквозь нее легко проходила иголка с лентой.

Для вышивки можно использовать и однотонную, и набивную ткань. Рисунок на ткани можно использовать в виде схемы. При выборе ткани надо учитывать, какими лентами будет выполняться вышивка. Кроме того, надо знать, что часто сочетают несколько видов вышивок. Для вышивки лентами в качестве основы можно применять самые различные ткани:

1. из льна - полотно суровое и тонкое, холстину;

2. из хлопка - батист, муслин, плис, сатин, рогожку;

3. из шелка - тюль, чесучу, шифон;

4. из шерсти - креп, твид, джерси.

Иглы

В вышивании применяют различные иглы: толстые - для плотных тканей и тонкие - для легких. Иглы должны быть острыми, чтобы не образовывали затяжек при входе в ткань.

Лента легко должна проходить через отверстие, проделанное иглой в ткани, и полностью расправляться после выполнения шва. Вышивание слишком тонкой иглой подвергает ленту сильному износу. Рекомендации по использованию игл приводятся инструкциях к каждому узору. От правильного выбора вида и размера иголок зависит результат работы. Лучше выбирать шенильные иглы: с их помощью удобнее продёргивать ленту через ткань, не повреждая её. У шенильных игл толстое тело, большое ушко, острый кончик; они бывают разных размеров. Острый кончик иглы почти не наносит ущерба ленте при прокладывании ленточных стежков, какими пользуются только в данном виде рукоделия. Размер иглы подбирают в зависимости от ширины ленты; от размера иглы зависит то, как стежок разместится на ткани. Если взять большую иглу и узкую ленту, вышить стежок на ткани будет сложнее. Размеры игл обозначаются номерами: чем толще игла, тем меньше ее номер. Например, для ленты шириной 0,3 см подбирают иглу № 24, а для лент шириной 0,7, 0,9, 1,2 см рекомендуют иглы № 18-22. Чаще для вышивания шелковыми лентами применяют иглы типа синель. Они с острым концом, толстым стержнем и очень большим ушком, бывают от 13-го до 24-го размера. При выполнении швов между ленточными стежками и тканью следует выбирать гобеленовые иглы с тупым концом, толстым стержнем и широким длинным ушком. Тупой конец этой иглы не растрепывает ни нити ткани, ни нити ленты.

Кроме того, можно при вышивании использовать самые обычные иглы с острым концом и широким ушком.

Пяльцы

Пяльцы нужны для того, чтобы ткань во время работы была хорошо натянута. Это необходимо, чтобы все стежки были одинаковыми. Кроме того, расправлять ленту при вышивании намного удобнее, когда основа натянута на ткань. Пяльцы бывают разных размеров и форм.

Для вышивки лентами больше всего подходят настольные пяльцы со струбциной - их не надо держать руками, что позволяет производить необходимые манипуляции.

Дополнительные материалы и фурнитура

Кроме перечисленных материалов и инструментов, требуются также другие приспособления. Линейка, карандаш и калька необходимы для перенесения рисунка на бумагу и ткань. Так же для изображения композиции на ткани можно использовать маркеры, след от которых смывается или исчезает на воздухе через некоторое время. Нитки простые, хлопчатобумажные и мулине нужны для закрепления лент, вышивки стебельков, ягод, тычинок, листиков. Наперсток нужен, чтобы защитить палец от уколов иглой. Кроме того, с его помощью можно протолкнуть иглу сквозь плотную ткань. Портновскими иголками закрепляют выкройку на ткани, скрепляют детали узора и ленточные петельки. Для украшения вышивки часто применяют пайетки, бисер, бусины.

Источник: https://otherreferats.allbest.ru/download/1476210/