Материал: Начинающим менеджерам. курс лекций в двух частях. Половинкина А.И., Половинкин И.С
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
А. И. Половинкина, И. С. Половинкин, Н. Ю. Калинина
НАЧИНАЮЩИМ
МЕНЕДЖЕРАМ
КУРС ЛЕКЦИЙ В двух частях Часть 1
Воронеж 2018 1
УДК 330 (075) ББК 65.290-2я7 П52
Рецензенты:
кафедра управления социально-экономическими системами и бизнеспроцессами Воронежского филиала ФГБОУ ВО "Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова" (зав. кафедрой, д. э. н., проф. Е. И. Макаров); И. Н. Щепина, д-р экон. наук. доц. кафедры информационных технологий
и математических методов в экономике ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет»
Половинкина, А. И.
П52 НАЧИНАЮЩИМ МЕНЕДЖЕРАМ : курс лекций: в двух частях/ А. И. Половинкина, И. С. Половинкин, Н. Ю. Калинина; под ред. С. А. Баркалова; ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университета». - Ч. 1. – Воронеж: Изд-во ВГТУ. - 223 с.
ISBN 978-5-7731-0716-3 (Ч. 1)
ISBN 978-5-7731-0715-6
Приведены основные сведения по основам управления; рассмотрены основные понятия, сущность, функции и виды менеджмента, его краткая история в России и за рубежом.
Курс лекций предназначен для студентов, изучающих управленческие дисциплины, а также может быть полезен менеджерам и преподавателям.
Ил. 54. Табл. 10. Библиогр.: 152 назв.
УДК 330 (075) ББК 65.290-2я7
Научный редактор – С А. Баркалов, д-р экон. наук., проф., зав. кафедрой управления строительством ФГБОУ ВО «ВГТУ»
Печатается по решению учебно-методического совета Воронежского государственного технического университета
|
© Половинкина А. И., Половинкин И. С., |
ISBN 978-5-7731-0716-3 (Ч. 1) |
Калинина Н. Ю., 2018 |
ISBN 978-5-7731-0715-6 |
© ФГБОУ ВО «Воронежский государственный |
|
технический университет», 2018 |
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ ……………………………………………………………... |
5 |
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… |
6 |
1. ВВЕДЕНИЕ В МЕНЕДЖМЕНТ……………………………………….. |
7 |
1.1. Сущность и определение менеджмента……………………………. |
8 |
1.2.Разновидности менеджмента………………………………………. 10
Контрольные вопросы………………………………………………………... 11
2.ИСТОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА……………………….............................. 12
2.1.Развитие управленческой мысли до капитализма
и на его ранних стадиях……………………………………….. |
12 |
2.1.1. Управленческая мысль Древнего Египта……………………………. |
15 |
2.1.2. Развитие управленческой мысли в Античной Греции…………….... |
17 |
2.1.3. Управление Древним Римом…………………………………………. |
19 |
2.1.4. Развитие управленческой мысли Европы…………………………… |
21 |
2.1.5. Управленческая мысль Ближнего и Дальнего Востока ………………. |
23 |
2.2.Индустриальный период (ХVIII-ХIХ вв. н.э.)………........................ 24
2.3.Основные школы менеджмента…………………………………….. 28
2.3.1.Научная школа управления…………………………………………… |
29 |
2.3.2.Административная школа управления……………………………….. |
35 |
2.3.3. Школа человеческих отношений и поведенческих наук………………….. |
38 |
2.3.4. Количественная школа………………………………………………... |
40 |
Контрольные вопросы………………………………………………………... |
44 |
3. НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА………… |
45 |
3.1.Менеджмент в России……………………………………………….. 45
3.2.Менеджмент в Японии………………………………………………. 54
3.3.Менеджмент в Америке……………………………………………... 62
3.4.Западноевропейский менеджмент…………………………………... 64
3.4.1.Немецкий менеджмент………………………………………………... 64
3.4.2. Менеджмент Франции………………………………………………… |
67 |
3.4.3. Шведская модель менеджмента……………………………………… |
68 |
3.4.4. Британский менеджмент……………………………………………… |
71 |
Контрольные вопросы………………………………………………………... |
73 |
4. ОРГАНИЗАЦИЯ КАК СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ……………….. |
74 |
4.1. Понятие системы управления……………………………………… |
74 |
4.2. Организация как открытая система…………………...................... |
77 |
4.3.Признаки и законы организации…………………………………….. |
84 |
4.4. Внешняя и внутренняя среда организации………………………… |
90 |
4.5. Организационно-правовые формы предпринимательства. Понятие |
|
производственно-хозяйственной деятельности предприятия … |
94 |
Контрольные вопросы ……………………………………………………… |
98 |
5. ПЛАНИРОВАНИЕ - ФУНКЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА……………….. |
99 |
5.1. Понятие функций менеджмента. Их классификация…………….. |
99 |
3
5.2.Функция менеджмента – прогнозирование и планирование………………………………….. 101
5.3. Миссия и цели организации……………………………. 105
Контрольные вопросы ………………………………………………………. 115
6.ОРГАНИЗАЦИЯ – ФУНКЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ …………. 116
6.1.Полномочия и их делегирование……………………………………. 117
6.2.Норма управляемости………………………………………………... 124
6.3.Основные типы организационных структур……………………….. 127
6.4.Проектирование организационной структуры………....................... 147
Контрольные вопросы………………………………………………………... 155
7.МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ……........................... 156
7.1.Мотивация персонала…………………………………....................... 156
7.2.Содержательные теории мотивации…………………........................ |
161 |
7.3.Процессуальные теории мотивации………………………………… |
173 |
7.4.Материальное и нематериальное стимулирование…........................ |
183 |
Контрольные вопросы……………………………………………………….. |
190 |
8.КОНТРОЛЬ – ФУНКЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ…………........................... 191
8.1.Контроль как функция управления…………………………………. 192
8.2.Виды и типы контроля………………………………………………. 193
8.3.Принципы контроля…………………………………………………. 196
8.4.Контроль производства и координация…………………………….. 197
Контрольные вопросы……………………………………………………….. |
202 |
9. МЕХАНИЗМЫ МЕНЕДЖМЕНТА: СРЕДСТВА |
|
И МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ………………………………………….. |
203 |
9.1. Организационно-административные методы управления ……… |
204 |
9.2. Экономические методы управления…………………....................... |
205 |
9.3. Социально-психологические методы управления………………… |
207 |
9.4. Мотивационная направленность различных методов управления .. |
209 |
Контрольные вопросы……………………………………………... |
212 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………………. |
213 |
4
ПРЕДИСЛОВИЕ
Изучение менеджмента предполагает не только овладение теорией управления при помощи таких традиционных методов обучения, как лекции и семинары, но и практическое закрепление теоретических знаний с применением методов активного обучения.
Современный менеджмент – это область профессиональной деятельности, одна из базовых дисциплин образования. Актуальность обучения менеджменту объясняется объективными признаками современного производства: постоянным изменением и усложнением производственных ситуаций, ростом затрат на персонал, ростом рыночной конкуренции и т.д.
По современному менеджменту написано огромное количество литературы. В книгах рассматриваются разнообразные аспекты этой дисциплины. Студентам трудно ориентироваться в большом количестве изданий. Поэтому перед авторами стояла задача в доступной и оригинальной форме представить материал, который был наработан на протяжении многих лет преподавательской деятельности и соответствовал бы Федеральному государственному стандарту по направлению
38.03.02 от 12.01.2016 г. №7.
Вкниге приведены сведения по основам управления, рассмотрены основные понятия, сущность, функции и виды менеджмента, его модели и особенности развития
вРоссии и за рубежом, основные типы организационных структур управления и др. К достоинствам издания следует отнести то, что авторы используют большой исторический (высказывания корифеев экономической науки), афористический и фольклорный (притчи) материал. Эти отступления позволят студентам более зримо представить суть предлагаемой темы или проблемы. Они украшают издание нетривиальным подходом к изучению курса менеджмента.
И в заключение хочется напомнить слова великого экономиста Джона Мейнарда Кейнса в напутствие изучающим менеджмент: «… Легкий предмет, в котором очень немногие достигают успеха! Возможно, этот парадокс находит свое объяснение в том, что квалифицированный управленец должен обладать редкой комбинацией талантов… Он должен представлять себе частное в терминах общего и улавливать абстрактное и конкретное в одном и том же полете мысли. Он должен изучать настоящее в свете прошлого для объяснения будущего».
Вдобрый путь, будущие управленцы!
Суважением, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой управления строительством Воронежского государственного технического университета.
Баркалов С. А.
5