Материал: Носс И.Н. Личностно-профессиональная диагностика сотрудников ОВД. Ч. 2

271

с обратной стороны листа – судорожный высокий тонус мышц рисующей руки – резкая тревожность. Обратить внимание на то, какие символы выполнены таким образом – к чему привязана тревога. Тематически животные делятся на угрожающих, угрожаемых и нейтральных. Это отношение к собственной персоне, представление о своем положении в обществе, идентификация себя по значимости.

Уподобление животных человеку (начиная с постановки животного в положение прямохождения, кончая одеванием его в одежду

ивключая похожесть «морды» на лицо, ног и лап – на руки) – свидетельство инфантильности, эмоциональной незрелости.

Степень агрессивности выражена количеством, расположением

ихарактером острых углов в рисунке, независимости их связи с той или иной частью изображения. Особенно значимы когти, зубы, разящие острые клювы и т. п.

Акцентировка сексуальных признаков (вымени, груди и сосков при человеческой фигуре) – это отношение к полу вплоть до фиксации на проблемах секса.

Фигура круга, особенно ничем не заполненного, символизирует

ивыражает тенденцию к сокрытию своего внутреннего мира, замкнутость, нежелание давать сведения о себе, нежелание подвергаться тестированию.

Вмонтирование механических частей в живую часть тела животного (постановка на постамент, тракторные или танковые гусеницы, прикрепленные к голове винтики и т. п.) наблюдаются у больных шизофренией.

Творческие способности выражены обычно количеством сочетающихся друг с другом элементов. Банальность, отсутствие творческого начала принимает форму готового, существующего животного (к примеру, приделаны всего лишь готовые детали от других животных: кошка с крыльями, рыба с перьями). Оригинальность выражается в построении фигуры из элементов, а не из целых заготовок.

НАЗВАНИЕ Рациональное соединение смысловых частей – рациональность,

конкретная установка при ориентировке и адаптации. Смыслообразование с книжно-научным или латинским суффиксом, окончани-

272

ем – демонстративность, направленная на показ своего разума, эрудиции, знаний.

Названия поверхностно-звуковые без всякого осмысления («мокашка», «гряктер», «лямео» и т. п.) означают легкомысленность отношения к окружающему, неумение учитывать сигналы опасности, отношение к наличию аффективных критериев в основе мышления, перевес в суждениях эстетических элементов над рациональными.

Юмористические названия («девопшор», «риндроска» и т. п.) ирониче- ски-снисходительное отношение к окружающим.

Инфантильные названия имеют обычно повторяющиеся элементы («тру-тру», «кус-кус» и т. п.).

Склонность к фантазированию, чаще защитного характера, выражается в непомерно удлиненных названиях (никлоаптеменш, аберосинтоклорипан и пр.).

§ 8. Психографический тест «Рисунок дерева»1

Назначение. Формализация психографического теста «Рисунок дерева» осуществлена на основе теоретических разработок К. Коха (1949), изложенных в отечественной и зарубежной психологической. литературе2. Его применение в нашей стране и за рубежом в комплекте с другими личностными тестами (MMPI и др.) позволяет сделать вывод о высокой концептуальной и эмпирической валидности данного типа методов в процессе диагностики характерологических черт личности. Проведенное авторами формализации исследование валидности3 теста позволило выделить признаки, «обязательно» присутствующие в рисунках лиц, отнесенных к одной из четырех групп с акцентуациями характера – астенического (тревожного) (TР), возбудимого (ВЗБ), аутистично-оригинального (ОРГ) и тормозимого (ТОР) типов. Соответствующие обозначения

1Разработка: Носс И. Н., Костюченко В. Ю., М., 1995 (доп. валидизация:

Носс И. Н., Игнаткин В. Н. М., 1998; 2001).

2Романова Е. В., Сытько Т. И. Проективные графические методики : методические рекомендации. СПб.,1992. В 2-х ч. ; Соловьева С. Л. Тест дерева и его применение в психодиагностике. МГПП «Курс»; Бук Дж. Тест «Дом, Де-

рево, Человек» // Проективная психология. М. : ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 260–

344.

3 Игнаткин В. Н., Носс И. Н. Исследование валидности графического теста К. Коха (рисунок дерева) // Психологическое обозрение. – 1998. – № 2.

273

(TР, ВЗБ, ОРГ, ТОР) в методике проставлены сразу за номером признака. Выраженность акцентуаций количественно определяется частотой проявления признаков в рисунках лиц, относящихся к определенному характерологическому типу. Число, поставленное в скобках после обозначения типа акцентуации, показывает вероятность интерпретации данного признака в рисунке как проявление этого типа акцентуации.

Данная формализация позволяет повысить качество анализа рисунков и сократить время обработки и интерпретации полученных психологических данных, выработать алгоритм работы с графическими тестами и значительно облегчить и упростить их автоматизацию.

Стимульная часть

Испытуемому предлагается на листе бумаги (А 4) выполнить рисунок дерева, желательно не хвойного. Он может пользоваться карандашом любого цвета.

Регистрационно-интерпретационная часть

Психографологический анализ рисунка производится при помощи схемы, помещенной в виде таблице ниже. Необходимо выбрать числа, которыми обозначены признаки, присущие рисунку. Из перечня интерпретационных признаков выбираются те, которые соответствуют ранее отобранным числам. Составляется обобщенная характеристика, достоверность которой может подтверждаться при помощи других личностных тестов.

ПРИЗНАКИ РИСУНКА

СХЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА РИСУНКА ДЕРЕВА (по К.Коху)

Общее впечатление от рисунка

(недифференцированный взгляд на рисунок)

АНАЛИЗ НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫХ ДЕТАЛЕЙ РИСУНКА (детальный анализ)

274