Материал: Организационное поведение. методические указания к выполнению курсовой работы. Сидорова Е.А., Половинкина А.И

ВВЕДЕНИЕ

В условиях рыночной экономики успешная деятельность любой организации зависит, в первую очередь, от руководителя, менеджера или группы менеджеров, осуществляющих управление предприятием.

Особая роль руководителей в системе современного управления обусловливает необходимость приобретения ими особых профессиональных знаний и навыков. В сою очередь, необходимость глубокого овладения организационно-управленческими знаниями и навыками ведет к появлению профессионального хозяйственного руководителя-менеджера. Менеджер должен быстро ориентироваться в ᴄᴫᴏжной, быстроменяющейся экономической обстановке, пользоваться современными научными методами управления, владеть искусством управленческого общения, а кроме того рациональными приемами использования рабочего времени. Современный менеджер должен уметь:

•ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

•анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

•анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

•стратегически мыслить;

•организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач; анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

•применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения, а так же эффективные методы руководства;

•управлять поведением личности, группы и организации;

•понимать и учитывать интересы личности и трудового коллектива;

на изучении литературы и первоисточников, результатами которой могут быть модели, выявленные закономерности, рекомендации методического плана.

Основными целями курсовой работы являются:

•систематизация, углубление и закрепление теоретических и практических знаний студенᴛᴏʙ, полученных в процессе аудиторных занятий по избранной специальности;

•развитие умений и навыков самостоятельной творческой деятельности и технологий работы со специальной литературой;

•овладение основами методологии научного исследования при решении определенных вопросов.

В соответствии с поставленными целями студент в процессе выполнения курсовой работы должен решить следующие задачи:

•обосновать актуальность выбранной темы, её научную и практическую ценность и значение.

•четко обозначить проблему, грамотно поставить цель и задачи исследования.

•адекватно поставленным задачам выбрать метод исследования и подгоᴛᴏʙить собственную методику исследования, включающую описание процедур сбора, обработки и анализа необходимых данных.

•усовершенствовать свои базовые теоретические знания по выбранной теме в процессе изучения первоисточников (монографий, статей в научных журналах и сборниках, нормативно-технической документации) а также справочной литературы по избранной теме.

•грамотно провести сбор необходимой для решения задач курсовой работы информации (статистический материал, данные полевых исследований), согласно разработанной методике на примере конкретного объекта исследования (обычно организация).

•провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки и анализа информации. Аргументировано изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме.

•на базе проведенного теоретического анализа и практического исследования сделать собственные выводы и разработать рекомендации по повышению эффективности работы предприятия.

•выполнить расчет экономической эффективности внедрения предлагаемых мероприятий.

•оформить курсовую работу в соответствии с нормативными требованиями.

Курсовая работа призвана выявить способность студента на базе полученных знаний самостоятельно решать конкретные практические задачи.

4

Работа по подгоᴛᴏʙке и написанию курсовой работы направлена на получение будущим менеджером, умений и навыков выполнения следующих видов деятельности: организационно-управленческой, планово-экономической, конкретно-исследовательской, аналитической, профессиональной (в соответствии с профилем работы), консультационной.

Выполнение курсовой работы способствует углубленному усвоению лекционного курса и приобретению навыков в области решения производственных задач и ситуаций.

На основании выше сказанного приходим к выводу, что в процессе выполнения курсовой работы студенты приобретают навыки аналитического, рационального и творческого подходов к использованию полученных теоретических знаний применительно к конкретной организации или предприятию.

2.ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

2.1.Выбор темы курсовой работы

Знакомство студента с содержанием курса «Организационное поведение» позволяет ему сознательно выбрать наиболее интересную для него тему курсовой работы. Выбор может быть произведён из числа рекомендуемых в списке тем курсовых работ. Студент сам может выбрать тему, отсутствующую списке, но относящуюся к проблемным вопросам дисциплины, предварительно согласовав её с руководителем курсовой работы. Выбранную тему курсовой работы студент закрепляет за собой, сообщив её название руководителю.

2.2. Подготовка к написанию курсовой работы

Написание курсовой работы предполагает изучение литературных источников и подбор иллюстративного материала. В первую очередь целесообразно обращаться к учебным пособиям, которые в системном порядке излагают основное содержание курса. Особое внимание следует уделить изучению содержания основополагающих теоретических и практических вопросов организационного поведения. При изучении монографий, журнальных статей, другой специальной литературы по вопросам, непосредственно относящихся к теме курсовой работы, необходимо составить конспект, излагая содержание своими словами. Такой подход позволит обеспечить правильное понимание изученного материала, а также даст возможность самостоятельно изложить содержание курсовой работы. В качестве иллюстративного материала следует подобрать заполненные

5