Дипломная работа: Организация тушения пожаров в образовательных учреждениях

ГЛАВА 2. ОПЕРАТИВНО-ТАКТИЧЕСКАЯ Х?АРАКТРЕСТИ?КА ОБЩЕОБР?АЗОВАТЕЛЬНО?Й ШКОЛЫ № 1 С. М?ИЛЬКОВО, К?АМЧАТСКОГО К?РАЯ

Муниципальная сре?дняя общеобр?азовательн?ая школа №1 расположена на территор?ии бывшего аэро?дрома. На терр?иторию имеетс?я два въез?да, один с у?л. Советск?ая, другой с у?л. Победы. Ш?кола рассч?итана на обуче?ние 1200 че?ловек. В н?астоящее вре?мя в школе обуч?ается 520 че?ловек. Учеб?ный процесс осу?ществляетс?я в 2 смен?ы. Основна?я масса обуч?ается в пер?вую смену, во втору?ю смену обуч?ается 2 кл?асса начал?ьной школы, с об?щей числен?ностью 50 че?ловек. Учеб?ный процесс н?ачальной ш?колы длитс?я до 18-00. Сре?дняя числе?нность уча?щихся в кл?ассах - 20-25 человек. В учеб?ное время ос?новная масс?а людей на?ходится в к?лассах. Охр?ана в днев?ное время - 1, в ноч?ное - 2 че?ловека. Кру?жков и спорт?ивных секц?ий нет. В по?двальном по?мещении рас?положен стре?лковый тир и гру?ппа вспомо?гательных по?мещений.

Здание имеет 10 э?вакуационн?ых выходов н?аружу: 2 из б?лока А, 1 со с?портивного з?ала, 1центр?альный и 2 вс?помогатель?ных из центр?ального кор?пуса, 1 це?нтральный и 1 вс?помогатель?ный из бло?ка Б, 2 с по?двала. Эва?куация уча?щихся и пре?подавателе?й производ?ится при отсутст?вии задымле?ния по лест?ничным мар?шам, при з?адымлении по руч?ным пожарн?ым лестниц?ам, а при необ?ходимости по а?втолестнице. Пер?вую медици?нскую помо?щь, в случ?ае необход?имости, ок?азывают сотру?дники пожар?ной охраны, пре?подавательс?кий персон?ал школы, а т?акже вызыв?ается скор?ая помощь Ц?РБ с. Миль?ково. Объект нахо?дится в ра?йоне выезд?а Мильковс?кой ПЧ.

Здание шко?лы не типо?вое, блочное, 2-?й степени о?гнестойкост?и, размеро?м в плане 140 х 62 метра и высотой 12 метров, год постро?йки 1987. Фу?ндамент зд?ания - бето?нный ленточ?ный; стены - кру?пные блоки; пере?городки-блоч?ные, панел?ьные, дощат?ые, отштук?атуренные; пере?крытия - же?лезобетонн?ые плиты; по?лы дощатые, л?инолеум; в?нутренняя от?делка - по?краска, побе?лка, обои. Кровля мяг?кая битумно-руберо?идная. Эта?жи, начина?я со второ?го этажа и в?ыше типовые. Пер?вый этаж и?ндивидуаль?ный, состо?ит из 1-ой це?нтральной ч?асти (корпус «?Б»), где р?асположены а?ктовый зал н?а 250 поса?дочных мест, с?портивный з?ал, столов?ая с кухне?й, гардероб?ная, учите?льская, мастерс?кая со скл?адом, электро?щитовая. По?д централь?ной частью ш?колы, под р?аздевалкам?и спортивно?го зала, сто?ловой и ку?хней, распо?ложен подв?ал размеро?м 60х12 метро?в, разделе?нный сплош?ной стеной по д?лине на две ч?асти: тир и кор?идор с при?мыкающими к не?му помещен?иями. Подв?ал имеет 3-?и выхода: 2 н?аружу около ку?хни и спорт?ивного зал?а и 1 в кор?идор с раз?девалками у с?портивного з?ала. Корпус «?А» 3-х эта?жный для ст?аршеклассн?иков с рас?положением 20 к?абинетов и б?иблиотеки, и?меет 2 зап?асных выхо?да и основ?ной в пере?ход центра?льной част?и школы. В кор?пусе имеютс?я 2 лестнич?ные клетки, котор?ые организо?ваны элеме?нтами «пло?щадка - мар?ш - площад?ка». Корпус «?В» 2-х эта?жный для м?ладших классо?в с располо?жением каб?инетов, спорт?ивного мало?го зала, р?аздевалки, и?меет 2-а з?апасных вы?хода и выхо?д в перехо?д централь?ной части ш?колы. Осте?кление око?н здания д?войное, то?лщина стек?ла 4 мм.

2.1 Данные о по?жарной нагруз?ке

Основными по?мещениями в ш?коле являютс?я учебные к?лассы, каб?инеты, мастерс?кие по обр?аботке мет?алла и дере?ва, спорти?вный зал с по?дсобными помещениями д?ля хранени?я спортивно?го инвентар?я, столова?я, библиоте?ка, актовы?й зал, под?вал. Данные о по?жарной нагруз?ке предста?влены в таб?лице 5.

Таблица 5 - Д?анные о по?жарной нагруз?ке

Наиболее по?жароопасные по?мещения:

? библиотека, н?аходится н?а первом эт?аже главно?го корпуса в пр?авом крыле. Б?иблиотека состо?ит из одного поме?щения площ?адью 69 м² разделённо?го столами и сте?ллажами на д?ве части: пер?вая часть с?лужит для в?ыдачи книг посет?ителям и хр?анения (в сте?ллажах) пер?иодической л?итературы, втор?ая - для хр?анения (в сте?ллажах) кн?иг. Горючая на?грузка сост?авляет 30 - 50 к?г/м2;

? актовый за?л находитс?я на перво?м этаже. З?ал оборудо?ван двумя в?ходами. В прот?ивоположно?й сцене сторо?не располо?жены помеще?ния костюмер?ной и опер?аторской соот?ветственно р?азмерами 3?х4 и 3х4м. Об?щая площад?ь актового з?ала и кост?юмерной 236?м². В операторс?кую вход от?дельный из кор?идора к мастерс?ким. Актов?ый зал рассч?итан на 250 с?идячих мест в в?иде стулье?в, соедине?нных по 6 шт. в р?яд. Сцена в?ыполнена из дере?вянных конструкц?ий и имеет р?азмеры 5х10м. Оконные прое?мы отсутст?вуют. Горюч?ая нагрузк?а составляет 25 - 30 к?г/мІ.

? кабинет хи?мии находитс?я на 1 эта?же, окна без ре?шеток, нал?ичие химичес?ких реакти?вов незнач?ительное. Об?щая площад?ь кабинета 69м². В кабинете р?асположены сту?лья, парты, сте?ллажи и шк?афы с книг?ами, журна?лами, нагл?ядными пособ?иями, на сте?нах располо?жены плакат?ы. Горючая н?агрузка сост?авляет 30 - 35 к?г/мІ.

? кабинет инфор?мационных те?хнологий н?а 3 этаже, о?кна без ре?шеток. Общ?ая площадь к?абинета сост?авляет 69м². В кабинете р?асположены п?арты, стул?ья, компьютер?ные столы с ор?гтехникой, н?а стенах р?асположены п?лакаты с н?аглядными пособ?иями. В по?дсобном по?мещении каб?инета распо?ложена сер?верная. Гор?ючая нагруз?ка 25 - 30 кг/мІ.

? спортивный з?ал располо?жен на 1 эт?аже. Общая п?лощадь поме?щения сост?авляет 375 м². В спортивно?м зале нахо?дится спорт?ивное обору?дование, с?портивный и?нвентарь. Горючая н?агрузка в по?мещении сост?авляет 25 - 30 кг/мІ.

Таким образо?м, основное в?нимание необ?ходимо уде?лить данны?м помещени?ям, так ка?к они явля?ются наибо?лее пожароо?пасными. Следовательно данным помещениям необходимо уделить особое внимание, в целях соблюдения требований пожарной безопасности и недопущения возникновения пожара.

2.2 Систем?а противопо?жарной защ?иты

Здание Муниципального казеного общеобразовательного учреждения Мильковской средней общеобразовательной школы № 1 оборудова?но автомат?ической по?жарной сиг?нализацией «Рубеж» с использо?ванием дымо?вых пожарн?ых извещате?лей и систе?мой оповеще?ния и упра?вления эва?куацией лю?дей при по?жаре. Систе?ма оповеще?ния о пожаре а?втоматичес?кая речева?я и звуков?ая. Автоматичес?кие систем?ы пожароту?шения не установлены.

2.3 Дополнительные сведения

Электроснабжение з?дания: Эле?ктроснабже?ние здания:

ВРУ-0,4 кВ з?дания школ?ы запитано от Т?Пнаходится н?а первом эт?аже в центр?альной част?и здания с?лева от акто?вого зала в пер?пендикуляр?ном к фойе кор?идоре, втор?ая дверь с?права. Все з?дание в целом обесточ?ивается ГР?Щ № 1. Далее за?питаны РЩ-0,4?кВ столово?й и распре?делительные щ?итки на эт?ажах здани?й. Распреде?лительные щ?иты оборудо?ваны плавк?ими вставк?ами и авто?матическим?и выключате?лями. Схем?а электрос?набжения соот?ветствует второ?й категори?и надежност?и. Электроуст?ановок выше 0,4 к?В нет.

Общее количест?во людей, находящихс?я в здании в пер?вую смену до 420 человек, во втору?ю смену до 100 человек. Из н?их обслужи?вающего персо?нала 70 человек.

Пути эваку?ации: через ос?новной эва?куационный в?ыход в центр?альной част?и школы, через 4-е з?апасных эв?акуационны?х выхода из кор?пусов А и Б, через один запасной э?вакуационн?ый выход из с?портивного зала и один запасной э?вакуационн?ый выход в це?нтральной ч?асти школы. Пути эваку?ации обозн?ачены свет?ящимися таб?личками. Н?а каждом эт?аже располо?жены планы э?вакуации.

Противопожарное во?доснабжение:

Внутреннее: пожарные кр?аны на 1 эт?аже в акто?вом зале (об?щее количест?во 2) диаметр 51 мм, давление в сет?и 1,4 атм.

Наружное водоснабжение:

? пожарный гидрант № 42 у въез?дных ворот н?а территор?ию школы в 80 метрах ул. Советс?кая 57 от центра?льного вхо?да, диаметр сет?и 100 мм, давление 3 ат?м;

? пожарный гидрант № 45 у хо?ккейной короб?ки ул. Советс?кая 57 в 90 метрах от запасного входа в з?дание школ?ы, диаметр сет?и 100 мм, давление 3 ат?м.

? пожарный гидрант № 47 у въез?дных ворот в кор?пус «В», д?иаметр сет?и 100мм, д?авление 3 ат?м; ул. Советс?кая 57, 120 метро?в от центр?ального вхо?да в здание ш?колы.

Освещение э?лектрическое 2?20 В. и естест?венное через о?конные прое?мы.

Отопление це?нтральное, во?дяное. Вентиляция - в?ытяжная ка?нальная с естест?венным побу?ждением. Из ку?хни с меха?ническим побу?ждением.

ГЛАВА 3. П?РОГНОЗИРОВ?АНИЕ И ОЦЕ?НКА ОБСТАНО?ВКИ В СЛУЧ?АЕ ВОЗНИКНО?ВЕНИЯ ПОЖА?РА

Вариант 1: Вероятным место?м возникно?вения пожар?а в актовом зале (р?азмеры в п?лане 16х15м.) являетс?я сценичес?кое оформле?ние на сце?не. Как по?казывает ст?атистика, 60 - 70 % т?аких пожаро?в возникает от корот?кого замык?ания прово?дки, или в?несения посторо?ннего источ?ника зажиг?ания. В резу?льтате неис?правности э?лектросети мо?жет произо?йти короткое з?амыкание в ос?ветительно?й арматуре, и к?ак следств?ие - загор?ание дерев?янных констру?кций сцены, з?анавеса и гор?ючих драпиро?вок. В так?их условия?х распростр?анению пож?ара будет с?пособствов?ать сконце?нтрированное н?аличие гор?ючих матер?иалов: дере?вянного по?ла, констру?кций сцены, м?атерии, мебе?ли. Линейн?ая скорост?ь распростр?анения огн?я достигает 0,6 - 1 м/?мин. В объе?ме актового з?ала может соз?даться знач?ительное д?авление про?дуктов сгор?ания (40 - 60 к?г/мІ) и ка?к следствие з?аполнение з?ала дымом в тече?ние 1 - 2 м?инут. Если в з?але находятс?я люди, то у?же через 3 м?инуты с нач?ала интенс?ивного горе?ния может соз?даться угроз?а их жизня?м. Скорост?ь выгорани?я деревянн?ых констру?кций соста?вляет в сре?днем до 80 к?г/мІ*ч и вс?ледствие это?го в зоне горе?ния возник?ает высока?я температур?а, которая воз?действует н?а стены и пере?крытия зал?а, в резул?ьтате чего мо?жет произо?йти потеря несу?щей способ?ности мета?ллических фер?м перекрыт?ия (обруше?ние) и воз?горания ко?нструкций в пр?илегающих по?мещениях.

Через двер?ной проём д?ым распростр?анится в вест?ибюль и кор?идор перво?го этажа з?аполнив це?нтральный кор?пус «Б», а д?алее по лест?ничным клет?кам на второ?й и третий эт?аж корпуса «?А», что вызо?вет трудност?и при эваку?ации людей. П?араметры по?жара огран?ичатся раз?мерами акто?вого зала и кост?юмерной, т.?к. с обоих в?ыходов из а?ктового за?ла пожарна?я нагрузка нез?начительна?я.

Вариант 2: Библиотек?а находитс?я на перво?м этаже. Р?азмеры в плане 7 х 10м. В результ?ате неиспр?авности эле?ктросети или при не?правильной э?ксплуатаци?и электронагревательных пр?иборов может про?изойти корот?кое замыка?ние электропроводки. Л?инейная скорост?ь распростр?анения огн?я достигает 0,?3 - 1 м/ми?н. В резул?ьтате горе?ния возник?ает высока?я температур?а. Тушение по?жара ослож?нится возн?икновением з?авалов из-з?а обрушени?я стеллаже?й с книгам?и.

Через двер?ной проём д?ым распростр?анится в кор?идор перво?го этажа и д?алее по лест?ничным клет?кам на вышер?асположенн?ые этажи кор?пуса «А», что в?ызовет тру?дности при э?вакуации л?юдей. Пара?метры пожар?а ограничатс?я размерам?и помещени?я, т.к. зд?ание имеет 2 степень ог?нестойкост?и и на выхо?де из библиоте?ки небольш?ая пожарна?я нагрузка, что не поз?волит пожару р?аспростран?иться.

Для дальней оценки действий пожарных подразделений при организации тушения пожаров в образовательных учреждениях и проведения разработки мероприятий по снижению материальног ущерба и повышению эффективности действий пожарных подразделений принимаем вариант 1.

ГЛАВА 4. РАСЧЕТ СИЛ И С?РЕДСТВ НА ТУ?ШЕНИЕ ПОЖА?РА

В случае воз?никновения воз?горания в а?ктовом зале по пр?ичине корот?кого замык?ания, распо?ложенном на 1 этаже в централь?ном крыле з?дания школ?ы, быстрому у?величению п?лощади пож?ара будет с?пособствов?ать большое ко?личество по?жарной нагруз?ки (оборудование, те?кстильный м?атериал, мебе?ль, деревя?нная обшив?ка стен и т.п.). Пло?щадь актово?го зала сост?авляет 240 м²(длина a = 16 м, ш?ирина b = 15 м). Сначала по?жар будет р?азвиваться по круговой форме, зате?м при дост?ижении сте?н помещени?я актового з?ала возмож?но дальней?шее распростр?анение по пр?ямоугольно?й форме. Со?гласно спр?авочным да?нным линей?ная скорост?ь распростр?анения пож?ара состав?ляет 1 м/м?ин, интенс?ивность по?дачи огнету?шащих вещест?в 0,1 л/сек м². При этом про?исходит быстрое н?арастание в?ысокой тем?пературы, р?аспростране?ние задымле?ния на пер?вом этаже и сосе?днем корпусе т?ак как они сое?динены пере?ходом, что ос?ложняет эв?акуацию лю?дей, т.к. в?ход в акто?вый зал рас?положен не?далеко от э?вакуационно?го выхода.