Курсовая работа (т): Особенности ценностных ориентаций у современной молодежи

Следует отметить и появление совершенно новых для нашей социальной жизни феноменов − альтернативных, негосударственных форм образования, уже сегодня охвативших все виды образования от самых низких (дошкольных) до вузовского и поствузовского обучения. Это явление уже реально создало рынок образовательных услуг, который включает, по сути, самые разнообразные формы образования, создавая между ними реальные конкурентные отношения, особенно по наиболее популярным специальностям (экономика, юриспруденция, менеджмент и т.п.). Эти явления, разумеется, носят не только позитивный характер. Их существование, очевидно, породило новые черты в системе образования, они побуждают его к саморазвитию, освобождению от тех окостеневших черт, которые сдерживали развитие образования ранее.

Изменение системы образования повлекло за собой, с одной стороны позитивные, а с другой негативные результаты. К позитивным результатам относится появление новых методов в образовании, новых материалов, доступность актуальной и правдивой информации, для тех кто учится. Негативные черты - это недоступность высшего образования большинству молодых людей, так как образование сейчас стоит больших денег, а бесплатных мест с каждым годом остается все меньше и меньше. В связи с невыплатой заработной платы начался отток кадров из сферы образования, что, безусловно, скажется на качестве образования получаемого учащимися и студентами.

Проблема образования особенно важна на данный момент, так как России необходимы квалифицированные кадры для выхода из сложившегося положения[31].

В условиях социально-экономических и политических изменений, происходящих в обществе, особенно трудно приходится молодежи, с ее еще не устоявшимся мировоззрением, подвижной системой ценностей. Крушение идеалов, предлагаемых молодежи, обострили естественный юношеский нигилизм. Бездуховность и ее результат - потребительско-эгоистическое отношение к жизни порождают у многих молодых апатию, безразличие к себе и другим, что грозит потерей нравственного и духовного здоровья нации.

Молодежная проблематика включает в себя широкий спектр проблем: определение молодежи как специфической общественной группы, ее роли и места в воспроизводстве общества, во взаимодействии поколений; выявление способов деятельности, мотивов, интересов, ценностных ориентаций, потребностей; анализ процессов профессиональной подготовки, социально-психологической адаптации молодых людей в коллективе; изучение деятельности молодежных организаций, неформальных объединений, движений.

В силу этого, внимание к молодежи, ее социальным проблемам должно быть резко усилено. Определение средств, форм и методов работы с молодежью находится в прямой зависимости от знания экономических, возрастных, психологических и социальных особенностей данной группы населения, ее социального статуса, проблем и основных тенденций развития молодежной субкультуры в современных условиях.

3. ПРИКЛАДНОЕ социологическое ИССЛЕДОВАНИЕ НА ТЕМУ: «ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ ГОРОДА ТВЕРИ»

.1 Программа исследования на тему: « Ценностные ориентации современной молодежи города Твери»

Актуальность: В настоящие время проблемы молодёжи представляют собой - проблемы не только современного молодого поколения, но и всего общества в целом, от решения которых зависит не только сегодняшний, но и завтрашний день нашего общества. Эти проблемы взаимосвязаны и исходят из объективных процессов, протекающих в современном мире - процессов глобализации, информатизации, урбанизации и т.д. Наиболее актуальными проблемами для современной молодёжи, на мой взгляд, являются проблемы связанные с установками и ценностями жизни в обществе молодежью. Ценностью мы называем то, что наиболее важно для человека, за что мы готовы платить самую большую цену. В социологии под ценностями понимают относительно устойчивое, социально обусловленное избирательное отношение человека к совокупности материальных и духовных общественных благ. Ценности могут быть как личными, так и групповыми. Система ценностей отдельной личности и различных социальных групп является фундаментом стабильности общества в целом. Поэтому сегодня достаточно много говорят о системе ценностей современной молодежи, т.к. именно она является будущим нашего общества и ей отводится роль передачи системы ценностей предыдущих поколений последующим. Процесс становления современной российской молодёжи происходил и протекает в условиях ломки «старых» ценностей советского периода и формирования новой системы ценностей и новых социальных отношений. Активного насаждения и подмены основ существования гражданского общества стандартами общества потребления, воспитанием молодого человека, не как гражданина, а как простого потребителя тех или иных товаров и услуг.

Объект исследования - современная молодежь от 14 до 18 лет г. Твери.

Предмет: жизненные ценности современной молодежи

Цель исследования - проанализировать жизненные ценности современной молодежи г. Твери.

Задачи:

Выяснить представления о перспективах дальнейшей профессии;

Проанализировать страхи и опасения современной молодежи;

Выяснить у респондентов, на что они ориентируются при выборе профессии;

Проанализировать какая из основных ценностей у молодежи доминирует;

Проанализировать отношение молодого поколения к деньгам.

Семантическая операционализация

Молодёжь − это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства <#"792977.files/image001.gif">

Факторная операционализация

Гипотезы

Скорее, ценность образования и профессиональной подготовки у современной молодежи высокая;

Основные опасения молодежи, это то, что они никому не будут нужны, неуверенность в завтрашнем дне;

При выборе профессии, скорее всего респонденты будут ориентироваться, на высокий заработок и престиж профессии

Скорее всего, высшей ценностью для молодежи будет семья

Вероятнее всего современная молодежь к деньгам относится очень ветрено

. Метод исследования: В исследовании принимается метод анкетирования, поскольку он в большей степени отвечает поставленным задачам. Исследование: разовое, полевое, пилотажное

3.2 Отчет по результатам прикладного социологического исследования на тему «Ценностные ориентации современной молодежи города Твери»

Жизненные ценности очень важны, потому что они формируют наши отношения, поведение, решения и нас самих. Поэтому, не определив своих жизненных ценностей, невозможно сделать жизнь такой, как мы хотим, потому, что для нее просто не будет фундамента. Многие не могут понять, почему они не достигают целей, о которых так мечтают. Другие же достигают успеха, но все же чувствуют пустоту и неудовлетворенность.

В мае 2013 года было проведено прикладного социологическое исследование по теме «Жизненные ценности современной молодежи г Твери». Исследование было ориентировано на выявление и анализ ценностных ориентаций современной молодежи. В ходе исследования были опрошены учащиеся общеобразовательных школ г. Твери 8 - 11 классов.

Объем выборочной совокупности составил 100 респондентов, из которых 50% - юноши, 50% - девушки. По возрасту, респонденты распределились следующим образом: 14 лет - 14% из них 12% - девушки и 10% юноши, 15 лет - 60% юношей и девушек равное количество, 16 лет - 17% из них 10% юноши и 24% девушки, 17 лет - 11% из них 11% юноши и 2% девушки.

Прежде всего, для исследования необходимо выявить жизненные ценности по степени значимости, в ходе проводимого исследования респондентам предоставлялся выбор ценностей, которые необходимо было расставить от 1 до 10, где 1 наиболее значимая ценность в жизни респондента, а 10 наименее значимая. Когда респондентам был задан этот вопрос мнения разделились следующим образом: большинство опрошенных выбрали наивысшей ценностью любовь − 136%, далее практически поровну второе место разделили такие ценности как деньги − 106%, недвижимость (квартира, машина и т. д.) −103%, образование − 102% и работа - 100%, третье место занимает семья − 96% и красота − 88%, а такие ценности как религия − 86% , традиции − 87% и, что очень странно мода − 65% не являются значимыми для респондентов. Очень интересен тот факт, что из 136% которые предпочли главной ценностью любовь, большей частью 17% являются юноши, а 9% − девушки, что касается последующих ступеней ценностей то юноши и девушки идут практически на ровне, их лишь 1% отличает дуг от друга.

Далее респондентам был предложен вопрос «Если у вас есть цель в жизни, то чего Вы больше всего хотите добиться?» и большинство респондентов ответили, что хорошая профессия − 39% ( из них 24% − юноши и 28% − девушки) и семья − 46% , в данном вопросе доминируют девушки у них самый большой процент − 25%, юношей − 16%, является важной целью в жизни каждого человека. В ходе исследования было рассмотрены те факторы, на которые опирается респондент при выборе своей профессии в будущем и наиболее важными из них стали доход − 65% из них 45% девушек выбрали данный фактор, и 21% − юношей, и престиж профессии − 30% из них 22% − девушки и 9% юноши, второе место занимает такой фактор как собственный опыт − 15%, такие факторы как СМИ − 3%, экскурсии по предприятиям − 2% и семейные традиции − 2% не играют никакой роли у старшеклассника при выборе будущей профессии.

Одной из задач данного исследования явилось изучения представления о перспективах дальнейшей профессии. Для решения данной задачи респондентам была задана серия вопросов. Так, на вопрос «Считаете ли Вы получение качественного образования необходимым в современной жизни?» 90% респондентов ответили, что да является необходимым условием в нашей жизни, и у 10% ответ был, − нет. На вопрос «Предполагаете ли Вы продолжать свое обучение после окончания школы?», большая часть старшеклассников ответили, что планируют продолжить обучение в высшем учебном заведении − 55%, а 29% − планируют пойти в колледж. И на вопрос «Какую профессию Вы бы хотели получить?» большая часть ответила что еще не определилась − 41%, а из 59% определившихся, можно выделить: 13% − респондентов выбирают профессию, связанную с медициной, 10% − выбирают профессию программиста, 5% − хотят себя посветить долгу службы стране и 3% − выбрали профессию дизайнера. Остальные 28% респондентов каждый по 1% выбрали следующие профессии: социолог, менеджер, профессии в сфере спорта, адвокат, журналист, автомеханик, электрик, инженер, преподаватель, топограф, экономист и кулинар. Таким образом, можно сделать вывод о том, что большая часть молодых людей собирается бороться за свое место под солнцем и продолжить образование в дальнейшем, так же старшеклассники за то, что бы в нашей стране было качественное образование. В силу их возраста нельзя судить о том, что много кто еще не определился со своей профессией, радует, что большая часть определившихся планирует в будущем получить медицинское образование. Были выявлены различия в предпочтениях профессий по полу. Юноши чаще выбирают профессию инженера или службу стране, а девушки - врача и дизайнера и небольшой процент девушки отдают так же службе стране.

Так как в наше время играют очень важную роль деньги, в ходе исследования необходимо было выяснить, как старшеклассники относятся к деньгам. Респондентам было предложено 12 разных пословиц на тему «деньги». Большая часть респондентов выбрали поговорку «Здоровье дороже денег» - 33%, что очень нехарактерно для современной молодежи, по 15% набрали такие поговорки как «Деньги приходят и уходят, как вода» и «На деньги ума не купишь», 12% - Денег мало не бывает 11% - «Деньги - не люди, лишними не будут», «Копейка рубль бережет» - 10% и 7% - выбрали поговорку «Нелегко деньги нажить, а легко прожить». Можно сделать вывод о том, что деньги в жизни современной молодежи не играют главной роли, для них главное здоровье свое и своих близких.

На вопрос «Что в Вашем понимание является счастьем?» большая часть респондентов ответили, что это иметь хорошую и благополучную семью - 22%, на втором месте расположился ответ любовь - 18%, и третье место занимают хорошая профессия и достойное образование - 10% и исполнение желаний - 11%.

Так как любовь является наивысшей ценностью, был задан вопрос именно по этому поводу, считают ли респонденты что именно любовь важнее всего. И так на вопрос «Согласны ли Вы с выражением: «С милым рай и в шалаше»?» 39% с уверенностью ответили - да, из них 40% - девушек и 38% юношей, а 24% скорее согласны, чем нет, из них 22% -девушек и 26% юношей, однако 19% ответили, что скорее не согласны с данным выражением, из них 18% юношей и 20% девушек, и лишь всего 8% - с уверенностью ответили, нет, а тут мнение юношей и девушек разделяют один и тот же процент - 8%. Таким образом можно сделать вывод о том, что все же любовь для многочисленных старшеклассников является наивысшей ценностью, это можно объяснить таким факторам как переходный возраст, именно в этот период они начинают взрослеть и у каждого появляется свое сознание о мире, ценностях и целях в жизни, но это еще не значит что их цели, ценности окончательно сформированы, жизненный путь, который им предстоит пройти в дальнейшем, скорее всего, поменяет, то, что было сформировано ранее, и может показаться странным и довольно смешным, что когда то раньше для тебя это было превыше всего, а сейчас не имеет никакой ценности.

Так как в наше время очень популярно быть известным, не важно как, чем и почему, главное, что бы часто показывали и говорили в СМИ, интернете, телевизоре, в исследование был задан вопрос о том, есть ли сейчас у старшеклассников кумиры и если есть, то кто и за что именно этого человека они уважают. Выяснилось, что у 47% респондентов нет кумира, а 53% имеют своего кумира. Большая часть процентов разделилось между звездами Голливуда - 14% и спорта - 13%. Второе место занимают звезды Российского шоубизнеса - 9% и родные и близкие люди респондентов, таких как папа, сестра, бабушка, мама - 8%. Были выявлены различия в предпочтениях кумиров по полу 48% юношей не имеют кумира, 52% имеют, из них 24 % - предпочитают звезд спорта, а 12% - звезд Голливуда и лишь 8% - юношей имеют у себя в кумирах не одушевленный предмет, это своя машина, или машина которую человек очень желает приобрести, но пока не может. У 46% девушек нет кумира, а из 53% они отдают предпочтения русским звездам шоубизнеса - 18%, второе место занимаю звезды Голливуда -16%, а звезды спорта и родные люди набрали поровну - 6%. На вопрос «Почему Вы уважаете именно этого человека?», большинство респондентов считают, что у их кумира талант от бога - 26%, далее 20% отдали варианту - он делает все на благо общественности, 13% - не смогли ответить на данный вопрос, 10% респондентов уважают своего кумира за то, что он профессионал в своем деле, 9% - из-за того что он просто красивый человек, 8% считают, что от него исходит добро и он знаменит, и всего лишь 5% ориентируются на его доход. Таким образом, можно сделать вывод, что большая часть старшеклассников все таки имеют своего кумира, но не за, то, что он богат, красив и знаменит, а за, то, что у человека талант от бога.