также надевать поверх защитной одежды увлажненные хлопчатобумажные экраны, маскировочные халаты, которые в процессе работы также должны периодически смачиваться.
При работе в защитной одежде зимой необходимо принимать меры для предотвращения обморожения: надевать на ноги теплые носки, подкладывать в сапоги стельки из сукна, соломы, бумаги и т.п.; надевать под защитную одежду ватные куртки и брюки; надевать подшлемник под капюшон защитного костюма.
Специфика действий подразделений органов внутренних дел в очаге (зоне) химического поражения обусловливает необходимость психологической закалки личного состава – формирования уверенности в возможности выполнения поставленных задач, в надежности индивидуальных средств защиты и специальной техники, воспитания у сотрудников самообладания, стойкости и бесстрашия.
Специальная психологическая подготовка к участию в выполнении спасательных работ в очаге химического поражения при опасной обстановке – это способ решения задачи, успех выполнения которой достигается путем создания необходимых условий для проявления подразделениями и каждым сотрудником творческих возможностей, выработки общей устойчивости их психики при действиях в сложившейся неблагоприятной обстановке.
Как показывает практика, особенно важным для сотрудников является выработка психологической устойчивости и готовности к первой встрече с химической опасностью. В связи с этим подготовку сотрудников целесообразно проводить по нескольким направлениям, главными из которых являются: 1) выработка чувства долга и ответственности за выполнение поставленной задачи; 2) мобилизация духовных сил сотрудников; 3) активизация профессиональных знаний, навыков и умений, необходимых для выполнения конкретной задачи. Сотрудники должны быть четко ориентированы в сфере предстоящей службы в зоне химического поражения. Необходимо, в частности, знать тип сильнодействующего ядовитого вещества, особенности его воздействия на ор-
241
ганизм, средства защиты и меры первой помощи. Умелое владение комплексом соответствующих знаний, навыков и умений позволит сотрудникам действовать уверенно.
Особую роль в успешном выполнении задач в зоне химического заражения играет психологическая устойчивость. В сложных и опасных условиях сотрудник должен быть хладнокровным и расчетливым. От него требуется умение полно, быстро и спокойно уяснить задачу, оценить обстановку и принять обоснованное решение.
Главным источником психологической устойчивости является убежденность в важности выполняемых задач. Мотивы поведения сотрудников, правильный выбор способов действий зависят от того, как сотрудники оценивают происходящие события, понимают, ради чего они выполняют оперативно-служебные задачи в очаге химического поражения.
Существует прямая зависимость между психологической устойчивостью и мастерством сотрудников. Очевидно, что когда они обладают прочными знаниями, умениями и навыками, то осуществляют деятельность с меньшими усилиями, увереннее и надежнее. Устойчивость сотрудников предполагает также наличие у них высоких волевых качеств.
Высокой психологической устойчивости сотрудников сопутствует их физическая закалка. Как показала практика, физически развитые люди могут выполнять в средствах защиты напряженную работу на 30-40% дольше, чем нетренированные.
Важной задачей, возлагаемой на руководителей и сотрудников органов внутренних дел, привлекаемых к ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, является поддержание психологической устойчивости пострадавших и населения, которое оказывается в зоне воздействия поражающих факторов, возникающих при аварии на химически опасных объектах. Главное здесь – выработка у населения и пострадавших уверенности в своевременной и действенной медицинской помощи и помощи по защите от сильнодействующих ядовитых веществ. Очень важно, чтобы люди пове-
242
рили в эффективность помощи, которая оказывается при ведении спасательных работ в очаге химического заражения, эвакуации за его пределы. Для этого необходимо, в частности, чтобы сотрудники, участвующие в этой деятельности, умели делать простейшие перевязки, оказывать неотложную помощь, проводить первоначальные профилактические мероприятия и имели квалифицированные знания и навыки по порядку и способам применения средств индивидуальной защиты.
В целом «первая психологическая помощь» представляет собой систему методов и приемов воздействия руководителей, спасателей и сотрудников органов внутренних дел на пострадавших, побывавших в зонах химического заражения и испытывающих эмоциональную напряженность. К таким методам и приемам можно отнести:
устранение факторов, вызывающих эмоциональную напряженность;
непосредственные контакты руководителей, спасателей и сотрудников органов внутренних дел с населением;
поддержку людей словом и необходимыми в данной ситуации советами;
спокойное поведение сотрудника, четкие распоряжения, ясные команды;
индивидуальные беседы с целью снятия напряжения; пресечение грубости и насмешек в общении с людьми; контроль за сотрудниками со стороны непосредственных на-
чальников.
Наконец, важной особенностью работы с пострадавшими и населением является соблюдение высокой химической дисциплины, которая понимается как неуклонное, своевременное и точное выполнение населением, попавшим в зону поражающих факторов аварии, установленных мер по защите от поражения СДЯВ. К требованиям химической дисциплины относятся: своевременное использование индивидуальных средств защиты, неукоснительное выполнение отданных распоряжений, строгое соблюдение порядка и правил поведения на зараженной местности.
243
Приложение 1
СПРАВОЧНЫЕ ДАННЫЕ
Виды склонов и их проходимость
Виды склонов |
Крутизна в |
Проходимость склонов |
|
|
|
||
|
град |
|
|
|
|
|
|
Очень |
до 5 |
Преодолеваются всеми видами боевых машин |
|||||
пологие |
|
по дорогам и вне дорог |
|
|
|
||
Пологие |
5-10 |
Затрудняется движение, скорость снижается |
|||||
Средней |
10-20 |
Преодолевается с трудом, на малой скорости |
|||||
крутизны |
|
колесными машинами |
|
|
|
||
Крутые |
20-30 |
Предельные для всех видов колесных машин, с |
|||||
|
|
трудом преодолеваются гусеничными машина- |
|||||
|
|
ми |
|
|
|
|
|
Большой |
30-40 |
Недоступны для колесных и гусеничных машин |
|||||
крутости |
|
|
|
|
|
|
|
Очень крутые |
40-60 |
|
|
|
- |
|
|
Обрывистые |
свыше 60 |
|
|
|
- |
|
|
Предельная глубина брода для различных машин |
|
||||||
|
|
|
|
|
|||
Род войск и тип машин |
|
Глубина брода при скорости |
|||||
|
|
|
|
до 1 м/с |
|
до 2 м/с |
Более 2 |
|
|
|
|
|
м/с |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Мотострелковые подразделения |
в пе- |
1,0 |
|
0,8 |
0,6 |
||
шем порядке |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Автомашины |
|
|
|
0.8 |
|
0,7 |
|
Танки и САУ |
|
|
|
1,2 |
|
1,1 |
1,0 |
Гусеничные тягачи |
|
|
0,8 |
|
0,7 |
0,6 |
|
Классификация рек по скорости течения
Характер течения |
Скорость течения м/с |
|
|
равнинных рек |
горных рек |
Слабое |
Менее 0,5 |
Менее 2,0 |
Среднее |
0,5-1,0 |
2,0-4,0 |
Быстрое |
1,0-2,0 |
4,0-6,0 |
Очень быстрое |
Свыше 2,0 |
Свыше 6,0 |
|
244 |
|
Зависимость характера грунта дна реки от скорости течения
Скорость те- |
ОД-0,25 |
0,25 - 0,5 |
0,5-1,0 |
1,0-1,5 |
Более 1,5 |
|
чения, м/с |
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Крупнозернистый |
Плотная |
Галька, |
|
Грунт дна |
Илистый |
Песчаный |
глина, |
глыбы |
||
песок |
||||||
|
|
|
гравий |
камней |
||
|
|
|
|
Проходимость машинами рек и озер по льду (температура ниже -5°С)
Виды машин |
|
|
Полный вес, т |
Необходимая толщина |
|||||
|
|
|
|
льда, см |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
22 |
|
Колесные машины |
|
6 |
|
|
|
27 |
|||
|
|
|
|
8 |
|
|
|
31 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
35 |
|
В пешем порядке: |
|
|
|
|
|
|
|
||
в колонне по одному |
|
|
- |
|
|
|
4 |
||
в колонне по два |
|
|
- |
|
|
|
6 |
||
в любом построении |
|
|
- |
|
|
|
15 |
||
Проходимость болот машинами зимой |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
Полный вес ма- |
|
Необходимая толщина промерзшего |
|
Дистанция между |
|||||
|
|
|
слоя, см |
|
|
||||
шины, т |
|
|
|
|
|
машинами, м |
|||
|
травяные болота |
|
моховые болота |
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
Колесные машины |
|
|
|
||
6 |
|
|
|
15 |
|
18 |
|
|
20 |
8 |
|
|
|
17 |
|
20 |
|
|
22 |
10 |
|
|
|
18 |
|
21 |
|
|
25 |
15 |
|
|
|
25 |
|
29 |
|
|
30 |
|
|
|
|
Видимость на дороге |
|
|
|
||
Вид видимости |
|
|
|
Расстояния, м |
|||||
Хорошая |
|
|
|
|
|
более 1800 |
|||
Ограниченная |
|
|
|
|
|
1800-400 |
|||
Плохая |
|
|
|
|
|
400-100 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
Очень плохая |
|
|
|
|
|
менее 100 |
|||
245