Министерство образования и науки Хабаровского края
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д. Л. Калараша»
Выпускная квалификационная работа
Применение техники выжигания по дереву в кружковой деятельности
Выполнила: Будина Екатерина Дмитриевна студентка 4 курса
очная форма обучения
специальность: 44.02.03
Педагогика дополнительного образования
Научный руководитель: Кирпичёва Елена Дмитриевна, преподаватель высшей квалификационной категории
Хабаровск, 2022
Содержание
Введение
1. Теоретическое обоснование техники выжигания по дереву в условиях дополнительного образования
1.1 Выжигание как направление декоративно-прикладного искусства и история развития техники
1.2 Виды и способы выжигания по дереву
1.3 Роль дополнительного образования в развитии детей
1.4 Кружковая деятельность в дополнительном образовании
2. Методическое обеспечение организации деятельности кружка «Огонёк»
2.1 Материалы и инструменты для выжигания
2.2 Дополнительная общеобразовательная программа «Огонёк»
2.3 Технологическая карта изготовления изделия
Заключение
Список использованных источников
Введение
Дерево - очень интересный материал, который довольно легко поддается различным видам обработки. Кроме того, оно очень красиво, и настоящие мастера часто используют естественную красоту дерева при его обработке.
В настоящее время существуют множество различных художественных ремесел, связанных с обработкой дерева: резьба, точение, живописные работы по дереву, мозаика и др. Все они довольно тесно связаны с традициями народного творчества, но особое место среди них занимает выжигание по дереву. Это искусство развивалось параллельно с другими видами художественных ремесел, выступая самостоятельно или дополняя их, например резьбу, точение, мозаику.
С помощью выжигания умельцы украшают различные предметы из дерева, например, декорируют шкатулки, деревянную посуду, вешалки, деревянные статуэтки, панно, картины и прочие предметы интерьера.
Выжигание - это, безусловно, творческий и очень увлекательный процесс, который требует фантазии, усидчивости, твердой руки, аккуратности и терпения. Все линии необходимо выполнять очень точно и осторожно, иначе вся работа может быть испорчена одним неверным штрихом.
Существуют несколько различных способов выжигания - пирография, пиротипия, выжигание кислотой, трением, на огне или горячем песке, увеличительным стеклом на солнце. В условиях дополнительного образования при организации занятий с детьми в технике выжигания чаще используется пирография, так как это безопаснее и интереснее.
Пирография в переводе с греческого означает «горячее рисование». В данном случае рисунок наносят на поверхность древесины, фанеры, пробки или любого другого органического материала с помощью раскаленной иглы.
Актуальность темы определяется тем, что, обучаясь искусству выжигания, дети не только получают некоторые знания по способам оформления изделий, передачи объёмов предметов, наложения светотени, но и учатся видеть и передавать красоту и неповторимость окружающего. Этому способствует не только выбор рисунка или составление композиции, но и подбор древесных материалов соответствующего цвета и текстуры. Особенности данного вида деятельности заключаются в его пограничном состоянии между техническим и художественным направлениями. С одной стороны, дети работают с приборами для выжигания - техническими приспособлениями, с другой, результатом работы с выжигателем становится художественное произведение детского творчества. Поэтому занятия выжиганием привлекают обучающихся как с техническими, так и с художественными наклонностями.
Проблема исследования заключается в том, что техника выжигания стала редко применяться на занятиях кружков дополнительного образования. Применение данной техники для оформления и декорирования изделий может способствовать формированию у детей развитию мелкой моторики, воображения, внимательности, тренирует усидчивость и целеустремленность. Ребенок обретает очень полезные навыки обращения с серьезными инструментами. Для взрослых пирография - это своеобразный антистресс, способ расслабиться и переключиться с проблем на позитивные мысли. Соответственно возникает необходимость в разработке методических материалов по технике выжигания, которые можно будет использовать в условиях дополнительного образования.
Цель исследования: применение техники выжигания по дереву как направление деятельности кружка по декоративно-прикладному искусству.
Задачи исследования:
- изучить историю выжигания по дереву;
- выделить основные приёмы и техники работы выжигания по дереву;
- разработать программу кружка;
- оформить творческую работу в технике выжигания по дереву.
Объект исследования: техника выжигание по дереву.
Предмет исследования: применение техники выжигания по дереву в кружковой деятельности.
Гипотеза: процесс освоения приемов техники выжигания и дальнейшее внедрение результатов в систему дополнительного образования детей будет успешным, если будет разработана дополнительная общеобразовательная программа в области декоративно-прикладного искусства и, в качестве наглядного пособия, созданы примеры работ в технике выжигания.
В основу исследования была взята книга Сью Уолтерса (пирография или искусство выжигания по дереву). Книга содержит большое количество иллюстраций, сопровождаемых подробными схемами и инструкциями. Описаны различные варианты пирографии, необходимые инструменты для работы в данной технике.
Методы исследования:
- анализ педагогической, специальной литературы по исследуемой проблеме;
- метод описания и объяснения;
- метод эскизирования.
База практики: МАОУ «Лицей Звёздный», г. Хабаровск.
Практическая значимость исследования заключается в наличии разработанной серии наглядных пособий, демонстрирующих особенности выполнения выжигания, которые дополняют разработанную программу кружка.
Материал исследования целесообразно использовать в практике педагогов дополнительного образования, учителей технологии, а также в процессе профессиональной подготовки студентов специальности «Педагогика дополнительного образования».
Структура работы: исследовательская работа состоит из введения, двух глав, списка используемой литературы и приложения.
Во введении обосновывается актуальность проблемы, определяются теоретические основы исследования и практическая значимость, формируется объект, предмет, цель и задачи исследования.
В первой главе «Теоретическое обоснование техники выжигания по дереву в условиях дополнительного образования» раскрыты исторические особенности создания работ в технике выжигания, проанализированы разные виды и способы выжигания по дереву, рассмотрена кружковая деятельность в дополнительном образовании.
Во второй главе «Методическое обеспечение организации деятельности кружка «Огонёк»» перечислены материалы, применяемые в работе, представлена технологическая карта изготовления изделия и себестоимость, описана разработанная дополнительная общеобразовательная программа «Огонёк».
В приложении представлен иллюстративный материал основных видов работы, схемы, эскизы, варианты готовых работ, а также представлена примерная программа кружка и ее содержание.
В заключении подведены итоги исследования, сформулированы выводы.
1. Теоретическое обоснование техники выжигания по дереву в условиях дополнительного образования
1.1 Выжигание как направление декоративно-прикладного искусства и история развития техники
Данная работа посвящена перографии и возможности ее применения в условиях дополнительного образования.
Выжигание по дереву, или пирография (с греч. рyrography - рисование огнем), - древнее искусство, заключающееся в нанесении рисунка раскаленной иглой или проволокой на поверхность дерева, кожи, ткани или кости. В данном случае рисунок наносят на поверхность древесины, фанеры, пробки или любого другого органического материала с помощью раскаленной иглы. Под воздействием температуры, превышающей 150°С, внешний вид материала начинает изменяться.
Пирография как разновидность декоративно-прикладного искусства сегодня возвращает свою былую популярность среди людей всех групп и возрастов, особенно детей и подростков. Вещь, сделанная в стиле hand made, - один из видов современного прикладного творчества. Ручная работа становится более привлекательной и ценной для ее применения в качестве элемента украшения быта, дизайна интерьеров, использования как подарка или сувенира.
Приобщение детей и подростков к обучению народному ремеслу, в частности выжиганию по дереву, способствует решению проблемы культурной преемственности, профессиональной ориентации, эстетического, художественного и нравственного воспитания средствами народного искусства. [21] выжигание образование кружковый
Рассмотрим историю развития техники выжигания по дереву. Выжиганием по дереву люди стали заниматься довольно давно. Первые изделия, декорированные выжженным узором, были найдены в Перу и датируются 700 г. до н. э.
Особенно славились искусством обработки дерева русские мастера. В такой богатой лесами стране, как Россия, декоративное украшение деревянных изделий было известно еще в IX -- X вв. Уже в то время мастера умели видеть и выявлять красоту дерева, использовать его пластические свойства.
Сначала выжигали с помощью огня, позже стали применять раскаленные гвозди, металлические стержни, которые затачивали под определенным углом.
В средневековой Европе выжигание продолжили развивать и постепенно превратили в настоящее искусство, выйдя за рамки народного творчества. В России же выжигание продолжило развиваться как один из его видов.
Начиная с XVII в., в Сергиевом Посаде особенно выделялось производство деревянной игрушки, получившей название «троицкой». Кроме игрушек, мастера делают здесь и «красные» ложки, братины, а в конце XIX в. начинается массовое изготовление и обрамленных выжиганием матрешек.
В начале прошлого века выжженными узорами начинают украшать солонки, стаканы, ковши, коробки, шкатулки и др. Первые узоры были посвящены тематике древнерусской архитектуры или старого русского быта, но в 1917 г. она была изменена, а количество продукции, выпускаемой умельцами, сокращено. В Полоховcком Майдане в XIX в. появилось токарное производство, на основе которого в начале XX в. мастера начали украшать свои токарные изделия выжиганием или раскраской.
С 1964 г. в Башкирии начали производить различные предметы из древесины липы, которые украшали выжженным рисунком. Чаще делали челяки для хранения меда, солонки, ковши с крышкой, фигурки людей в национальных костюмах, матрешек.
В конце XIX -- начале XX в. выжигание стало популярным среди населения, им начинают увлекаться и среди высших слоев общества. Например, выжиганием занималась ее императорское высочество принцесса Евгения Максимилиановна Ольденбургская. В то же время изобрели аппарат для выжигания, который состоял из стеклянной посуды, закрытой крышкой, в которой были 2 отверстия с выходящими из них резиновыми трубками. Одна из них заканчивалась двойным резиновым шаром, который служил для вдувания воздуха, а на конце второй располагался платиновый наконечник, прикрепленный к ручке. Внутри наконечника было маленькое отверстие для выхода воздуха. Раскаленным наконечником выжигали на деревянной поверхности, водя им как карандашом или пером.
В середине XX в. появился электрический прибор для выжигания и это искусство стало доступно и детям. [22]
Следовательно, пирография относительно новый вид творчества, который получил широкое распространение только во второй половине ХХ в. после изобретения электрического прибора для выжигания. Раньше этот способ был довольно редким и его применяли мастера для гравировки по кости, дереву и коже. Рисунок выжигали специальными инструментами, которые нагревали на газовой горелке или спиртовке, что было довольно трудно.
1.2 Виды и способы выжигания по дереву
Существует несколько способов выжигания. Во время термической обработки получаются плоские или объемные изображения. Виды выжигания по дереву условно можно разделить на несколько типов:
- при помощи пирографа;
- альтернативные.
При плоскостной пирографии изображение и фоновая часть располагаются в одной плоскости. При глубоком - изображение находится в уровне полотна, а фон создается при помощи ножевидных штифтов.
Преимуществом хобби считается и то, что процесс можно производить на любом виде древесины. Это могут быть как обработанные дощечки, подстаканники, так и выжигание на спилах дерева. Главное требование, чтобы дерево для выжигания было сухим.