Материал: Проектирование производственных систем. практикум. Воронин С.И., Пестов В.Ю

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»

С.И. Воронин В.Ю. Пестов

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ: ПРАКТИКУМ

Утверждено учебно-методическим советом университета в качестве учебного пособия

Воронеж 2017

1

УДК 30.6Я7 ББК 658.512(075.8)

В 75

Воронин С.И. Проектирование производственных систем: практикум: учеб. пособие [электронный ресурс]. – Электрон. текстовые и граф. данные (704 Кб) / С.И. Воронин, В.Ю. Пестов.

– Воронеж: ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет», 2017. – 1 электрон. опт. диск (CDROM). - Систем. требования: ПК 500 и выше; 256 Мб ОЗУ; Windows XP; SVGA с разрешением 1024х768; Adobe Acrobat; CD-ROM; дисковод; мышь. – Загл. с экрана.

Практикум написан в соответствии с учебной программой дисциплины «Проектирование производственных систем» и содержит комплекс заданий и методических рекомендаций по проведению практических занятий, лабораторных работ по дисциплине и индивидуальных (домашних) заданий. Выполнение заданий позволит магистрантам закрепить теоретические знания и приобрести практические навыки в области организационного проектирования производственных систем.

Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 38.04.02 «Менеджмент» (образовательная магистерская программа «Организация производственных систем»), дисциплине «Проектирование производственныхсистем».

Табл. 8. Ил. 9. Библиогр.: 32 назв.

Рецензенты: кафедра специальных дисциплин Института менеджмента, маркетинга и финансов (г. Воронеж) (зав. кафедрой канд. экон. наук, доц. В.Б. Артеменко); канд. экон. наук, доц. В.А. Никлюшин

Воронин С.И., Пестов В.Ю., 2017

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет», 2017

2

ВВЕДЕНИЕ

Эффективное функционирование предприятий зависит от уровня организации производства, труда и управления, от своевременности и обоснованности внесения изменений, соответственно, качества организационного проектирования производственных систем.

Целью преподавания дисциплины «Проектирование производственных систем» является формирование у магистрантов теоретических знаний, практических навыков и умений в области организационного проектирования и совершенствования производственных систем.

Формируемая компетенция в результате изучения дисциплины:

СПК-1 - владение современными методами организации , управления и ренжиниринга производственных систем.

В результате изучения дисциплины обучающийся дол-

жен:

знать:

-цели, принципы и методы организационного проектирования и ренжиниринга производственных систем ;

-этапы и процессы организационного проектирования ;

-содержание и особенности разработки организационного проектов преприятия и его подразделений.

уметь:

-определять содержание и управлять разработкой и внедрением организационных проектов по совершенствованию производственных систем;

-проводить диагностический анализ существующего уровня организации производства,труда и управления объекта организационного проектирования;

-использовать современные методы организационного проектирования,техническое и информационное обеспечение.

владеть:

3

-навыками разработки и управления организационными проектами предприятия, отдельных подразделений и сфер их деятельности;

-методами обследования, организационного совершенствования и оценки проектных решений.

Практикум по проектированию производственных систем способствовать решению поставленных задач. В учебном пособии приведен комплекс семинаров, практических занятий и лабораторных работ, даны рекомендации по их подготовке и проведению. В практикуме приведены тесты для контроля знаний.

Учебное пособие рассчитано на магистрантов, изучающих дисциплину «Проектированное производственных систем», слушателей факультетов профессиональной переподготовки, а также специалистов, работающих в области организационного совершенствования производственных систем.

Данное учебное пособие поможет магистрантам освоить изучение дисциплины на более высоком уровне.

4