Материал: Путешествуем по России. учебное пособие для иностранных учащихся. Ковалева Л.В

Урок 23 Софья Ковалевская

Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями:

обои, клеить обои, обои на стенах;

интеграл, считать интегралами;

зоология, зоолог;

Швеция, шведский, шведский язык.

Задание 2. Составьте с новыми словами предложения.

Задание 3. Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание.

Софья Ковалевская

С офья Ковалевская – известный русский учёный, профессор математики – родилась в 1850 году. С детских лет она начала серьёзно заниматься математикой и другими естественными науками. Её талант открылся случайно.

Однажды в доме родители начали менять обои. Они ободрали старые и прежде чем наклеить новые обои, стены начали оклеивать старыми книгами. Комнату Софьи оклеили произведениями Остроградского «Дифференциальное и интегральное исчисление». Софья начала изучать это произведение самостоятельно. И всё для нее было легко и понятно. В гимназии она изучала математику и уже в 17 лет считала интегралами. Однако в то время в России не было для женщин дальнейшего обучения. Тогда в России девушки изучали иностранные языки, музыку и рисование – и всё.

Софья хотела поехать в Германию учиться, но возможности для незамужней женщины не было. И она решила выйти замуж. Она вышла замуж за студента-зоолога, Владимира Ковалевского. Оба очень хорошо владели немецким языком и уехали в Германию. Там Ковалевская посещала лекции выдающегося физика профессора Гельмгольца. Однажды, когда он писал на доске формулы, он вдруг остановился и не смог решить задачу. Ему помогали студенты, но дело не двигалось. Вдруг с заднего ряда встала юная девушка, подошла к доске и исправила ошибку. Это была Софья Ковалевская.

После лекции профессор предложил девушке обратиться к его старому другу, известному математику Вейерштрассу. «У меня Вам уже нечему учиться, - сказал Гельмгольц, - Но он поможет вам получить более широкое образование». И Софья пошла к старому учителю.

Вначале Вейерштрасс с недоверием отнесся к ней. Он дал ей два очень сложных задания в надежде, что она не справится с ними. Однако задания были решены. Учёный еще раз хотел проверить Софью. Он сказал, что второе задание решено не верно. Но Ковалевская твёрдо ответила, что решение верно. Вейерштрасс много работал с Софьей. Она прекрасно окончила университет. По окончании университета ей была присуждена степень доктора наук. Она написала много научных книг. В 1889 году она стала первой женщиной-профессором в Петербургской академии наук.

Через некоторое время её пригласили читать лекции в университет в Стокгольме. Софья быстро выучила шведский язык и начала читать лекции. Но климат в Швеции был очень влажным. Ковалевская простудилась и заболела. 10 февраля 1891 года она умерла. Сегодня о ней знает весь мир.

Задание 4. Ответьте на вопросы к тексту.

1. Когда родилась Софья Ковалевская?

2. Как обнаружился её математический талант?

3. Почему Софья решила выйти замуж?

4. Что изучали девушки в России в 19 веке?

5. Где училась Софья?

6. Кто посоветовал Софье обратиться к старому учителю и почему?

7. Как проверял Вейерштрасс математический талант Ковалевской?

8. В каком году Софья Ковалевская стала первой русской женщиной-профессором Петербургской академии наук?

9. Куда пригласили Софью Ковалевскую читать лекции?

10. Что случилось с Софьей в Стокгольме?

11. Когда умерла Софья Ковалевская?

Задание 5. Вставьте глаголы в правильной форме.

Александра Соколова

В 1908 году Александра Соколова (оканчивать/окончить) гимназию. Уже несколько лет она (заниматься/заняться) математикой и физикой и хотела стать инженером. Но в её семье никто не (понимать/понять), почему она хотела (стать/становиться) инженером, а не учительницей. Александра прекрасно (сдавать/сдать) экзамены и (поступать/поступить) в университет. Она очень хорошо (учиться/научиться) и стала первой в России женщиной-инженером. Но после университета она не (находить/найти) работу в России и (уезжать/уехать) в Америку. Но и в Америке женщины не работали по профессии инженера. Тогда она (надевать/надеть) мужской костюм и (приходить/прийти) на завод. Молодого русского инженера мистера Соколова сейчас же (принимать/принять) на работу. Мистер Соколов три года жил в Америке и (зарабатывать/заработать) хорошие деньги. Он (нравиться/понравиться) всем девушкам на заводе. Никто не (узнавать/узнать), что мистер Соколов – женщина. Когда в 1915 году Александра Соколова (возвращаться/вернуться) в Россию, шла первая мировая война. Тогда директор завода (брать/взять) Александру на место инженера.

Задание 6. Вставьте глаголы в правильной форме.

1. Если бы Софья Ковалевская не… первой женщиной-профессором, никто бы её не знал. Если бы многие женщины … учёными, никто не говорил бы, что наука не женское дело (становиться/стать) 2. Если бы Менделеев раньше не … так много научных книг, он не создал бы периодическую систему элементов. Если бы учёные … много научных книг, они бы быстрее делали открытия (читать/прочитать). 3. Если бы Софья Ковалевская не … естественными науками, она не стала бы профессором. Если бы учёные не … физикой, не было бы новых открытий (заниматься/заняться). 4. Если бы Ломоносов не … свою книгу по русской грамматике, учёные ещё долго бы думали над системой русского языка. Если бы Ломоносов не … свои научные труды по оптическим приборам, физическая наука не располагала бы знаниями по их устройству (писать/написать).

Задание 7. Прочитайте диалог по ролям.

Задание 8. Расскажите о жизни и деятельности Софьи Ковалевской, используя приведённые ниже даты.

Урок 24. Жорес Алфёров

Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями.

Лауреат, нобелевский лауреат;

лазер, лазерный луч;

быть не на высоте = в чем-то плохо разбираться, понимать;

работать день и ночь = очень много работать, трудиться;

триумф;

эффект разорвавшейся бомбы = очень сильное впечатление.

Задание 2. Составьте с новыми словами и словосочетаниями предложения.

Задание 3. Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание.

Жорес Алфёров

1 0 октября 2000 года в Петербург пришла новость: академика, директора Физико-технического института имени А.Ф.Иоффе Российской Академии Наук (РАН) Жореса Ивановича Алфёрова наградили Нобелевской премией в области физики. Более высокой научной награды в мире не существует. Есть чем гордиться Петербургу и российской науке.

Жорес Иванович Алфёров родился 15 марта 1930 года в Витебске. В 1952 году он с отличием окончил петербургский электротехнический институт и стал работать инженером в физико-техническом институте.

Как раз в это время сформировалась современная физика полупроводников. Произошло центральное событие в физике ХХ века, которое привело к огромным изменениям в жизни общества на нашей планете, потому что открытие транзистора – это создание новых информационных технологий. Как вспоминает сам Алфёров: «Мне очень повезло, что я пришел в институт как раз в этот период. Первый транзистор был сделан моими руками. Это был простой приёмник».

Несколько позже появились новые идеи, среди них, например, идея, как сделать лазер, чтобы он мог работать при комнатной температуре, а не при охлаждении, как обычно. Это было очень важно. Алфёров и его ученики начали работать. Они работали с утра до ночи. Когда работа была выполнена, Алфёрова пригласили в США на международную конференцию по физике. Конференция проходила в небольшом городке. Учёный очень волновался, потому что его английский был не на высоте. Он думал: «Доклад-то я прочитаю, а вдруг не пойму вопросов?». Он попросил своего знакомого: «Когда станут задавать вопросы, если мне будет трудно понять, ты переводи на русский язык, о чём спрашивают, а я отвечу».

«Да, Жорес, конечно, помогу. Не беспокойся». Алфёров сделал доклад. Временами просто говорил, временами читал. Его доклад произвёл впечатление разорвавшейся бомбы. Помощь была не нужна. Это был триумф русской науки.

У Ж.Алфёрова более 500 научных работ, 3 монографии, 50 изобретений.

Задание 4. Ответьте на вопросы к тексту.

1. Кто такой Жорес Алфёров?

2. Когда он родился?

3. Где он учился?

4. Что он открыл?

5. Какое знаменательное событие произошло в ХХ веке?

6. Какой прибор создал Алфёров своими руками?

7. В какой области физики работает учёный?

8. Какую премию получил Алфёров и за что?

9. Какое впечатление произвёл доклад Алфёрова в Америке?

Задание 5. Расскажите биографию Жореса Алфёрова, опираясь на даты его жизни.

15 марта 1930 год Витебск, Белоруссия

1947 год окончание школы с золотой медалью

1952 год окончил факультет электронной техники

Ленинградского электротехнического института

1953 год Ленинградский физико-технический институт,

младший научный сотрудник

1961 год защита кандидатской диссертации

1970 год защита докторской диссертации и степень доктора

физико-математических наук

1972 год профессор, лауреат Ленинской премии

1973 год заведующий базовой кафедрой оптоэлектроники

1990 год Вице-президент АН СССР, председатель

Президиума Ленинградского научного центра

2000 год Нобелевская премия по физике

2003 год почётный академик РАН

2010 год научный руководитель инновационного центра

в Сколково