Дипломная работа: Разработка интернет-каталога МТО учебного процесса в Университете «Синергия»
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
17
На рисунке 4 можно увидеть, как организована техническая
архитектура на факультете ИТ в Университете. Основными сегментами в
технической архитектуре факультета является деканат, кафедральное
помещение (помещение, выделенное преподавательскому составу кафедры),
учебные аудитории. Учебные аудитории в корпусе Университета делятся на
несколько типов. В работе участвуют два из них: лекционный зал и
компьютерная лаборатория. В принципе, техническая архитектура в
рассматриваемых типах учебных аудиторий существенно не отличается.
Основным отличием компьютерной лаборатории от лекционного зала
является наличие ряда студенческих рабочих мест, объединённых между
собой единой шиной. В свою очередь к данной шине так же подключено
рабочее место преподавателя.
Все рассматриваемые сегменты архитектуры с помощью коммутаторов
подключаются к локальной сети корпуса. Доступ к серверам,
расположенным в корпусе организован через локальную сеть. Доступ к
остальным серверным ресурсам Университета «Синергия» осуществляется
непосредственно через прокси-сервер с выходом в интернет.
18
Рисунок 4. Схема технической архитектуры Института Информационных технологий Университета
«Синергия»
19
Компьютер сотрудника деканата обладает следующими усреднёнными
характеристиками: процессор - Intel Core i5-6400; частота процессора - 2.7
ГГц; оперативная память – DDR3 8 ГБ; жесткий диск – 1 ТБ; материнская
плата со встроенным графическим и звуковым процессором, а так же
встроенной сетевой картой; 4 USB-порта.
Компьютер в лекционном зале обладает следующими
характеристиками: процессор – Intel Atom 330; частота процессора – 1.60
ГГц; оперативная память – DDR 1 ГБ; жесткий диск – 120 ГБ; материнская
плата со встроенным графическим и звуковым процессором, а так же
встроенной сетевой картой; 3 USB-порта.
Компьютер в компьютерной лаборатории обладает следующими
характеристиками: процессор – Intel Core i3-4330; частота процессора – 3.50
ГГц; оперативная память – DDR3 4 ГБ; жесткий диск – 500 ГБ; материнская
плата со встроенным графическим и звуковым процессором, а так же
встроенной сетевой картой; 3 USB-порта.
Компьютер в кафедральном помещении обладает следующими
характеристиками: процессор – Intel Atom 330; частота процессора – 1.60
ГГц; оперативная память – DDR 2 ГБ; жесткий диск – 120 ГБ; материнская
плата со встроенным графическим и звуковым процессором, а так же
встроенной сетевой картой; 3 USB-порта.
Программное обеспечение рабочих мест сотрудников деканата
представлено в таблице 3
Таблица 3
Используемое программное обеспечение
Компьютер
Операционная
система
Базы
данных
Офисное
ПО
Специальное
ПО
ПК в деканате
Windows 10
1C 8.1
MS Office
2016
SEP v.14
ПК в лекционном
зале
Windows 10
-----
MS Office
2016
-----
ПК в
компьютерной
лаборатории
Windows 10
1C 8.1
MS Office
2016
-----
ПК в
кафедральном
помещении
Windows 10
-----
MS Office
2016
-----
20
Операционные системы Windows и другие программные продукты
компании Microsoft имеют корпоративную лицензию на всех устройствах,
используемых в университете. Помимо этого, на компьютерах установлена
программа Symantec Endpoint Protection (SEP) для обеспечения защиты
данных компьютера от вирусов и работы вредоносных программ. Остальные
программные средства используются и распространяются свободно.
В корпусе Университета «Синергия» на Семеновской, где и
производится автоматизация, используются следующие сервера:
MS ISA Server – прокси-сервер;
MS Exchange Server – почтовый сервер;
MS Active Directory – сервер для обеспечения единообразия настройки
пользовательской рабочей среды, политик безопасности и прав доступа.
Все сервера работают под управлением одной серверной операционной
системы - Windows Server 2003. Способ связи между серверами и их
программная архитектура изображены на рисунке 5.
Рисунок 5. Программная архитектура корпуса на
Семеновской Университета «Синергия»
21
1.2. Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование
необходимости автоматизации
1.2.1. Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика
существующих бизнес процессов
В процессе ведения образовательной деятельности Университета
«Синергия» участвуем множество различных мероприятий, задач, бизнес-
процессов. Так как деятельность университета связана с ведением
образовательной деятельность, однозначно можно утверждать, что на одной
из первых позиций вместе с управляющими бизнес-процессами стоят
именно те процессы, в которые непосредственно вовлечены студенты,
преподавательский состав и сотрудники структурных подразделений. Среди
процессов, где вовлечены студенты и преподавательский состав, уже имеют
свои автоматизированные модули такие процессы как: процесс оформления
личной карточки студента, ведение базы данных по студентам; печать
академических, студенческих справок и дипломов; модуль отслеживания
посещаемости студентов; информационные студенческие справочники;
справочники образовательных программ и дисциплин. Автоматизация этих
процессов в университете реализована на информационной системе 1С:
Предприятие версии 8.1. Контекстная диаграмма деятельности
университета представлена на рисунке 6. Декомпозиция деятельности
Университета представлена на рисунке 7.
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/857