Материал: Разработка раздела электронного учебника

Рисунок 17 - Кадр со ссылками на источник литературы и слоем

Рисунок 18 - Кадр с формулами

Рисунок 19 - Кадр со вставленным в текст рисунком

Рисунок 20 - Кадр с контрольными вопросами

Рисунок 21 - Кадр с тестами

Заключение

В заключение можно сделать следующие выводы. Основные преимущества электронных учебных изданий определяются тем, что с каждым годом компьютер всё ощутимее вторгается в нашу жизнь. Это не в последнюю очередь относится к образованию и работающим в этой сфере людям. И если сегодня не начать повседневно заниматься новейшими технологиями в образовании, то завтра можно обнаружить отставание от западного мира также и в этой области. Эффективность компьютерных технологий в образовании и, в частности, дистанционное образование с применением ЭУИ, подтверждается следующим.

. Компьютерные технологии позволяют внедрять в текст учебного пособия не только статичные картинки, как в традиционных печатных изданиях, но использовать звук, видеофрагменты, анимационные вставки, трёхмерные динамические модели.

. Компьютерные технологии позволяют заинтересовать обучаемого изучаемым предметом. Для сегодняшних молодых людей компьютер и всё, что с ним связано, всё больше становится естественным жизненным фоном. Постепенно начинает формироваться новая эстетика, берущая своё начало в оформлении компьютерных программ: работа с компьютером (а тем более - игра на нём) уже не является чем-то из ряда вон выходящим, скорее наоборот. Поэтому вполне естественно, что преподаватель, использующий в процессе обучения компьютер (и чем больше, тем лучше), воспринимается как более близкий, более современный человек. Это в свою очередь, также сказывается на скорости установления межличностных отношений, а значит - и на эффективности обучения.

. Компьютерные технологии позволяют преподавателю, один раз грамотно создав свой учебник, постоянно обновлять и пополнять его без больших временных и материальных затрат. Кроме того, автор может в своём издании дать ссылки на дополнительную информацию, находящуюся в сети.

В данной выпускной работе были представлены основные результаты разработки ЭУИ по дисциплине «Автоматизация измерений, контроля и испытаний», предназначенной для освоения студентами специальности 072000 «Стандартизация и сертификация» ГОУ ВПО «СибГИУ» очной и заочной форм обучения.

Разработанная часть ЭУИ включает две первые главы с контрольными вопросами и тестами для самоконтроля, объектами: рисунками, ссылками на источники литературы и термины, слоями, содержащими пояснения к тексту ЭУИ. В составе ЭУИ 42 кадра, 16 - на первую главу, 22 - на вторую, по одному на введение, инструкцию к ЭУИ, список литературы и глоссарий. При разработке ЭУИ использованы возможности редактора FrontPage и HTML-технологии.

Список литературы

1.       Избачков Ю.С., Петров В.Н. Информационные системы: Учебник для вузов. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2015. - 656 с.

2.      Изергин Н.Д. и др. Разработка электронных учебных изданий: Учебное пособие. - Коломна: Изд. МГОУ, 2005. - 160 с.

.        Лихачёва Г.Н. Информационные технологии в экономике и управлении. - М.: Изд. МЭСИ, 2014. - 101 с.

.        Сычёв А.В. Web-технологии. - [Электронный ресурс]: электронный учебник, Интернет университет информационных технологий. Режим доступа: http://www.intuit.ru, свободный.