Институт современного искусства»
Российский сегмент YouTube в период пандемии: трансформация контента и жанровой структуры
Лебедева Елена Геннадиевна кандидат филологических наук, доцент кафедры журналистики и массовых коммуникаций АНО ВО
В данной статье автор рассматривает изменения, которые произошли в период пандемии в российском сегменте YouTube. Показано, как блогеры использовали темы карантина и вируса для привлечения аудитории и создания нового актуального контента. Предложена классификация каналов российского сегмента YouTube, актуализированы проблемы, связанные с работой журналистов в период пандемии в аспекте трансформации содержания материалов и форм их подачи.
Ключевые слова: COVID-19, пандемия, классификация, youtube, жанр, видеоблогинг
youtube пандемия контент
Введение
Журналистский контент блогосферы сегодня отражает те изменения в обществе, которые произошли в последнее время в связи с пандемией. Мировая экономика пережила за последние 30 лет не один глобальный кризис, но ни один из них не менял нашу жизнь так стремительно. Темы коронавируса, карантина, самоизоляции в короткий срок захватили все информационное поле. Изменилось содержание всех информационных каналов. Значимость медиа возросла в разы. Ведь людям, сидя дома, как никогда раньше, было необходимо восполнять потребность в информации, развлечении, самоидентификации и самореализации, обучении и просвещении. Кто-то выбирал главным источником реализации потребностей подобного рода телевидение, кто-то социальные сети. Наиболее популярным среди потребителей веб-контента в период самоизоляции стали видеохостинги. Стремительное развитие получило такое явление, как видеоблогинг, включающее в себя создание и выкладывание в Сеть видеоматериалов на какую-то выбранную автором тему в соответствующем жанре с использованием для этого платформы (видеохостинга) YouTube
Контент (англ. content - содержимое) - смысловое наполнение инфраструктурных элементов медиакоммуникационной системы, обладает ключевой ценностью для всех участников данной системы, поскольку формирует искомые знания и эмоции у потребителей и выступает в качестве главного товара - услуги у поставщиков (Вартанова (ред.), 2020: 89). В своей книге «Информационная архитектура в Интернете» Луис Розенфельд и Питер Морвилл (2005) определяют «контент как "содержимое вашего веб-сайта". Сюда могут входить документы, данные, приложения, электронные услуги, изображения, аудио- и видеофайлы, личные веб-страницы, архивные сообщения электронной почты и многое другое. И мы включаем как будущие, так и существующие материалы». Именно такой веб-контент будет рассмотрен в данной статье на примере российского сегмента YouTube.
Приоритетной задачей исследования было изучить закономерности трансформации содержания и жанровой структуры журналистских сообщений, предложить на этой основе классификацию каналов YouTube, показать, как блогеры использовали темы карантина и вируса COVID-19 для привлечения аудитории и создания нового актуального контента. Кроме того, были изучены проблемы, связанные с работой журналистов в период пандемии в аспекте трансформации содержания материалов и форм подачи.
На основании качественного анализа содержания (и трансформации) блогов были определены блогеры (каналы), отражающие тему пандемии и саму актуальность проблемы. По функциональным признакам блоги была разделены на новостные, аналитические, научно-популярные; по тематическим - на блоги, отражающие общественные и глобальные проблемы (медицина, вирусы, статистика заболеваемости и советы блогеров); по жанровым признакам были отобраны авторские блоги, в которых давалась персонифицированная информация. Согласно приведенным критериям, за период с января по июнь 2020 г. было отобрано 20 блогеров с каналами выпусков более 50 сюжетов.
Трансформация содержания и жанровой структуры
YouTube - это крупнейший видеохостинг, сервис которого был запущен в 2005 г. Поль - зователи могут загружать, просматривать, оценивать, комментировать, добавлять в избранное те или иные видеозаписи и делиться ими. На сайте представлены фильмы, музыкальные клипы, трейлеры, новости, образовательные передачи, а также любительские видеозаписи, включая видеоблоги, слайд-шоу, юмористические видеоролики и прочее. В России видеохостинг занимает третье место в списке интернет-ресурсов - после Google и «Яндекса». Ежемесячный охват аудитории составляет 82,8 млн пользователей. Ежедневно YouTube посещают 35,6 млн пользователей2. Интерфейс и функционал YouTube постоянно расширяется, и теперь блогерам не нужно использовать сторонние программы для создания интересных видео, им в помощь была разработана уникальная творческая студия с широким инструментарием по монтажу и редактированию роликов. Данный ресурс используется для распространения видео различной направленности, поэтому любой пользователь найдет для себя что-то подходящее.
Как таковой официальной классификации видеоблогов не существует. Причиной этому послужила многочисленность жанров интернет-видео, а также их подвижность. Происходит естественная контаминация жанров: они перемешиваются между собой, видеоизменяются, а некоторые просто исчезают. Возможно, в этом и есть причина того, что за более чем 10 лет существования видеоблогинга в России не создано его развернутой классификации. Исследователи выделяют типы и виды видеоблогов, но сгруппировать их в единую систему, включающую все многообразие, пока не удалось. Хотя попытки классифицировать данный контент были. Например, В.А. Ипатьева (2018) разделяет блоги по функциональной направленности: информационное видео, обучающее и развлекательное. Наиболее полную жанрово-тематическую классификацию, на наш взгляд, предлагает И.А. Текутьева (2016). Она выделяет обзор, летсплей, пранк, обучающее видео (лайф-хак, бьюти-видео), влог, шоу, диалог, гайд, челлендж, скетч, троллинг-интервью.
Во время всемирной пандемии и самоизоляции в России в качестве наиболее востребованных могут быть названы следующие жанры (хотя по критериям, разработанным в сфере теории журналистики и медиа, перечисленные ниже разновидности визуального веб-контента следовало бы назвать форматами обзора товаров, игр и программ, которые помогают другим пользователям определиться с покупкой):
мастер-классы,
летсплеи,
лайфхаки,
блоги,
эксперименты,
критические видео,
видеоподборки.
Г. В. Лазутина в своей статье «Жанр и формат в терминологии современной журналистики» (2010) пишет о том, что термин «жанр» вошел в профессиональную лексику журналистов давно, позже появился термин «формат», что привело к проблемной ситуации: понятия стали как конкурирующие. По ее мнению, «...жанр есть понятие теории творчества, передающее специфику определенного вида творчества. Поэтому оно всегда конкретизируется в своем имени указанием на этот вид творчества или его продукт. <...>. Понятие же "формат" - так, как оно складывается в настоящий период, - в большинстве случаев используется для того, чтобы обозначить совокупность признаков какого-либо предмета коммуникации, если понимать таковой как направляемый аудитории информационный продукт <...>. Можно сказать, таким образом, что формат есть понятие коммуникативистики, характеризующее место предмета коммуникации в информационных потоках, адресуемых обществу» (Лазутина, 2010: 16-17).
Если у молодежи весьма популярны тематические блоги и обзоры, то для старшего поколения на YouTube есть масса обучающих видео, в которых наглядно демонстрируются приготовление блюд, изготовление полезных приспособлений, посадка и уход за садовыми растениями, строительные и ремонтные работы. Кроме того, одним из направлений видеоконтента является психологическая поддержка людей, вынужденных оставаться на самоизоляции и испытывающих определенную эмоциональную депривацию. Это способствует выработке психологической устойчивости, помогает с минимальными потерями пережить трудную жизненную ситуацию. В силу такой позитивной направленности хостинг интересен и полезен своей аудитории, что подтверждают многочисленные отзывы пользователей и результаты социологических опросов.
На основании анализа современного веб-контента с января по июнь 2020 г. нами была разработана классификация каналов российского сегмента YouTube, основанная на изучении трансформации содержания и жанровой структуры.
Классификация каналов
Научно-популярные каналы. В период пандемии они сыграли роль просветителей, рассматривая варианты создания вакцины против коронавируса, рассказывали про способы борьбы с ним. Единственным блогером-миллиоником этого направления YouTube, который пока не коснулся вирусной тематики, является Евгений Попадимец с канала Utopia Show. Остальные блогеры посчитали своим долгом записать видео на нашумевшую тему.
Незаурядную работу представил Ян Топ- лес со своей командой. В новом ролике «Антитела - ваша последняя надежда. Иммунитет» блогер рассказал в своеобразной манере о такой «странной штуке», как наш иммунитет. Он описал бойцов, которые борются с инородными телами и рассказал о правилах, по которым это борьба происходит. Своеобразная манера Топлеса - это такая форма повествования, доступная и легкая для восприятия, которая не прячется под зашифрованными терминами. Топ- лес говорит открыто и прямолинейно, абстрагируясь от моральных норм, но делая это не в ущерб развитию. Вся информация подается в синтезе с мемами, рисунками и 30-анимацией, что помогает лучше усвоить материал. Топлес - мечта для школьников, желающих учиться не скучно. «Уверен, это видео будет вам интересно», но перед его просмотром,как предупреждает Ян, «приготовьтесь к биомолекулярному порно»3.
В качестве еще одного примера научно-популярной направленности можно назвать канал «Советы от научпока». Даже самая знаменитая рука русского YouTube претерпела изменения. Теперь она выступает перед нами в резиновой перчатке. Канал «Научпок» во время изоляции записал целый ряд двухминутных роликов, посвященных теме эпидемии4:
Как не заразиться коронавирусом в общественных местах?
Что, если я принесу вирус домой?
Спорим, ты всю жизнь мыл руки неправильно?
Пять стадий самоизоляции.
Как не одичать на самоизоляции?
Как стать героем в самоизоляции?
Мифы о COVID-19.
Правда и мифы о коронавирусе.
Интересный подход, запоминающаяся
информация, нестандартная форма подачи - все это могло бы послужить материалом и для телеканалов, чтобы зрители могли в доступной форме обучиться защите и правильному поведению во время карантина и самоизоляции.
Важно отметить присутствие серьезных аналитических материалов - таких как, например, аналитика от Артура Ша- рифова в ролике «Мир никогда не будет прежним»5. В 20-минутном разговорном видео автор обсуждает актуальные проблемы современного мира. Свой блог Артур начал стакихтем,как глобальное развитие технологий и искусственного интеллекта, а закончил разговорами о нашумевшей пандемии. Блогер сделал акцент на неуверенности в принятии решений политиками, на несерьезном отношении людей к заболеваниям подобного рода, а также рассмотрел проблемы, связанные с карантином, - кризис и рост насилия в семьях.
Можно назвать еще ряд выпусков: это и «О "Короныче"» и не только» - специальный выпуск на канале SciOne, «Актуальные эксперименты» канала SlivkiShow и многие другие.
Новостные и политические каналы. Таких каналов на YouTube наибольшее количество, и каждый из них выпускает информационные ролики на тему пандемии. Остановимся лишь на контенте двух наиболее показательных в этом отношении.
Николай Соболев освещает проблему развития угрозы мирового заражения (видео от 30 января 2020 г.6) - «Давидыч напал на людей: эксклюзив/коронавирус напал на мир». Блогер помимо выживания Да- видыча на острове рассказывает про новый вирус из Китая, про источник заражения. Он показывает кадры из жизни людей в Китае, рассуждает, из-за чего могла появиться болезнь, а также сравнивает нынешнюю мировую обстановку с ситуацией сериала «Эпидемия». Вывод его фильма - картина сегодняшнего мира весьма схожа с картиной сериального апокалипсиса. Но тогда, в январе 2020 г., аудитория еще и не могла предположить, что это коснется и нас, и слова блогера не воспринимались серьезно. Прошло три месяца, и наша
страна также узнала об эпидемии. Теперь, наоборот, люди стали более боязливыми. 22 марта 2020 г. Соболев выпускает еще одно видео «Мифы про коронавирус/что будет дальше и последние новости»7, где просит людей быть поспокойнее, указывает на мошенников, которые специально опустошали прилавки и наводили панику и страх у населения; разоблачает популярные мифы, такие как лечение алкоголем, чесноком и горячей водой. Еще через несколько недель появится видео «Как выжить в России: коронавирус наступает/Гуф и Джиган сошли с ума».
Еще одним блогером, критикующим действия властей в период пандемии, стал Камикадзе. Он рассказывает об аппаратах ИВЛ, рассуждает о вероятности заражения Д.С. Пескова и странных обстоятельствах взрыва газовых баллонов в палатах с зараженными COVID-19, делает обзор лечения больных в российских больницах, говорит о заработках на продаже защитных масок и о многих других проблемах, сопутствующих жизни на самоизоляции. На своем канале kamikadzedead блогер разместил за два месяца более 100 видео8.
Юмористические каналы. Наиболее популярными на площадке YouTube являются ролики комической направленности. Если верить статистике, то 60% внимания зрителей отдается именно юмористическому контенту. Людям в большинстве своем вообще нравится смеяться и смотреть смешные ролики, а во время пандемии такая потребность значительно возросла. Юмористические материалы помогают легче переносить состояние одиночества и депрессии. Именно поэтому каналы-милли- онники юмористической направленности в это время старались делать по-настоящему интересный и смешной контент.