Материал: Содерж
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
с задачами дословного запоминания. Его память имеет по преимуществу наглядно-образный характер. Безошибочно запоминается материал интересный, конкретный, яр
кий. В отличие от дошкольников, младшие школьники целенаправленно, произвольно запоминают материал, им не интересный. С каждым годом все в большей мере обучен
ие строится с опорой на производную память. В ходе обучения совершенствуется смысловая память, с помощью которой дается возможность освоить достаточно широкий
круг рациональных способов запоминания. А так же развиваются все виды памяти: долговременная, кратковременная, и оперативная[1].
Развитию мышления в младшем школьном возрасте принадлежит особая роль. С началом обучения мышление выдвигается в центр психического развития ребенка и ста
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/26624
Смотрите также:
| 00545 |
| 01 (1) |
| 1587670668503 |
| 21 |
| 2300 |
| 2716 |
| 4070 |
| 55. Н. Рубцов |
| 696 |
| arsirii_ea_setevye_tekhnologii |