Материал: Список сокращений 11 Учебный модуль

продольной осью. Продольных осей может быть несколько.Фронтальная (поперечная) ось расположена горизонтально и направлена слева направо (или справа налево).Сагиттальная ось — горизонтальная, направлена спереди назад.Для обозначения расположения органов и частей тела используют перечисленные ниже анатомические термины: 19
Учебный модуль 1. Анатомия и физиология как фундаментальные медицинские науки
Анатомия и физиология

• 
  медиальный — располо-
  женный ближе к срединной
  плоскости;
  
• 
  латеральный — располо-
  женный дальше от средин-
  ной плоскости;
  
• 
  промежуточный — рас-
  положенный между двумя
  соседними образованиями;
  
• 
  вентральный — располо-
  женный ближе к животу, к
  передней поверхности тела;
  
• 
  дорсальный — расположен-
  

Ч 'М J ный ближе к спине, к зад-

| 1Д ней поверхности тела.

I — внутренний;

1. 
   /'МР — наружный;
   

' I — глубокий;

• 
  поверхностный;
  

При описании положения час-тей конечностей употребляют сле-дующие анатомические термины:

• 
  проксимальный — располо-
  женный ближе к туловищу;
  
• 
  дистальный — отдалённый
  от туловища.
  

Для определения проек-ций границ внутренних органов(сердца, лёгких и др.) на поверх-ность тела человека проводятусловные продольные линии:

• 
  переднюю срединную — через центр грудины;
  
• 
  грудинную — по наружному краю грудины;
  
• 
  окологрудинную — на середине расстояния между грудинной и среднеключичной линией;
  
• 
  среднеключичную, проведенную через середину ключицы (у мужчин эту линию проводят через сосок грудной железы и называют сосковой);
  
• 
  среднюю подмышечную — от высшей точки подмышечной ямки вниз до пересечения с нижним краем грудной клетки (иногда от передней и задней складок этой ямки проводят переднюю и заднюю подмышечную линию);
  

Рис. 1-1. Плоскости тела человека: 1 — фронтальная; 2 — сагиттальная; 3 — горизонтальная
20

• 
  лопаточную — от нижнего угла лопатки вниз до пересечения с XII ребром;
  
• 
  околопозвоночную — на середине расстояния между лопаточной и позвоночной линией;
  
• 
  позвоночную — по поперечным отросткам позвонков;
  
• 
  заднюю срединную — по остистым отросткам позвонков.
  

1.5. ОСНОВНЫЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ

В физиологии наиболее употребительны следующие термины:

• 
  функция;
  
• 
  процесс;
  
• 
  механизм;
  
• 
  регуляция;
  
• 
  раздражение;
  
• 
  раздражитель;
  
• 
  возбудимость;
  
• 
  возбуждение;
  
• 
  реакция;
  
• 
  рефлекс;
  
• 
  адаптация;
  
• 
  метаболизм;
  
• 
  работоспособность;
  
• 
  утомляемость;
  
• 
  мотивация.
  

Функция — специфическая деятельность клеток, тканей и органов в форме физиологического процесса (или совокупности этих процессов), направленная на приспособление организма к условиям существования.

Соматические функции регулируются физиологическими процессами, протекающими в двигательной сфере и органах чувств. Они осуществляются благодаря работе скелетных мышц, иннервируемых соматической нервной системой. Вегетативные функции связаны с обменом веществ и реализуются с помощью деятельности внутренних органов, иннервируемых ВНС.

• 
  Физиологический акт (пищеварения, дыхания и др.) — сложный процесс взаимодействия различных физиологических систем организма, специализированных клетк, тканей, органов и систем органов.
  
• 
  Раздражение — определённое воздействие на живую ткань, под влиянием которого она может изменить своё состояние.
  

21
Учебный модуль 1. Анатомия и физиология как фундаментальные медицинские науки
Анатомия и физиология

• 
  Раздражитель — фактор, способный вызвать реакцию возбудимых тканей.
  
• 
  Возбудимость — способность живой специализированной ткани отвечать на действие раздражителя изменением физиологических свойств и возникновением процесса возбуждения.
  
• 
  Возбуждение — активный физиологический процесс, возникающий в ткани под влиянием раздражителей и характеризуемый общими и специфическими признаками.
  
• 
  Реакция — переход тканей и клеток под влиянием раздражителей из состояния относительного физиологического покоя в состояние возбуждения.
  
• 
  Рефлекс — причинно обусловленная реакция организма на изменения внешней или внутренней среды, осуществляемая при участии ЦНС в ответ на раздражение рецепторов.
  
• 
  Адаптация — приспособляемость организма к условиям существования.
  
• 
  Метаболизм — обмен веществ.
  
• 
  Работоспособность — свойство тканей организма долго сохранять состояние возбуждения, не проявляя признаков утомления.
  
• 
  Утомляемость — потеря тканями организма способности возбуждаться и проводить возбуждение (после периода длительного возбуждения).
  
• 
  Мотивация — побуждение.
  

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

• 
  1. Предмет и методы изучения анатомии и физиологии.
  
• 
  2. Значение анатомии и физиологии для медицинского образования и для развития наук, изучающих человека.
  
• 
  3. Роль и положение человека в природе.
  
• 
  4. Эмбриогенез человека.
  
• 
  5. Социальная сущность человека.
  
• 
  6. Определение понятия «потребность». Причины возникновения потребностей.
  
• 
  7. Характеристика «пирамиды А. Маслоу».
  
• 
  8. Факторы, влияющие на возникновение основных потребностей.
  

учебный ОТДЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ^МОДУЛЬ 2 ЦИТОЛОГИИ И ГИСТОЛОГИИ
Студент должен знать:

• 
  строение и функции клеток;
  
• 
  химический состав клеток;
  
• 
  клеточный цикл и метаболизм клетки;
  
• 
  понятие о тканях, классификацию тканей, их строение, расположение и функции;
  
• 
  понятие об органе и структурно-функциональной единице органа;
  
• 
  системы органов и аппараты органов;
  
• 
  полости тела человека, виды оболочек.
  
• 
  Понятие об онтогенезе и его основных периодах (эмбриональном, фетальном, постэм- бриональном).
  

Студент должен уметь:

• 
  различать виды тканей на планшетах и в атласе;
  
• 
  использовать гистологические, анатомические и физиологические термины;
  
• 
  располагать органы в соответствующих системах органов, аппаратах органов и полостях тела человека.
  

Анатомия и физиология

1. 
   ОСНОВЫ ЦИТОЛОГИИ. КЛЕТКА
   

СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ
Клетка — элементарная единица живого организма, обладающая способностью к обмену веществ с окружающей средой и передаче генетической информации при размножении. Клетки специфичны для каждого вида. Они чрезвычайно разнообразны по строению, форме и размерам. Самая крупная клетка — яйцеклетка, достигающая 0,2 мм в диаметре, самая маленькая — лимфоцит (размером

5. 
   мкм). Нередко клетки снабжены отростками, жгутиками или ресничками, с помощью которых они перемещаются. Длина отростков нейронов достигает 1,5 м и более. Форма клеток разнообразна: они бывают плоскими, призматическими, цилиндрическими, кубическими, веретенообразными, шаровидными и др.
   

Клетка сложно устроена. Она окружена плазматической мембра-

ных организмов: 1 — ядро клетки; ^{ет с меж}клег°^чны^{м веществ}°^{м и}

2. 
   — ядерная оболочка; 3 — ядрыш- ^{соседними} кл^етками, ^{генерирует}
   

ко; 4 — митохондрии; 5 — комплекс ^{биоэлектрические п}°^тенциалы.

Гольджи; 6 — эндоплазматическая Плазматическая мембрана обла-

сеть; 7 — рибосомы; 8 — гиалоплазма; дает избирательной проницаемо-

9 — внешняя клеточная мембрана стью: её проницаемость для раз

От внешней среды клетку
отделяет клеточная или плазма-
тическая мембрана, имеющая
сложное строение. Плазматиче-
ская мембрана состоит из двой-
ного слоя молекул липидов;
в инертную липидную осно-
ву мозаично встроены белки
(одна молекула белка на пять-
десят молекул липида) — глав-
ные функциональные элементы
мембраны. Белки на наружной
поверхности мембраны пред-
ставлены, в основном, глико-
протеидами. Мембрана осущест-
вляет рецепторную функцию и
транспорт веществ, необходи-
мых клетке. Она взаимодейству-
ной, содержит ядро и цитоплазмус органеллами (рис. 2-1). Рис. 2-1. Схема ультрамикроскопического строения клетки живот-

24
ных атомов и молекул зависит от их размеров, электрического заряда и химических свойств.

Необходимые клетке частицы, неспособные преодолеть мембрану (например, слишком крупные — белки, холестерин) проникают в клетку или удаляются из неё с помощью специальных белков-пере- носчиков, сквозь ионные каналы или путём эндоцитоза и экзоцитоза. При эндоцитозе от плазматической мембраны внутрь клетки отшну- ровываются пузырьки (везикулы), захватывая необходимые вещества. В процессе экзоцитоза внутриклеточные везикулы сливаются с плазматической мембраной, выделяя содержимое наружу.Ионные каналы образованы трансмембранными белками, пронизывающими клеточную мембрану и образующими в мембране сквозные каналы (поры) диаметром менее 1нм. Поскольку строение каналов различно, то они обладают разной проницаемостью, избирательностью и управляемостью. Ионные каналы обеспечивают управляемое перемещение ионов через мембрану. Мембранные каналы относительно избирательны по отношению к проникающим через них ионам. Выделяют калиевые, натриевые, кальциевые, хлорные и протонные (водородные) каналы.Таким образом, при помощи клеточной мембраны, обладающей избирательной проницаемостью, в клетке и межклеточной среде поддерживается постоянная концентрация ионов Na+, K+, Са²⁺. Внутри клетки выше содержание K+, а вне клетки — Na+ и Са²+. Стабильность достигается посредством пассивного и активного транспорта — переноса веществ соответственно в направлении уменьшения электрохимического потенциала (при помощи диффузии), или против него, при помощи ионных каналов.Внутри клетки есть ядро, содержащее генетическую информацию (молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты — ДНК) и отвечающее за хранение, передачу и реализацию наследственной информации, а также за синтез белка. Ядро регулирует метаболизм клетки. Его форма чаще округлая, но может быть и плоской, и бобовидной. В таких высоко специализированных клетках, как зрелые эритроциты и тромбоциты