Материал: Технический рисунок. методические указания к выполнению самостоятельных работ для студентов направления 54.03.01 «Дизайн». Кузовкин А.В., Суворов А.П
РГЗ № 2 “Группа призматических тел”
21
Выполнил: ст. гр. А-155 Иванов А.А.
Проверил: Петров И.И.
Рис. 15. Пример выполнения РГЗ № 2 «Группа призматических тел»
4.3. Методические рекомендации по выполнению расчетно-графического задания № 3 «Интерьер»
Задание:
1.Построить фронтальную перспективу интерьера.
2.Построить тени в интерьере от точечного источника освещения.
Оформление работы:
Исходные данные для работы берутся из приложения (рис. П3).
Работа выполняется на плотной бумаге формата А-3 (420 х 297 мм) с использованием карандаша и линейки и с последующей заливкой теней разными по тону растворами – собственная тень светлее, падающая – темнее. Пример оформления работы показан на рис. 16.
Порядок выполнения работы:
1.На листе с исходными данными задать картинную плоскость и точку взгляда. Главный луч должен проходить через среднюю треть проекции объекта на картинную плоскость. Линию горизонта задать на высоте 1,6 – 1,8 метра.
2.Построить перспективу объекта с увеличением в 4 – 5 раз:
При построении перспективы следует пользоваться следующими правилами: прямые на плане параллельные картине не имеют точки схода, они параллельны картине и на перспективе, прямые перпендикулярные картине будут стремиться в одну точку схода – точку Р. Вспомогательные линии построения, радиальные в плане, в перспективе будут выглядеть как вертикальные линии.
2.1.При помощи радиальных прямых и прямых перпендикулярных картине построить план объекта в перспективе. Перспектива колонн строится пропорциональным делением.
2.2.На картинной плоскости отложить высоты соответствующих частей композиции. Свести лучи в главную точку и найти высоты объектов в перспективе. Для построения лестницы над линией горизонта находится вспомогательная точка
схода F1.
3. Построить тени от точечного источника света:
3.1. Построить вспомогательные проекции лампы в плоскости пола и потолка
– точки схода горизонтальных проекций световых лучей на полу и потолке. Тень от отрезка вертикальной прямой будет совпадать по направлению с проекцией светового луча на пол / потолок.
3.2. Тень от антресоли на колонны можно построить двумя способами: ввести точку схода для горизонтальных проекций светового луча в уровне низа антресоли и построить ряд вертикальных лучевых секущих плоскостей для каждой колонны либо способом обратного луча с проекции теней антресоли и колонн на пол.
3.3. Тень от вертикального ребра перил на лестницу строится по точкам, тень от перил на ступени – при помощи вспомогательного фокуса F1.
22
РГЗ № 3 “Интерьер”
23
Выполнил: ст. гр. А-155 Иванов
Рис. 16. Пример выполнения РГЗ № 3 «Интерьер»
4.4. Методические рекомендации по выполнению расчетно-графического задания № 4 «Сетка»
Задание:
1.Построить перспективу объекта нерегулярной формы способом сетки.
2.Построить отражение объекта на землю/ воду в бассейне. Уровень воды в
бассейне задать ниже уровня земли.
3. Построить собственные и падающие тени объекта. Направление тени задать параллельно картине.
Оформление работы:
Исходные данные для работы берутся из приложения (рис. П4).
Работа выполняется на плотной бумаге формата А-3 (420 х 297 мм) с использованием карандаша и линейки и с последующей заливкой теней разными по тону растворами – собственная тень светлее, падающая – темнее. Пример оформления работы показан на рис. 17.
Порядок выполнения работы:
1.Исходные данные перечертить.
2.На виде сверку построить сетку с квадратными ячейками удобного размера.
3.Выбрать точку зрения и найти дистанционную точку.
4.Построить перспективу сетки с использованием дистанционной точки. Перспективу увеличить в 3 – 4 раза.
5.По точкам построить план объекта в перспективе. Точки плана, совпадающие
спересечениями линий сетки строятся по узлам сетки. Точки плана не совпадающие
сузлами сетки строятся методом интерполяции или подбора пересечений вспомогательной прямой, проходящей через эту точку и близлежащие узлы сетки.
6.Для построения высот на картине вводится высотная шкала, которая в перспективе уйдет в главную точку картины Р. Для нахождения высоты объекта соотносим точки его плана по горизонтали к построенной шкале, находим по ней высоту с учетом перспективного сокращения и возвращаем горизонтальную линию
связи к ребру объекта 7. Построить линии пересечения частей объекта.
8. Построить собственные и падающие тени.
9. Построить отражения от объекта.
При построении перспективы сетки стоит пользоваться следующими правилами: прямые на плане параллельные картине не имеют точки схода, они параллельны картине и на перспективе,прямые перпендикулярные картине будут стремиться в одну точку схода – точку Р; диагонали квадратов сходятся в дистанционной точке. Расстояние от точки Р до точки D равно расстояниюот точки взгляда до картины
При построении отражений необходимо помнить, что высота откладываются от уровня отражающей поверхности (для воды в бассейне этот уровень ниже уровня земли); отражения горизонтальных прямых в пространстве горизонтальны, а значит идут в ту же точку схода, что и сами прямые.
24
РГЗ № 4 “Сетка”
25
Рис. 17. Пример выполнения РГЗ № 4 «Сетка»