Статья: Трансформация ценностных ориентаций студенческой молодежи в условиях цифровой реальности

Методы исследования

Наработан опыт социологических зарубежных и российских исследований о влиянии цифровизации на формирование культуры и ценностных оснований для поколения «нулевых», родившихся в начале 2000-х годов.

Исследователи из компании «Barkley» в 2020 г. провели измерение цифрового развития разных государств и показали, что использование Интернета среди молодежи неизменно более широко, независимо от региона или уровня развития. В то время как чуть более половины всего населения мира пользуется Интернетом, доля пользователей Интернета увеличивается почти до 70 % среди молодых людей в возрасте 15-24 лет¹.

В 2019 г. консалтинговая компания «Deloitte» провела исследование 13,4 тысяч молодых респондентов в 42 странах Кто такие милленалы на самом деле [Электронный ресурс]. URL: https://www.r-trends.ru/investigations/ investigations_1008.html. Международный опрос поколения третьего тысячелетия - 2019. Deloitte // https://www2.deloitte.com/ru/ru/ pages/about-deloitte/articles/millennialsurvey.html.. Выяснилось, что российская молодежь более амбициозна, чем ее сверстники из других стран, 66 % хотят иметь высокую зарплату, 57 % респондентов хотят путешествовать, 53 % хотят иметь свою недвижимость, 48 % хотят семью и детей. На пятом месте у россиян стоит желание открыть собственный бизнес (41 %), в то время как в мире пятую строчку занимает желание изменить общество в лучшую сторону (46 %).

По мнению молодежи, с помощью цифровых технологий можно совершать покупки, читать книги, смотреть фильмы, планировать путешествия, проходить обучающие курсы, получать различные государственные услуги, не выходя из дома. Значимым новшеством цифровой среды является объявление обучающих онлайн-курсов, актуальных как для молодого поколения, так и для людей более взрослого возраста, желающих повысить уровень квалификации, приобрести новые компетенции. В качестве кейса рассмотрим деятельность портала Skillbox, позиционирующего себя как онлайн-университет Онлайн-университет Skillbox, официальный сайт: https://skillbox.ru/company/.. На сайте Skillbox представлены различные программы обучения, включающие в себя по состоянию на январь 2021 года 130 профессий в таких категориях, как программирование, дизайн, маркетинг, управление, игры и др. Типы обучения представлены в двух направлениях: курс (более узкое направление) и профессия. Следует отметить, что некоторые программы включают в себя и последующее трудоустройство: центр карьеры Skillbox поможет составить резюме, подберет вакансии и организует собеседование. На онлайн-платформе Skillbox есть возможность выбрать уровень сложности - для новичков или специалистов, и длительность программы - от 1 до 24 месяцев.

Дистанционному обучению в последнее время посвящается множество исследований, интерес к этой теме усилился в условиях экстремальной ситуации пандемии COVID-19. Весной 2020 г. Центром стратегии развития образования МГУ им. М.В. Ломоносова (ЦСРО) совместно с кафедрой социологии РУДН и при содействии Российского профессорского собрания проведен социологический опрос студентов разных вузов России. В ходе реализации исследования была получена информация о проблемах и особенностях перехода на дистанционное обучение, обсуждение возможностей, которые открывает данная форма обучения и конкретных мер для её эффективной реализации. Авторы сделали выводы о проблемах, возникающих у студентов с самоорганизацией себя и своего времени. Практически половина опрошенных указали, что не готовы к такой форме работы и не рассматривают её как возможную форму получения высшего образования. В качестве наиболее приемлемой формы организации удалённого обучения студенты называют смешанное обучение, когда используются все возможные способы организации коммуникации между преподавателем и студентом [9, с.96]. Помимо личностной «цифровизации», современную молодежь отличает более позднее вступление во взрослую жизнь по сравнению с их сверстниками старших поколений. В.В. Радаев рассмотрел весьма сложное и комплексное понятие «взрослости», состоящее из нескольких аспектов обретаемой самостоятельности. Одним из них является вступление в брак и деторождение. Оказалось, что к 27 годам 41 % молодежи, причем почти половину из них составляют мужчины, ни разу не были в браке, в то время как в предыдущем поколении в аналогичном возрасте безбрачных было лишь 24 %. Не имели детей 54 %, среди их предшественников в том же возрасте - лишь 31 % [10, с.24].

Жить отдельно от родителей молодые люди начинают значительно позже. Это связано с социально-экономической ситуацией, которая не позволяет быстро обзавестись жильем и начать самостоятельную жизнь. Девушки, как правильно, начинают жить отдельно от родителей позже, чем юноши, поскольку откладывают начало брачных отношений.

Молодежь слишком долго нуждается не столько в финансовой, сколько в эмоциональной поддержке близких. Однако многие специалисты не считают поколение «нулевых» инфантильными, а полагают, что изменились времена, и должен измениться подход к понятиям «взрослости» и «взросления».

Ценностные ориентации молодого поколения неизбежно подвергаются трансформации. Способствуют этим изменениям, в первую очередь, те факторы, которые находятся в непосредственном контакте с личностью. Молодые люди проводят перед экраном основную часть своего свободного времени, для них социальные сети, а точнее виртуальные сообщества социальных сетей, выступают как транслятор идей и образцов поведения. Поэтому крайне важно понимать, какое влияние оказывают виртуальные сообщества на молодёжь [11, с.45]. В рамках исследования влияния цифрового пространства на формирование ценностных ориентаций молодёжи автором статьи весной 2021 г. был проведён пилотажный опрос молодых пользователей социальных сетей в возрасте от 18 до 27 лет, объем выборочной совокупности - 228 человек. Опрос проводился в режиме онлайн через Google Forms с помощью стандартизированной анкеты среди студентов разных российских ВУЗов. По гендерному признаку респонденты распределились следующим образом: 45,5 % - мужчины 54,5 % - женщины. По данным авторского опроса, в настоящее время молодое поколение пользователей социальной Интернет-сети всё больше времени проводит у экранов компьютеров и других коммуникационных устройств. Результаты опроса показывают, что 67 % респондентов проводят в социальной сети Интернет три и более часов, из них 43 % - более 6 часов, и лишь 33 % всех опрошенных молодых людей проводят в онлайн 2 и менее часов. Практически все респонденты являются участниками виртуальных сообществ.

Для сегодняшней ситуации характерно то, что виртуальные сообщества формируют большую долю всего объема информации, потребляемой пользователем за день. В сети виртуальное сообщество становится одним из главных собеседников молодых людей. Виртуальная реальность практически во многом заменяет настоящую жизнь. Выбор виртуальных сообществ в сети Интернет происходит пользователями сознательно (94,5 %). Согласно своим предпочтениям, либо в зависимости от тематики сообщества (36,4 %), либо от симпатии к публикациям, представленным в ней (58 %), информация, представленная внутри виртуальных сообществ, одобряется подавляющим большинством респондентов (96,4 %).

В результате исследования подтвердилось предположение о том, что «лайк» воспринимается пользователем как знак одобрения (57 %) и поддержки публикации автора (15 %), соответственно, можно говорить о том, что не только количество подписчиков виртуального сообщества указывает на одобрение публикации, но и количество «лайков» является свидетельством степени одобрения публикации. Приведенные данные свидетельствуют о том, что молодые пользователи положительно воспринимают и, соответственно, усваивают значительную часть информации, представленной в виртуальных сообществах. В связи с этим можно говорить о влиянии со стороны виртуальных сообществ в социальных сетях на формирование ценностных ориентаций молодежи. По данным опроса, большинство использует виртуальные сообщества для того, чтобы узнать что-то новое (68,5 %), полезное (64,2 %), развлечься (63,6 %). При этом следует отметить, что почти 64,2 % опрошенных подписаны на развлекательное сообщество, тогда как на новостные подписаны меньше половины. Кроме того, развлекательные сообщества, по мнению респондентов, наиболее популярны среди других пользователей (84,2 %). Таким образом складывается противоречие: пользователи считают, что уделяют большое внимание сообществам, в которых можно узнать что-то новое, будучи одновременно в своём большинстве подписанными на развлекательное сообщество. Можно предположить, что новое понимается пользователями преимущественно как новая информация любого содержания, в том числе и развлекательного.

Противоречиво складывается ситуация в отношении такой ценности, как удовольствие. Из 9 предложенных ценностей удовольствие занимает восьмое место. Однако при ответе на вопрос: «Что для вас важно сейчас?» треть респондентов (33,9 %) отдает предпочтение возможности развлекаться и получать удовольствие от жизни. Такой оценке ценности удовольствия противоречит факт преимущественной ориентации на развлекательный контент виртуальных сообществ. Всё это свидетельствует о происходящем процессе трансформации ценностных ориентаций молодых подписчиков интернет-сетей, которые фиксируются ими не в полной мере.

В гедонистической системе ценностей, ценность «материальное благополучие» занимает четвертое место среди приоритетных для респондентов ценностей. 37 % респондентов утверждают, что отсутствие материальных проблем имеет для них важное значение. С одной стороны, данный факт частично обусловлен спецификой социально-экономического положения молодёжи, для которой характерно наличие у значительной части материальных проблем. С другой, сказывается влияние виртуальных сообществ, в значительной части которых роскошь и статусное потребление постулируют как ценность. Как следствие, 44,8 % респондентов связывают успех в жизни с высоким доходом.

«Материальное благополучие» коррелируется с трансляцией красивой жизни и роскоши потребления в социальных сетях. Пользователи социальных сетей бессознательно (а кто-то - целенаправленно) занимаются самовосхвалением, демонстрацией материальных благ. Но регулярно сталкиваются с «хейтом» (от англ. «hate» - ненависть) - негативными высказываниями, комментариями. Большая часть населения в силу своих доходов не могут позволить себе подобные траты, что вызывает в них агрессию, зависть. Молодежь в погоне за брендами нерационально тратит деньги. Делая выбор в пользу дорогой, фирменной вещи, молодой человек отказывается от более полезных вещей - качественного питания, путешествий, обучения.

Однако, и здесь наблюдается контраст. В последнее время молодежь добровольно отказывается от «тяжелого люкса». В некоторых кругах даже считается постыдным одеваться дорого, несмотря на финансовое благополучие. Люди стремятся не только к равенству (становится стыдно перед менее обеспеченным окружением за свои траты), но и тянутся к духовному развитию, самообразованию, где материальные блага далеко не на первом месте. Заглядывая в будущее, можно предположить, что в ближайшие годы погони за дорогой модой практически не будет.

Следует отметить, что среди личных качеств, которые респонденты больше всего ценят в людях преобладают ответственность (60 %), отзывчивость (52 %) и целеустремленность (41 %). Однако в контенте наиболее популярных пабликов отсутствует ориентация на такие качества, как ответственность и отзывчивость, что не способствует их развитию у подписчиков. Среди ценных личных качеств четвёртое место (41,8 %) занимает нравственность. Однако, как показал анализ контента в содержании самых популярных виртуальных сообществ, одобряемых подписчиками, далеко не всегда соответствует принципам высокой нравственности. Можно говорить об еще одном противоречии: пользователи ценят в людях нравственные качества, одновременно обращаясь к контенту, который не развивает в них эти качества, а, наоборот, подстегивает «естественную враждебность».

Данные опроса подтверждают интерес молодых пользователей к проблематике здоровья, которое относится к приоритетным ценностям (3 место). Виртуальные сообщества, посвященные здоровью и спорту, входят в список самых популярных сообществ, кроме того, популярность данной тематики подтверждают и сами пользователи. 40,6 % подписаны на сообщество такого рода. 53 % считают, что именно данные паблики популярны и у других пользователей. Однако контент этих сообществ направлен главным образом не на поддержание и укрепление здоровья, а на способы поддержания и создания привлекательной внешности. Иными словами, здоровье перестает восприниматься пользователями как терминальная ценность, то есть как цель, трансформируясь в инструментальную ценность - средство.

Второе место занимают паблики, посвященные самообразованию (53,3 %). Это соответствует стремлению большинства пользователей узнать что-то полезное. О важности получения хорошего образования говорят 46,7 % респондентов, а саморазвитие и образование как ценность занимают, по оценкам респондентов, пятое и шестое места соответственно, после таких общепринятых трех ценностей, как семья, любовь, здоровье и после ценности работы как способа самовыражения.

Ранжирование приоритетных ценностей респондентов

Однако студенческая молодёжь не склонна связывать напрямую успех в жизни и образование, отдавая образованию как условию достижения успеха лишь 3 % голосов, что свидетельствует об обязательности получения образования для будущего, но недостаточности его для успеха.

Более того, на просторах социальных сетей, особенно в блогах лидеров мнений молодежи, встречается убеждение, что высшее образование не имеет особого веса в современных реалиях. Блогеры, большинство из которых по счастливой случайности обрели известность и доход, призывают юношей и девушек не уделять должного внимания образованию. Однако, прославиться в Интернете удается далеко не каждому, и, стремясь к легким деньгам, молодежь остается «у разбитого корыта» - ни образования, ни славы, ни финансовых ресурсов.