- Хорезми
- Туси
+ Абу Наср Фараби
- Югнаки
58-savol
Кризис современной семьи характеризуется
- Свободой заключения и расторжения брака
- Сужением кругозора родителей
- Преобладанием гражданских браков
+ Резким изменением социального фона и медленной адаптации семьи к новым социально-экономическим условиям
59-savol
Критерий нравственности человека состоит из добрых мыслей, доброго слова и добрых дел (поступков). Основой какой религии является этот тезис?
- Христианской
+ Зороастризма
- Буддизма
- Исламской
60-savol
Критериями мастерства педагога могут выступать:
- целесообразность, продуктивность, оптимальность, творчество
- профессиональная позиция, уровень направленности, развитие знаний
- креативность, самореализация, самораскрытие
+ знания, способности, направленные личностью владеющей педагогической техникой
61-savol
Критериями отбора научной информации являются:
- гуманистичность, приоритет, научность, точность, лаконичность
+ актуальность, готовность к внедрению, ожидаемая практическая эффективность, реальная перспективность, целостность
- целеобразование, выбор методов, эффективное использование техники, планирование
- приоритет экономики национальной политики, главный реформатор - государство, верховенство закона, законосильная политика, поэтапный переход к рынку
62-savol
Кто впервые ввел в употребление термин «дидактика»?
- И.Ф.Гербарт
- А.Авлони
- И.Г.Песталоцци
+ Вольфган Ратке
63-savol
Кто из европейских педагогов внес решающий вклад в становление педагогики как науки?
- Песталоцци
- Дистервег
+ Коменский
- Гербарт
64-savol
Кто из западно-европейских мыслителей создатель теории свободного воспитания?
+ Жан Жак Руссо
- Дидро
- Локк
- Коменский
65-savol (Ушинский)
Кто из западноевропейских педагогов разработал общие основы первоначального обучения и частные методики начального образования?
+ И.Г.Песталоцци
- Я.А.Коменский
- Д.Локк
- Ж.Ж.Руссо
66-savol
Кто из русских педагогов открыл в своей усадьбе «Ясная поляна» народную школу?
- Новиков
- Ушинский
+ Толстой
- Пирогов
67-savol
Кто из узбекских педагогов перевел «Великую дидактику» на узбекский язык?
- Шакури (начало ХХ в.)
- Авлони (начало ХХ в.)
+ Малла Очилов (70-е гг. ХХ в.)
- Раджабов (60-е гг. ХХ в.)
68-savol
Кто из узбекских ученых-энцеклопедистов сравнивали с такими великими как Ньютон, Ломоносов, Энштейн?
- Фараби
- Хорезми
- Саади
+ Беруни
69-savol
Кто носил титул « Сохиб Кирон»?
- Шахизиндан
- Алишер Навои
- Мирзо Улугбек
+ Амир Темур
70-savol
Кто обосновал значение коллективного обучения детей?
+ Ибн Сина (Авиценна)
- Фараби
- Беруни
- Хорезми
71-savol
Кто собрал сборник хадисов «Ас-Сахих», который стал для суннитов второй книгой после Корана?
- Ибн Иса ат-Термизи
- Ибн Маджи
+ Имам Исмоил ал-Бухари
- Ас-Сиджистани
72-savol
Культура внешнего вида учителя – это…
+ осанка, эстетическая одежда, грим (умеренный), аккуратность причёски, мимика, пантомимика
- чувство умеренности
- аккуратность
- Соответствие, моде, умения характеризующие культуру педагогического общения
73-savol
Личность, организующая и реализующая педагогический процесс и духовно-нравственную воспитательную деятельность в образовательном учреждении (школе, лицее, колледже) – это …
- завхоз школы
- директор школы
- председатель родительского комитета
+ учитель (преподаватель)
74-savol
Методы воспитания – это…
- Предметы материальной и духовной культуры, которые используются для решения педагогических задач
- Варианты организации конкретного воспитательного процесса
- Общие исходные положения, которыми руководствуется педагог
+ Способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведения воспитанников
75-savol
Методы педагогического исследования – это…
+ Способы познания объективной реальности
- Способы усвоения новых знаний
- Способы закрепления изученного материала
- Способы формирования личностных качеств
76-savol
На базе, какой священной Книги развивалось мусульманское прововедение?
- Ригведа
- Талмуд
- Библия
+ Коран
77-savol
Назовите взаимосвязанные стороны в структуре общения:
- речевой контакт, межличностные отношения
- эффекты, эмоции, чувства
+ коммуникативная, интерактивная и перцептивная
- социальная роль, социальная деятельность, способ поведения
78-savol
Назовите структуру педагогического общения
+ моделирование, коммуникативная атака, управление общением, анализ сложившегося общения и моделирование его на предстоящую деятельность
- начальная, основная, заключительная
- целеполагание, выбор методов, эффективное использование техники, планирование
- познание личности, обмен информацией, организация деятельности, обмен ролями, сопереживание, самоуправление
79-savol
Наказание – это…
+ Способ воздействия на воспитанника с целью прекратить его отрицательные действия
- Метод воспитания, проявляющийся в форме требования
- Воздействия на знание учащихся с целью разъяснения фактов и явлений жизни
- Управление деятельностью ученика при помощи разнообразных повторяющихся дел
80-savol
Наука о воспитании, образовании и обучении человека – это …..
- социология
- философия
+ педагогика
- психология
81-savol
Необходимость передачи социального опыта возникла
- С развитием педагогики как науки
+ Одновременно с появлением общества
- С появлением технических средств обучения
- В ходе разработки содержания образования
82-savol
Нормативный документ, в котором определяется круг основных знаний, навыков и умений, подлежащих усвоению по каждому отдельно взятому учебному предмету; логика изучения основных идей с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение. Это:
+ учебная программа
- поурочный план
- учебник
- сборник задач
83-savol
Нормативный документ, определяющий состав учебных предметов, изучаемых в данном учебном заведении, их распределение по годам обучения, недельное и годовое количество времени, отводимого на каждый учебный предмет, и в связи с этим структуру учебного года. Это:
- образовательный стандарт
- рабочий план
+ учебный план
- план работы педсовета
84-savol
Нравственное воспитание-это…
- Научное мировоззрение личности
- Формирование эстетического вкуса
- Опыт поведения школьников
+ Усвоение общечеловеческих ценностей
85-savol
Образовательный стандарт – это…
+ Норма оценки объекта
- План работы учителя
- Метод обучения
- Цель воспитания
86-savol
Объект деятельности педагога – это…
+ Педагогический процесс
- Формы обучения
- Учебная задача
- Методы обучения
87-savol
Объектом внимания профессии учителя является ……
- воспитательный процесс
- обучение
- урок
+ ребенок, его развитие и социальное становление
88-savol
Объектом педагогики является
- Психологические особенности личности
+ Педагогический процесс
- Методы педагогического исследования
- Учение о принципах построения теории
89-savol
Основное условие возникновения воспитания в первобытном обществе.
+ трудовая деятельность первобытных людей
- стремление детей подражать старшим
- закон естественного отбора
- стремление людей к продолжению рода
90-savol
Основной нормативный документ, в котором определены: -образовательный уровень выпускника;-цели и задачи предметного образования;-конечные результаты образования по учебному предмету;- умения и навыки, которыми предстоит овладеть учащимся;-обязательный минимум содержания образовательных программ;-максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников – это …
- учебная программа
- учебная литература
- учебный план
+ государственный образовательный стандарт
91-savol
Основным содержанием жизни должно быть: доброе дело, доброе слово и добрая мысль. Чей это девиз?
- Мусульман
- Католиков
- Христиан
+ Зороастрийцев
92-savol
Основными направлениями семейного воспитания являются:
- Политическое, половое, воспитание культуры поведения
+ Физическое, нравственное, эстетическое, трудовое, интеллектуальное
- Общественное, умственное воспитание в труде
- Воспитание сознательной дисциплины, физическое воспитание и всестороннее развитие личности
93-savol
Основными приемами самовоспитания являются:
- Состязания, показ образцов и примера, создание ситуаций успеха
- Убеждение, внушение, повествование, доказательство, призывы, самочувствие
- Ситуации доверия, контроля, саморегуляция
+ Самоанализ, самооценка, самоконтроль, саморегуляция, самоосуждение
94-savol
Педагог Узбекистана первый академик Академии педагогических наук бывшего СССР?
+ С.Р.Раджабов
- Айбек
- Кары-Ниязи
- Гулям
95-savol
Педагогическая теория обучения, отрасль педагогики, дающая научное обоснование содержанию, методам и организационным формам обучения – это …….
- технология
+ дидактика
- теория воспитания
- педагогическое мастерство
96-savol
Педагогический обмен такт предполагает гибкое поведение учителя – тактику. Выбор тактики в общении связан с умением пользоваться ролевыми позициями. В какой группе перечислены эти позиции?
- любить детей, показывать свою любовь; наблюдать и видеть поведение детей; ориентироваться в обстановке
- рабочее состояние тела; готовность преодолевать препятствия, которые еще не возникли
- овладеть ситуацией; повлиять на партнера (ученика, коллегу); понять мотивы поведения, согласовать цель
+ пристройка сверху” (позиция “родителя”), “пристройка снизу” (позиция “дитяти”), “пристройка рядом” (позиция “взрослого”)
97-savol
Педагогическое общение – это…
- устойчивые отношения
- обмен информацией
+ профессиональное общение на уроке и вне его, создание благоприятного психологического климата
- самосовершенствование и самоутверждение
98-savol
Первая учебная книга в Центральной Азии, содержащая 1/7 часть Корана?
- Авеста
- Кабуснаме
+ Хафтияк