Материал: Учебнометодический комплекс конституционное право уровень основной образовательной программы Бакалавриат

1.4.12. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-19

Знать: 1. Систему и содержание источников конституционного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины 2. Теоретические основы конституционного права 3. Механизм конституционно- правового регулирования 4. Практику реализации норм конституционного права 5. Особенности конституционно- правового статуса участников конституционных правоотношений

Уметь: 1. Формировать научное мировоззрение, высокие нравственные качества и профессионализм, необходимые в теоретической и практической деятельности юриста 2. Формулировать и самостоятельно толковать основные понятия, положения и институты конституционного права. Обращать внимание на их особенности 3. Приводить корректные примеры правоприменительной практики раскрывающие понятий, положения и институты конституционного права

Владеть: 1. Методологией преподавания конституционного права, основанной как на общих положениях педагогики и психологии, так и на особенностях предмета и структуры рассматриваемой отрасли права

1.4.13Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплиныИсходя из цели курса в результате изучения дисциплины студенты должны :Знать:- систему, особенности и классификацию государственно-правовых норм, институтов и отношений, методы их правового регулирования, а также иерархию источников ведущей отрасли национального права Российской Федерации;- понятие, источники, историю развития науки конституционного права, основные методы научных исследований;- сущность, понятие, структуру и юридические свойства Конституции как Основного закона Российского государства, порядок ее принятия и изменения, а также конституционные основы общественного и государственного строя Российской Федерации;- сущность, понятие и содержание политических, экономических и социальных основ конституционного строя России;- основы правового положения личности, основания и порядок приобретения и прекращения гражданства, а также содержание личных, социально-экономических и политических прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации;- понятие, принципы, особенности и основы правового закрепления российского федерализма, административно-территориальное деление Российской Федерации, особенности правового положения республик, автономий в составе России и иных государственно-территориальных образований, а также конституционные основы системы государственной власти субъектов Российской Федерации;

- понятие, принципы избирательного права, особенности мажоритарной и пропорциональной избирательных систем, правовое регулирование избирательного процесса;- понятие, систему и основные принципы организации и деятельности государственных органов, а также закономерности и тенденции их развития, вытекающие из классических представлений о полупрезидентской (смешанной) республике;- порядок избрания и прекращения полномочий, основные функции и необходимые для их реализации полномочия, структуру и основные организационно-правовые формы деятельности органов государственной власти Российской Федерации (Президент, Федеральное Собрание, Правительство, суды), а также конституционные основы деятельности Прокуратуры России;- конституционные основы, систему, основные полномочия и особенности местного управления и самоуправления в Российской Федерации.Уметь :- толковать и применять общепризнанные нормы международного права, Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные, федеральные законы и другие нормативные пра­вовые акты органов государственной власти и органов местного самоуправления, являющиеся источниками конституционного права, исходя из их юридического значения (иерархии); - грамотно и корректно оценивать последствия, проходящих в настоящее время в России конституционных преобразований, исходя из того, что современное переходное состояние Российского государства от советской к полупрезидентской республикехарактеризуется его ослаблением, обусловленным объективными факторами, связанными, прежде всего с кардинальными изменениями в системе организации государственной власти и новизной для нашего Отечества правовых институтов президентства, парламента, конституционного суда, которые совсем недавно с классовых позиций подвергались резкой критике советской наукой как крайне реакционные органы буржуазного государства;- самостоятельно анализировать сложнейшие процессы становления и развития важнейших государственно-правовых институтов в Российской Федерации, выявлять их особенности, с учетом принятых во всех цивилизованных, демократических государствах классических представлений о принципах взаимоотношения государства и личности, организации государственной власти, местного самоуправления, руководства и управления экономикой; формах правления и политико-территориального устройства; видах государственного режима и др.;

- творчески применять полученные в ходе изучения данного учебного курса знания для юридически правильной квалификации фактов и обстоя­тельств, прежде всего, с точки зрения обеспечения соблюдения законодательства, а также основных прав и свобод личности в деятельности государственных органов, органов местного, физических и юридических лиц;- основываясь на полученных в ходе изучения учебного курса “Конституционное (государственное) право России” знаниях об основных путях повышения эффективности деятельности государственных органов и органов местного самоуправления в соответствии, прежде всего, с принципом правового государства, разрабатывать документы правового характера, осущест­влять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифи­цированные юридические заключения и консультации;- исходя из единства системы государственной власти и признания равноправия и самоопределения наро­дов в Российской Федерации, на практике принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом, четко разграничивающим предметы ведения и полномочия между федеральными, региональными и местными органами власти;- систематически повышать свою профессиональную квалифи­кацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе по государственно-правовой специализации. Владеть:- практическим использованием результатов правового анализа организации и деятельности государственных органов и должностных лиц в целях, прежде всего, вскрытия и установления фактов правонарушений, опреде­ления мер ответственности и наказания виновных;- навыком предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав человека, закрепляемых в Конституции, опираясь на новые для нашего Отечества положения Основного закона Российского государства об их естественности и неотчуждаемости, а также непосредственном действии норм Конституции, закрепляющих права и свободы;

Раздел 2. Формирование компетенций2.1. Состав образовательных технологий по дисциплинеВ соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Юриспруденция» реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе традиционных, активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой студентов. По данной учебной дисциплине предусмотрены следующие образовательные технологии:1.лекции;2. активные / интерактивные формы (на всех практических занятиях); 3.практические занятия;4. подготовка и защита курсовой работы5. самостоятельная работа;6.подготовка к экзамену;Методические рекомендации для преподавателей и студентов по реализации образовательных технологий изложены в разделе 3.2 и 9 настоящего УМК.2.2. Формирования компонентов компетенцийОбразовательные технологии по освоению компетенций и схема формирования знаний, умений и навыков приведены в таблице №2.Таблица № 2. Образовательные технологии по освоению компетенций

Компоненты компетенций, подлежащие освоению при изучении дисциплины	Образовательные технологии по освоению соответствующих компонентов компетенций Условные обозначения форм обучения: О-очная форма обучения; ОЗ-очно-заочная форма обучения; З-заочная форма обучения
	Лекции (Л)	Семинарские и практические занятия (ПЗ)	Задания на самостоятельную работу		Подготовка курсовой работы (КР)	Интерактивная лекция	Подготовка к экзамену
Компетенция ПК-2
Знать: 1. Систему конституционного права	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения		+		+
2. Механизм и средства конституционно- правового регулирования	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+		+
3. Роль конституционного права в общественной жизни. Понятие и признаки Конституции РФ	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+		+
4. Основные положения и принципы, закрепленные в Конституции РФ	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+		+
Уметь: 1. Оперировать понятиями и категориями, закрепленными в Конституции РФ	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+		+
2. Анализировать конституционно-правовые правоотношения	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения		+		+
3. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с Конституцией РФ	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения				+
4. Толковать основные положения Конституции РФ	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+		+
5. Толковать нормативные и индивидуальные нормативные правовые акты на предмет соответствия Конституции РФ	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения				+
Владеть: 1. Навыками реализации прав и обязанностей в соответствии с Конституцией РФ	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№1-21для всех форм обучения				+
2. Методами анализа и толкования правовых явлений, правоотношений, правовых норм	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения		+		+
Компетенция ПК – 3
Знать: 1. Основы конституционного строя	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11, 22-33для всех форм обучения		+		+
2. Положения Конституции РФ, а также иных источников конституционного права России	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+		+
3. Механизм, способы и систему субъектов реализации норм конституционного права России	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+		+
4. Основы правосубъектности участников конституционных правоотношений	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения		+		+
5. Виды конституционного контроля законностью в деятельности различных субъектов правоотношений	Лекции по темам №22-33для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 22-33 ОЗ-ПЗ №22-33	Задания на СРС по темам №№22-33для всех форм обучения		+		+
Уметь: 1. Свободно применять основополагающие понятия и категории в целях обеспечения соблюдения законодательства субъектами конституционного права	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения				+
2. Анализировать практику деятельности конституционного суда РФ, иную правоприменительную практику в различных сферах жизнедеятельности общества	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+
3. Понимать сущность и социальную значимость юридической профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы обеспечения соблюдения законодательства субъектами конституционного права	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11, 22-33 для всех форм обучения				+
4. Применять навыки соблюдения, исполнения, использования и применения норм конституционного права	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения				+
5. Разрешать юрисдикционные ситуации, связанные с соблюдением действующего законодательства субъектами конституционного права	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+
Владеть: 1. Методикой оценки различных направлений современной правовой политики	Лекции по темам №22-33для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 22-33 ОЗ-ПЗ №22-33	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+		+
2. Способами использования источников конституционного права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения	+			+
3. Методами определения конкретной области деятельности субъектов конституционного права	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения				+
4. Навыками анализа и принятия юрисдикционных решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства субъектами конституционного права	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения		+
5. Навыками применения конкретных мер убеждения и принуждения в сфере деятельности субъектов государственного и муниципального управления	Лекции по темам №№12-21для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 12-21 ОЗ-ПЗ №12-21 З-ПЗ№11-20	Задания на СРС по темам №№12-21для всех форм обучения			+
Компетенция ПК - 4
Знать: 1. Механизм (систему) и средства конституционно- правового регулирования	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения		+		+
2. Источники конституционного права как отрасли права, нормы конституционного права, их толкование, структуру и виды	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения		+		+
3. Виды и акты реализации норм конституционного права	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения		+		+
4. Конституционные правоотношения, их особенности, структуру и виды	Лекции по темам №№1-11для всех форм обучения	О-ПЗ№№ 1-11 ОЗ-ПЗ №1-11 З-ПЗ№1-10	Задания на СРС по темам №№1-11для всех форм обучения				+

Компетенция ПК - 7