Материал: Учебнометодический комплекс конституционное право уровень основной образовательной программы Бакалавриат

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств

3.1. Оценочные средства и сроки их реализацииОсновной задачей оценочных средств является контроль и управление процессом приобретения студентами необходимых знаний, умений и навыков, определенных стандартом.Оценочные средства для контроля знаний, умений и навыков, формируемых дисциплиной «Конституционное право», оцениваемые компоненты компетенций и сроки проведения оценочных процедур отражены в таблице 4.. Текущий контроль по дисциплине включает в себя оценку знаний на практических и семинарских занятиях, при подготовке и защите курсовой работы, а также оценку самостоятельной работы студентов. Промежуточный контроль проводится в форме экзамена.Таблица 4. Технология оценки уровня освоения компетенций по формам обучения





Оцениваемые компоненты компетенций

Оценочные средства, технология и сроки их реализации

Условные обозначения форм и видов обучения:

О-очная форма обучения; ОЗ-очно-заочная форма обучения; З-заочная форма обучения

ПЗ – практическое занятие



Контрольная работа

О- на ПЗ №21;

ОЗ-на ПЗ №21;

З- на ПЗ №15


Оценка само-стоятельной работы сту-дентов

(На всех ПЗ для всех форм обучения)

Тест 1 по темам №1-11

О-на ПЗ №11

ОЗ-на ПЗ №11

З-на ПЗ №4, 10


Тест 2 по темам №12-21

О-на ПЗ №21

ОЗ-на ПЗ №21

З- на ПЗ №16


Защита курсовой работы

(согласно расписанию)



Экзамен по дисцип- лине

для всех форм обучения

(согласно расписанию)


Компетенция ПК - 2

Знать:

1. Систему конституционного права


+

+

+




+

+

2. Механизм и средства конституционно- правового регулирования





+

+




+

+

3. Роль конституционного права в общественной жизни. Понятие и признаки Конституции РФ


+

+




+




+

4. Основные положения и принципы, закрепленные в Конституции РФ





+




+

+

+

Уметь:

1. Оперировать понятиями и категориями, закрепленными в Конституции РФ


+

+




+

+

+

2. Анализировать конституционно-правовые правоотношения





+

+




+

+

3. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с Конституцией РФ





+




+

+

+

4. Толковать основные положения Конституции РФ


+

+




+

+

+

5. Толковать нормативные и индивидуальные нормативные правовые акты на предмет соответствия Конституции РФ





+




+

+

+

Владеть:

1. Навыками реализации прав и обязанностей в соответствии с Конституцией РФ





+




+

+




2. Методами анализа и толкования правовых явлений, правоотношений, правовых норм

+

+

+




+

+

Компетенция ПК – 3

Знать:

1. Основы конституционного строя





+

+




+

+

2. Положения Конституции РФ, а также иных источников конституционного права России


+

+




+

+

+

3. Механизм, способы и систему субъектов реализации норм конституционного права России





+

+

+

+

+

4. Основы правосубъектности участников конституционных правоотношений





+

+




+

+

5. Виды конституционного контроля законностью в деятельности различных субъектов правоотношений





+







+

+

Уметь:

1. Свободно применять основополагающие понятия и категории в целях обеспечения соблюдения законодательства субъектами конституционного права


+

+







+

+

2. Анализировать практику деятельности конституционного суда РФ, иную правоприменительную практику в различных сферах жизнедеятельности общества






+




+




+

3. Понимать сущность и социальную значимость юридической профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы обеспечения соблюдения законодательства субъектами конституционного права


+

+










+




4. Применять навыки соблюдения, исполнения, использования и применения норм конституционного права





+










+




5. Разрешать юрисдикционные ситуации, связанные с соблюдением действующего законодательства субъектами конституционного права





+







+

+




Владеть:

1. Методикой оценки различных направлений современной правовой политики





+

+







+




2. Способами использования источников конституционного права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов


+

+







+

+




3. Методами определения конкретной области деятельности субъектов конституционного права





+

+







+




4. Навыками анализа и принятия юрисдикционных решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства субъектами

конституционного права


+

+







+

+




5. Навыками применения конкретных мер убеждения и принуждения в сфере деятельности субъектов государственного и муниципального управления







+




+




Компетенция ПК – 4




Знать:

1. Механизм (систему) и средства конституционно- правового регулирования






+

+




+

+




2. Источники конституционного права как отрасли права, нормы конституционного права, их толкование, структуру и виды


+

+

+




+

+




3. Виды и акты реализации норм конституционного права





+







+

+




4. Конституционные правоотношения, их особенности, структуру и виды




+

+







+




Уметь:

1. Определять и взаимоотносить элементы (средства) механизма конституционно- правового регулирования





+

+




+

+




2. Анализировать общественные отношения, подлежащие конституционно- правовому регулированию


+

+







+

+




3. Толковать конституционно- правовые нормы. Определять элементы их структуры





+

+




+

+




4. Реализовывать (соблюдать, использовать, исполнять, применять) конституционно- правовые нормы на практике. Составлять процессуальные документы


+

+










+




5. Формировать аргументированную мотивированную юридическую позицию в рамках, предусмотренных Конституцией РФ




+







+

+




Владеть:

1. Навыками поиска законодательных и иных нормативных правовых актов, регулирующих конституционные правоотношения


+

+

+




+

+




2. Навыками ознакомления с юридической практикой по реализации норм конституционного права




+

+

+










3. Способностью работы с современными правовыми системами «КонсультантПлюс», «Гарант», другими ресурсами

+

+







+







4. Навыками отстаивания собственной

юридической позиции




+










+
Владеть:1. Методами анализа общественных отношений складывающихся по поводу реализации прав и свобод человека и гражданина

Владеть:

1. Методологией преподавания конституционного права, основанной как на общих положениях педагогики и психологии, так и на особенностях предмета и структуры рассматриваемой отрасли права

+

+













Компетенция ПК – 19




Знать:

1. Систему и содержание источников конституционного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины





+

+




+

+




2. Теоретические основы конституционного права





+

+




+

+




3. Механизм конституционно- правового регулирования





+




+

+

+




4. Практику реализации норм конституционного права




+







+

+




5. Особенности конституционно- правового статуса участников конституционных правоотношений

+

+







+

+




Уметь:

1. Формировать научное мировоззрение, высокие нравственные качества и профессионализм, необходимые в теоретической и практической деятельности юриста





+










+




2. Формулировать и самостоятельно толковать основные понятия, положения и институты конституционного права. Обращать внимание на их особенности





+










+




3. Приводить корректные примеры правоприменительной практики раскрывающие понятий, положения и институты конституционного права

+

+

+

+

+

+




Владеть:

1. Методологией преподавания конституционного права, основанной как на общих положениях педагогики и психологии, так и на особенностях предмета и структуры рассматриваемой отрасли права

+

+


















Примечания к табл. 4:

  1. Знаком «+» обозначен соответствующий компонент компетенции, оцениваемый указанным в таблице оценочным средством. Уровень освоения студентами компонентов компетенций оценивается отметкой в журнале Учета занятий студентов «зачтено» или «незачтено».

  2. Текущий контроль знаний, умений и навыков студентов по дисциплине, предусмотренный планом семинарских и практических занятий, осуществляется на всех аудиторных семинарских и практических занятиях, независимо от проведения оценочных процедур.
3.2. Описание образовательных и оценочных технологий и методические рекомендации преподавателям по их реализации

      1. 3.2.1.Оценка знаний, умений и навыков студентов на семинарских и практических занятиях.
Текущий контроль представляет собой регулярно осуществляемую проверку усвоения учебного материала. Данная оценка предполагает систематичность, непосредственно коррелирующаяся с требованием постоянного и непрерывного мониторинга качества обучения, а также необходимость балльной оценки успеваемости студента. Семинарские и практические занятия , как правило, должны проводиться в активном и интерактивном режиме. Оценка знаний, умений и навыков осуществляется на всех семинарских и практических занятиях по всем формам обучения в соответствии с целями и задачами занятия. Контроль может проводиться в начале, в ходе отработки основной части и в заключительной части занятия. Контроль, проводимый в начале занятия, имеет целью проверку качества самостоятельной работы студентов по соответствующей теме практического занятия, а также усвоения основных положений ранее пройденного учебного материала, необходимых для усвоения вопросов данного занятия. Контроль, проводимый в ходе основной части занятия, должен обеспечить проверку не только хода и качества усвоения учебного материала, но и развитие у студентов творческого мышления. Контроль, проводимый в заключительной части занятия, осуществляется в случаях, когда оценку качества усвоения материала можно дать после его полного изложения.
Планы семинарских и практических занятий предусматривают перечни вопросов к обсуждению , подготовку докладов и сообщений студентов по темам занятий, решение практических задач и тренинги. Текущий контроль знаний, умений и навыков осуществляется преподавателем по пятибалльной шкале с выставлением оценки в журнале учета занятий.3.2.2. Оценка выполнения студентами письменных (контрольных) работ. Контрольная работа проводится после изучения каждой части программы (три контрольных работы по дисциплине для студентов очной и очно-заочной форм обучения, и одна контрольная работа по всем трем частям дисциплины для студентов заочной формы обучения). Контрольная работа является индивидуальной для каждого студента, состоит из двух вопросов по приведенной ниже примерной тематике, которая может быть дополнена преподавателем. Контрольная работа проводится на практическом занятии в течение 20 минут с выставлением оценки в журнале «зачтено» или «незачтено». Примерная тематика письменных (контрольных) работ

  1. Акты Конституционного Суда Российской Федерации как источники

  2. конституционного права Российской Федерации.

  3. Акты Президента Российской Федерации: конституционно-правовой аспект.

  4. Верховенство федерального закона в Российской Федерации.

  5. Взаимоотношения государства и религиозных объединений в Российской

  6. Федерации.

  7. Вспомогательный аппарат высших органов государственной власти в механизме

  8. государства.

  9. Высшее непосредственное выражение власти народа в Российской Федерации.

  10. Гарантии конституционных прав человека: соматический аспект.

  11. Гарантии прав личности в конституционном праве Российской Федерации и международном праве.

  12. Гармонизация правовой базы обеспечения безопасности Союзного государства Беларуси и России.

  13. Государственно-правовые проблемы языка в Российской Федерации.

  14. Депутатские (парламентские) слушания в Российской Федерации.

  15. Единство Российского государства: проблемы конституционной теории и практики.

  16. Законодательное регулирование правового статуса, правоприменительной и нормотворческой деятельности избирательной комиссии субъекта Российской Федерации.

  17. Законодательный процесс в европейских государствах: Россия, Германия, Австрия, Швейцария.

  18. Законодательный процесс в субъектах Российской Федерации.

  19. Законотворчество субъектов Российской Федерации.

  20. Закрепление принципов организации и системы органов государственной власти в уставном законодательстве области как субъекте Российской Федерации.

  21. Запреты и ограничения в конституционном праве.

  22. Защита конституционного права граждан на предпринимательскую деятельность в России: опыт, проблемы, перспективы.

  23. Защита конституционных прав человека на честь и достоинство от посягательств в компьютерной сети "Интернет".

  24. Защита прав человека конституционными судами субъектов федеративных государств.

  25. Защита права на объединение в Конституционном Суде Российской Федерации.

  26. Злоупотребления правом в избирательном процессе.

  27. Избирательные споры: понятие, структура, порядок рассмотрения.

  28. Индивидуальная жалоба в Конституционный Суд Российской Федерации.

  29. Институт гражданства в системе конституционно-правового регулирования миграционных отношений.

  30. Институт отрешения от государственной должности в России.

  31. Институт правительственной ответственности в России.

  32. Институт правотворческой инициативы граждан в системе народовластия в Российской Федерации.

  33. Институт президента в Российской Федерации.

  34. Институт роспуска представительного органа государственной власти в России.

  35. Институт федерального вмешательства как чрезвычайный механизм обеспечения конституционного правопорядка на территории федеративного государства: сравнительно-правовой анализ.

  36. Институты парламента в российско-белорусской интеграции.

  37. Институционализация органов государственной власти Российской Федерации.

  38. Исполнение решений конституционных судов: вопросы теории и практики.

  39. Источники конституционного права Российской Федерации.

  40. Конституционная (уставная) юстиция в субъектах Российской Федерации.

  41. Конституционная ответственность в Российской Федерации, ее стадии.

  42. Конституционная ответственность федеральных органов государственной власти Российской Федерации.

  43. Конституционное законодательство Российской Федерации и республик на этапе деволюционного федерализма.

  44. Конституционное обеспечение вертикального разделения властей в Российской Федерации.

  45. Конституционное право граждан на жилище.

  46. Конституционное право граждан на медицинскую помощь: содержание и проблемы реализации.

  47. Конституционное право граждан на участие в отправлении правосудия.

  48. Конституционное право граждан на доступ к информации.

  49. Конституционное право на гражданство и роль органов Федеральной миграционной службы в его реализации.

  50. Конституционное право на тайну сообщений как элемент института неприкосновенности частной жизни.

  51. Конституционное право частной собственности гражданина на землю: проблемы теории и судебной защиты.

  52. Конституционно-правовая защита прав человека в условиях вооруженного конфликта немеждународного характера.

  53. Конституционно-правовая ответственность субъектов федерации: вопросы теории и законодательного регулирования в Российской Федерации.

  54. .Конституционно-правовое обеспечение формирования системы органов законодательной и исполнительной власти.

  55. Конституционно-правовое регулирование бюджетного федерализма.

  56. Конституционно-правовое регулирование информационной безопасности личности.

  57. Конституционно-правовое регулирование мандата депутата современного парламента.

  58. Конституционно-правовое регулирование референдум.

  59. Конституционно-правовое регулирование средств массовой информации.

  60. Конституционно-правовое регулирование статуса политических партий.

  61. Конституционно-правовое регулирование экономических прав граждан.

  62. Конституционно-правовое содержание института свободы вероисповедания.

  63. Конституционно-правовой механизм обеспечения реальности конституционных принципов правосудия.

  64. Конституционно-правовой статус граждан в условиях чрезвычайного положения и механизм его реализации.

  65. Конституционно-правовой статус общественных объединений в современной России.

  66. Конституционно-правовые основы государственного иммунитета.

  67. Конституционно-правовые основы государственной молодежной политики.

  68. Конституционно-правовые основы защиты прав соотечественников, проживающих за рубежом.

  69. Конституционно-правовые основы участия политических партий в формировании органов государственной власти.

  70. Конституционные основы региональной политики

  71. Конституционные принципы как основа самостоятельности судебной власти.

  72. Конституция Российской Федерации в свете основных тенденций развития современной правовой культуры.

  73. Нравственность как объект конституционно-правовой защиты.

  74. Ограничения прав и свобод граждан в условиях особых правовых режимов: теория и практика.

  75. Правовой статус коренных малочисленных народов.

  76. Правовые акты в процессе осуществления конституционного правосудия.

  77. Правовые позиции в конституционном судопроизводстве и проблемы применения международно-правовых норм.

  78. Принцип субсидиарности в конституционном праве.

  79. Пропорциональная избирательная система: российский и зарубежный опыт.

  80. Российский конституционализм: история и современность.

  81. Формирование культуры прав человека и конституционного правосознания в современной России.
Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/205411