Материал: Учебные пособия по философии

Вопрос 3. Труд, общение и язык -социальные детерминанты сознания.

а) Универсальной, всеохватывающей материальной формой бытия сознания является прежде всего сам процесс материального производства, а также его продукты.

—Под воздействием сознания создаются машины, орудия труда, средства производства.

—Сознание превращается в вещественную чувственно-предметную деятельность людей. Любой продукт труда есть результат мысли создателя.

—История материального производства — это история развития сознания в вещественной форме.

б) Процесс развития сознания как социо-культурного явления тесно связан с развитием языка. К. Маркс и Ф. Энгельс писали: «Язык так же древен, как и сознание; язык есть практическое, существующее и для других людей и лишь тем самым существующее также и для нас самих действительное сознание».

• Однако вместе с разговорным языком сознание может выражаться в материальных явлениях иного рода, которые так же приобретают знаковую функцию.

• Материальное явление выполняет знаковую функцию в случае выражения некоторого содержания сознания, становится носителем социальной информации. В этом случае данное явление приобретает смысл.

— Знаковую функцию материальный предмет может выполнять только в определенной культуре. Так, предмет, который заключает в себе определенный смысл для людей одной культуры, людьми другой культури будет восприниматься как обычный.

—Разпичной является и степень связи материальной природы знака с выражаемым им смысловым содержанием. Например, из древних рисунков возникли знаки письменности, но в развитом письменном и разговорном языке связь между материей символа и символическим содержанием теряется вообще.

—При осуществлении маково-символической функции связанный с ней смысл, выражающий определенное содержание сознания, носит идеальньй характер.

• Идеальность характеризует специфический способ существования воплощенного в материальном предмете смысла и значения, являющихся программой действий для людей. Например, технический чертеж какой-либо детали включает в себя идеальное содержание, которое способен прочитать и раскрыть специалист в зтой области и воплотить в реальность.

• Идеальность образов имеет специфическое значение, вьыражающееся в создании в процессе совместной деятельности людей в культуре и воплощаются в предметах культуры.

Таким образом, процесс взаимодействия сознания в практической деятельности людей єсть необходшюе условие ее организации и воспроизводства.

Вопрос 4. Общественно-историческая сущность сознания

1. Общая характеристика.

На аиализ человеческого сознания так же, как и на анализ форм отражения распространяется философско-меюодологический подход. Он означает, что той системой, внутри которой возникает и развивается сознание, выступает человеческий способ бытия в мире, взаимодействия с миром.

— Этим способом бытия являєшся практика, преобразовательное отношение к действительности. Осуществляя практически преобразовательную деятельность, человек создает свою «вторую природу», человеческую сферу обитания, орудия й средства производства, что и является содержанием общественной природи сознания.

—Процесе возникновения сознания связан с формированием культури на основе практически преобразовательной общественной деятельности людей, фиксации навыков деятельности. Фиксация навыков предполагает определенное общение людей, их кооперацию.

—Оснований общественной природм человеческого сознания заключаются в участии индивидуальных действий в совместной коллективной деятельности по формированию всех форм культуры.

—При социальном розвитий человечества внутренней основой зтого развития выступает исторически создавшееся й развивающееся содержание сознания.

Таким образом, сознание с самого начала является продуктом общественного развития. Оно єсть процесс социальный.

2. Соотношение индивидуального и общественного сознания. Формы общественного сознания.

а) Являясь сознанием данного конкретного человека, индивидуальное сознание представляет собой подвижную совокупность его мыслей, взглядов, интересов, змоциональных й психических качеств. Оно есть отражение сложного взаимодействия социальной среды данного общества и среды конкретной для определенной личности.

б) Индивидуальное сознание включает самосознание —процесе осознания человеком самого себя.

в) Общественное сознание — зто совокупность идей, теорий й взглядов, социальных чувств, привычек, отражающих объективную действительность — человеческое общество, природу.

— Главным обьектом отражения общественного сознания является общественное бытие людей.

— Общественное сознание заключает в себе различные формы;

= мораль;

= искусство;

= философию;

= религию;

= науки.

NВ: Относительно науки, то она, являясь одной из форм общественного сознания, в то же время больше превращается в непосредственную ироизводительную силу общества.

г) Соотношепие общественного и ипдивидуального сознания єсть конкретное проявление диалектики общего и отдельного в духовной жизни общества:

— общественное сознание проявляется только через индивидуальное, поскольку способностью мислить обладает лишь конкретная личность;

—в свою очереоь индивидуальное сознание существует только в связи с сознанием общественньм, поскольку каждьй человек живет и трудится в обществе, и его собственное сознание не єсть нечто замкнутое;

— общественное и индивидуальное сознание едины. У них обший источник — бытие людей, єдиная основа — практика, одна форма, способ вираження — язык; — общественное сознание опережает действительность глубже и всесторонне, чем индивидуальное. Оно отвлекается от многих конкретних специфических черт сознания индивидов и вбирает в себя лишь общезначимое;

— индивидуальное сознание кроме черт, присущих отдельно взятому индивиду, содержит и черты, присущие определенной социальной общности. Таким образом, в данной лекции ми рассмотрели философские и научные аспекти сознания, методологические основи его исследования.

Лекция 36 сознание (часть II) План:

І. Индивидуальное сознание, его структура.

1. Общая характеристика

2.Сознательное и бессознательное 3.Самосознание, его предметность и рефлексивность

4. Витальные переживаним й ценности в структуре самосознания.

І І. Творческая активность сознания

1.Общая характеристика

2. Види творчества.

III. Идеальное и материальное.

1.Общая характеристика.

2. Проблема сознания в психофизиологии.

Сознание и мозг: психофизиологическая проблема.

3.Классическая й современная нейрофизиология о

сознании как функции мозга:

а) Принципиальная несводимость сознания к нейрональнмм процессам.

б) Моделирование функции мозга.

IV. Регуляторная функция сознания.

1.Функциональные системи (по П.К. Анохину)

2.Психосоматическая проблема в медицине.

Психогенние фактори в этиологии заболеваний и психотерапия.

Вопрос 1. Индивидуальное сознание, его структура

1. Общая характеристика.

а) Сознание — зто высшая функция мозга человека, заключающаяся в обобщенном, оценочном, целенаправленном отражении и конструктивно-творческом преобразовании действительности, в предварительном мысленном построении действий й предвидением их результатов.

• Сознание (по А.Г. Спиршну) — способность идеального (психического) отражения действительности, превращения обьективного содержания предмета в субьективное содержание душевной жизни человека.

• Сознание проявлятся в змоциональной оценке действительности.

—Сознание — не талько образ, а идеальная (психическая) форма деятельности, направленная на проявление и преобразование действительности.

2. Сознательное и бессознательное.

а) Сознательное — сформированный в результате обучения и социализации личности слой психики.

—Сознательное включает: = знание;

= мировоззрение;

= нравственность;

Сознание

Общественное Индивидуальное

=общечеловеческое =знание

=национальное =личный жизненный опыт

=групповое =мышление и разум

=интересы и духовные

потребности

=ценности и убеждения

Ценностно-мотивационная логико-понятийная

компоненте - общие понятия

-фантазия; -аналитико-синтетические

-продуктивное воображение мыслительные опирации

- интуиция -логичвеские доказательс-

тва

Эмоциональная компонента

сознания телесно-перцептивные способности

-инстинктивно-аффективные -ощущения

состояния -восприятия

-эмоции -представления

-чувства

Схема «поля» сознания.

Б) Структура сознания

бессознательное сознательное самосознание