Анализ статистического и социологического материала проводится с использованием различных методов: сравнительного, диагностического, системно-логического, структурно-функционального, математического моделирования, статистического, экономического и др. Глава должна завершаться выводами о содержании выявленных проблем. Объем каждого из параграфов – не менее 6 стр.
Проектная часть. Этот блок содержит авторское решение проблемы, вынесенной в заглавие курсового проекта применительно к выбранному в качестве объекта исследования предприятию, организации. Эта глава также должна состоять из нескольких параграфов.
В первом параграфе второй части разрабатываются проектные рекомендации и мероприятия по решению изучаемой проблемы и управлению процессом их внедрения. Базой для разработки собственных конкретных рекомендаций и предложений служат выявленные несоответствия между показанными в первом параграфе аналитической части теоретическими моделями, нормативными требованиями или имеющимся передовым опытом с одной стороны и результатами диагностики состояния исследуемой проблемы, полученными в третьем параграфе аналитической части. Опираясь на выводы по результатам анализа, предлагаются и обосновываются пути решения выявленных проблем на объекте исследования, составляется программа мероприятий изменений, разрабатывается проект изменений, внедрение которых позволит обеспечить целевой уровень эффективности.
Все предложения и рекомендации по предлагаемым изменениям должны носить конкретный характер, должны быть доведены до стадии разработки, обеспечивающей их практическое применение и быть достаточно аргументированными и полными.
Последний параграф проектной части рекомендуется посвятить расчетам социальной, экономической или социально-экономической эффективности проекта изменений. При расчетах следует использовать современный методический аппарат. Оценка проекта должна проводиться по определенной методике с использованием общепринятых в отрасли конкретных индикаторов и показателей, выполняемые расчеты должны сопровождаться необходимыми пояснениями (прил. 6).
Обязательно указание применяемых формул, расшифровка условных обозначений, ссылки на источники получения данных.
Следует избегать ненужных сведений, отбирая только те, которые будут использованы в процессе работы.
Объем каждого из параграфов – не менее 6 стр. При написании проектной части необходимо обязательно использовать табличную, графическую форму представления материалов, рисунки, схемы, формулы и пр. Эта часть также завершается выводами о предлагаемых проектных изменениях и результатах оценки эффективности предлагаемых изменений.
Заключение. Заключение носит форму синтеза накопленной в основной части информации. Этот синтез – последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотнесение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.
Выводы должны вытекать из тех, которые ранее были сделаны в аналитической и проектной частях курсового проекта. Кроме того, выводы должны давать представление о степени решенности задач исследования, представленных во введении.
Заключение удобно начинать словами: «На основании вышеизложенного можно сделать следующие выводы:…». Результаты проведенного в курсовом проекте исследования часто оформляются в виде некоторого количества абзацев. Их последовательность определяется логикой построения работы.
Объем – примерно 2- 3 стр.
Список литературы. Здесь размещаются все источники, использованные для формирования текста работы, включая и первичные документы с предприятия (Устав, баланс и пр.). Общее количество должно быть не менее 20 наименований.
Приложения. Этот раздел включается в курсовую работу по усмотрению автора, содержит дополнительную к тексту информацию или информацию, слишком громоздкую для размещения в основном тексте (например, схема организационной структуры), в объеме курсовой работы не учитывается. В приложения могут быть включены выдержки из программ и стратегических планов организации, иллюстрации (схемы, графики, диаграммы), бланки документов и другие материалы, которые необходимы для более полного обоснования выводов по анализу, предложений, рекомендаций и решений.
Особое внимание следует уделить языку и стилю написания курсового проекта, что характеризует общий уровень профессиональной подготовки и культуры будущего специалиста.
Каждая новая глава начинается с новой страницы, а параграфы – на той же странице. Наименования глав и параграфов в тексте выделяются жирным шрифтом.
Оформление курсового проекта должно соответствовать определенным нормам. Работа выполняется на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297).
Поля:
- левое – 30 мм
- правое – 15 мм
- верхнее – 20 мм
- нижнее – 20 мм
Текст печатается через 1,5 интервала.
Расстояние от названия главы до названия параграфа, от названия параграфа до начала основного текста равно одному полуторному интервалу.
Абзацы в тексте начинают отступом от левого поля, равным 1,25 см.
Шрифт обычный, цвет чёрный, кегль 14, Times New Roman.
Нумерация сквозная, начиная с титульного листа, который не нумеруется, но учитывается в общем объёме. Нумерация выполняется со второго листа (Содержание) на нижнем его поле посередине страницы арабскими цифрами, без каких – либо других знаков.
Титульный лист – первая страница работы. На второй странице располагается содержание работы. Каждая глава должна иметь заголовок и начинаться с нового листа. Параграфы внутри главы располагаются подряд по тесту.
Список литературы оформляется по ГОСТ Р 7.0.5 - 2008.
В список литературы включаются источники, использованные в процессе подготовки и написания курсового проекта, нормативные документы и монографии, статьи из периодической печати, а также первичные документы с предприятия. Количество источников должно составлять не менее 20 наименований.
1. КОНСТИТУЦИЯ РФ
2. ЗАКОНЫ РФ
3. ПОСТАНОВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ РФ
4. УКАЗЫ ПРЕЗИДЕНТА РФ
5. ПОСТАНОВЛЕНИЯ И РАСПОРЯЖЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ
6. ТЕМАТИЧЕСКИЕ СБОРНИКИ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ
7. ПОСТАНОВЛЕНИЯ МЕСТНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ РФ
Далее источники и литература располагаются по алфавиту авторов или заглавий.
Иностранные источники – в порядке латинского алфавита.
Список литературы имеет сквозную нумерацию.
Описание книги одного автора
Кравченко А.И. История менеджмента/ А.И Кравченко. – М.: Академический проект, 2005. – 560 с.
Описание книги двух–трех авторов
Райзберг Б.А. Управление экономикой: учебник / Б.А. Райзберг, Р.А. Фатхутдинов. – М.: Бизнес-школа, 2008. – 200 с.
Описание книги четырех и более авторов
Байдин М.В. Система российского права/ М.В. Байдин [и др.]. – М.: Наука, 2003. – 156 с.
Описание книг без указания авторов
Каким быть плану: дискуссии 20-х годов / сост. Э.Б. Корицкий. – Л.: 1989. – 124 с.
История России: учеб. пособие для студ. всех спец. / отв. ред. В. Н. Сухов. – СПб.: СПб. ЛТА, 2001. – 231 с.
Законодательные материалы
Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39 с.
или
Конституция Российской Федерации. – М.: Приор, 2001. – 32 с.
Российская Федерация. Законы. О воинской обязанности и военной службе: федер. закон №234 от 05.02.2001г. – М.: Ось-89, 2001. – 46 с.
Стандарты
ГОСТ Р 517721–2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования. Введ. 2002–01–01. – М.: Изд-во стандартов, 2001. IV, 27 с.
ГОСТ 7. 53–2001. Издания. Международная стандартная нумерация книг [Текст]. Взамен ГОСТ 7.53–86 ; введ. 2002–07–01. Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации; М.: Изд-во стандартов, cop. 2002. 3 с.
или
Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования: ГОСТ Р 517721–2001. Введ. 2002–01–01. – М. : Изд-во стандартов, 2001. IV, 27 с.
Издания. Международная стандартная нумерация книг: ГОСТ 7.53–2001. – Взамен ГОСТ 7.53–86 ; Введ. 2002–07–01. Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации; М.: Изд-во стандартов, cop. 2002. 3 с.
Составная часть книги
Ширяева А.С. Экология человека и медицинская экология // Экономические, экологические и демографические проблемы здоровья. – М.,1984. Ч.2. – С.27-31.
Описание статьи из журнала
Кузнецов П., Муравьев А. Государственные холдинги как механизм управления предприятиями государственного сектора // Вопросы экономики. 2000. №9. – С.34-39.
Описание статьи из газеты
Климас Р. Воскресное утро // Литературная газета. 1998. №6. – С.8.
Описание статьи из энциклопедии
Гладкова В.Н. Платан // БСЭ.3-е изд. М., 1985. Т.20. – С.5.
Оформлять ссылки следует по тексту в скобках, где указывается номер источника по списку литературы и страница, откуда взято заимствование. Например: /12, с. 13/. Форма скобок – любая.
Все иллюстрации (фотографии, схемы, чертежи, диаграммы, графики и прочее) именуются рисунками; в тексте они обозначаются: «Рис.1. Название».
При использовании таблиц в ходе написания курсового проекта необходимо соблюдать следующие требования к их оформлению:
- над левым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица…» с указанием порядкового раздела и самой таблицы (например: Таблица 1.2);
- заголовок таблицы (отражающей ее содержание) располагают через дефис после номера таблицы и пишут с прописной буквы без точки на конце;
- в случае переноса таблицы на следующую страницу, необходимо пронумеровать графы таблицы и повторить их нумерацию на следующей странице, поместив над ней слова «Продолжение табл.» с указанием ее номера, при этом указывать заголовок таблицы не нужно.
Текст таблицы печатается 12-м шрифтом.
Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице (прил. 5).
Все имеющиеся формулы должны быть пронумерованы и объяснены. Если формулы заимствованы из литературы, объяснение может ограничиваться ссылкой на источник и объяснением символов, входящих в нее.
Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего текса проекта арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Если в работе только одна формула, ее не нумеруют.
На следующем листе после списка литературы к курсовому проекту пишут посередине листа слово «ПРИЛОЖЕНИЕ». Затем следуют непосредственно сами приложения.
По ГОСТ 7.32-2001 в тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.
Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.
Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность (например, ПРИЛОЖЕНИЕ Б).
Если в документе одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А».
Защита и оценка курсового проекта – это подведение итогов самостоятельной работы студента по курсу, в котором учебным планом предусматривается написание курсового проекта. При определении итоговой оценки учитывается выполнение автором курсового проекта требований к ее содержанию.
Написанный студентом курсовой проект должен быть представлен в окончательном варианте руководителю для рецензирования и получения последних рекомендаций не позднее, чем за неделю до назначенной даты защиты. Это необходимое условие для того, чтобы, в соответствии с рецензией, организовать переработку темы и подготовиться к защите курсового проекта.
Основанием для защиты является допуск научного руководителя, который пишет на титульном листе «Допущен к защите», указывается дата и подпись руководителя. Студент защищает курсовой проект перед экзаменационной сессией в назначенный руководителем день.
Защита курсовых проектов может проходить публично перед научным руководителем и в присутствии других студентов. Защита состоит в коротком докладе (8-10 минут) студента по выполненной работе и в ответах на вопросы.
Студент, не предоставивший в установленный срок курсовую проект или не защитивший ее по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.
Таким образом, подготовка к защите курсового проекта включает устранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, указанных в замечаниях, осмысление написанного в работе, готовность объяснить любые приведенные в работе положения.
В ходе защиты курсового проекта задача студента – показать углубленное понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение материалом темы.