студента_______________________________ ___________формы обучения
инициалы и фамилия студента
группы _______________________
Прошу разрешить подготовку курсовой работы по дисциплине «Управление проектами и изменениями»
На тему: ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Научный руководитель: ____________________________________________
_________________________________________________________________
Зав. кафедрой ______________________________/______________________
Научный руководитель ______________________/______________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Тема: «Планирования инновационной деятельности на предприятии»
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..... |
3 |
1 АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ПЛАНИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ ООО «СТРОЙКОМПЛЕКТ»………………..….............................................….. |
6 |
1.1 Сущность и виды планирования инновационной деятельности…… |
6 |
1.2 Организационно-экономическая характеристика предприятия…… |
12 |
1.3 Анализ системы планирования инновационной деятельности…… |
19 |
2 РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИЙ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ……………………………………………………….. |
25 |
2.1 Проектные рекомендации и их обоснование по реализации инноваций на предприятии ООО «Стройкомплект» в условиях неопределённости внешней среды…………………………………….. |
25 |
2.2 Оценка эффективности проекта изменений по реализации инноваций на предприятии в условиях неопределенности внешней среды……………………………………………………………………... |
31 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. |
37 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………… |
39 |
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………. |
41 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИНСТИТУТ (ФАКУЛЬТЕТ)________________
Кафедра______________________________
По теме: _________________________________________________________
_________________________________________________________________
Выполнил: |
студент очной (заочной) формы обучения направления подготовки (специальности) ________________ код, наименование направления подготовки группы ________________________ _______________________________ Фамилия Имя Отчество |
Проверил: |
_______________________________ (уч. степень, звание, должность) _______________________________ Фамилия Имя Отчество |
Допущен к защите «___»_________ 20__ г. ____________ /__________________ подпись (расшифровка подписи)
|
Оценка______________________ «___»____________20___ г. ________ ____________________ подпись (расшифровка подписи) |
Воронеж – 2015
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Таблица 1.2.1 – Объем продукции в натуральных
и стоимостных показателях
Наименование продукции |
Ед. изм. |
Кол-во |
Оптовая цена, руб. |
Товарная продукция, тыс. руб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Тривитамин |
фл |
5000 |
30,5 |
152,5 |
Тетравит |
фл |
300000 |
15,0 |
4500 |
Витамин А |
фл |
15000 |
21,5 |
322,5 |
Рисунок 1.2.3 – Элементы социального маркетинга
Все имеющиеся формулы должны быть пронумерованы и объяснены. Если формулы заимствованы из литературы, объяснение может ограничиваться ссылкой на источник и объяснением символов, входящих в нее.
Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего текста проекта арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Если в работе только одна формула, ее не нумеруют. (1)….(23).
S = a · b, |
(1) |
где S – площадь прямоугольника, м2;
a, b – длина сторон прямоугольника, м
Оформлять ссылки следует по тексту в квадратных скобках, в которых указывается номер источника из списка литературы и страница, откуда взято заимствование. Например: [12, с. 13].
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Социально-экономическая эффективность
1. Метод абсолютной эффективности (количественная сторона достигнутых социальных результатов, в натуральных единицах)
Например:
- удовлетворенность персонала условиями и качеством труда;
- рост количества сотрудников (населения);
- повышение образовательного уровня сотрудников (населения);
- рост количества произведенных дополнительных социальных услуг;
- улучшение обеспеченности жильем;
- уменьшение безработицы;
- увеличение рождаемости;
- снижение смертности;
- снижение преступности;
- рост числа посещений развлекательных мероприятий и пр.
2. Метод сравнительной эффективности (сравнение планируемых результатов от предлагаемых мероприятий с текущими, в стоим. ед.)
Например:
- снижение выплат по безработице;
- рост объема предоставления услуг населению;
- снижение затрат организаций социальной сферы;
- снижение цен (стоимости) услуг населению и пр.
3. Метод расчета относительной эффективности (соотнесение полученных результатов с инвестициями на их достижение)
Например:
- изменение уровня дохода сотрудников к объему средств, инвестированных в социальную программу;
- изменение уровня затрат на выплаты по больничным листам к объему средств, инвестированных в улучшение условий труда и пр.
Экономическая эффективность
1. Метод сравнительного эффекта (сравнение планируемых результатов от предлагаемых мероприятий с текущими)
Например:
- прирост чистой прибыли;
- прирост объема продаж;
- снижение себестоимости продукции;
- увеличение стоимости основных фондов;
- рост производительности труда и пр.
2. Метод определения чистого дисконтированного дохода NPV (разница между доходами и инвестициями)
|
(2) |
где i– норма дохода на капитал;
Pn – доходы по годам;
n = 0,1, ….., t;
ICm– инвестиционные расходы по годам;
m = 0,1, …….k;
t – продолжительность получения доходов;
k – продолжительность процесса инвестиций (инвестирования)
3. Метод определения индекса рентабельностиP
(отдача на вложенный капитал)
|
(3) |
Если
PI= 1 – доходность инвестиций точно соответствует нормативу рентабельности i;
PI < 1 – инвестиционный проект нерентабелен