3. Специфической тенденцией восприятия жилой пространственной среды у китайских студентов является ориентация на близость, родственность и эстетическую ценность жилой пространственной среды. Образ родного дома определяется динамичностью и наличием ресурсов для жизнедеятельности. Значимой характеристикой восприятия образа родного дома китайских студентов выступает эмоциональная близость. Студенты переживают объективную отдаленность от дома и родной страны.
4. Существуют различия в восприятии родного дома и общежития у студентов из России и Китая. Среда родного дома более привлекательна и предпочтительна в восприятии представителей обеих культур, в сравнении со средой общежития. Студенты из России в большей мере дают негативные оценки в процессе восприятия образа общежития, в то время как студенты из Китая позитивнее оценивают данную среду. Возможно предположение, что выявленная тенденция обусловлена эффективностью внедрения программ поддержи и социально-психологической адаптации иностранных студентов в Пермском государственном национальном исследовательском университете, на площадке которого проводилось исследование.
Список литературы
1. Абрамова Ю.Г. Психология среды: источники и направления развития // Дифференциальная психология: хрестоматия / сост. С.К. Нартова-Бочавер. М.: Алвиан, 2008. С. 84-92.
2. Бузин В.С. Этнография русского народа: учеб. пособие. СПб. : Изд-во Петерб. ун-та, 2007. 421 с.
3. Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973. 247 с.
4. Волкова Т.Ф. Типы современного жилья и дифференциация жилой среды // ПНиО. 2014. № 4 (10). С. 144-148.
5. Доронина Т.В. Индивидуально-типологические особенности восприятия пространственно-предметных сред // Психологические исследования. 2012. Т. 5, № 23. С. 7.
6. Жданова С.Ю., Краева В.С. Особенности восприятия жилой пространственной среды российскими и китайскими студентами // Развитие человека в современном мире. 2018. № 1. С. 99-104.
7. Жданова С.Ю., Краева В.С. Психологическое пространство личности в контексте проживания в среде общежития // Вестник курганского университета. 2018. № 3 (50). С. 34-37.
8. Жданова С.Ю., Печеркина А.В. Психосоциальные технологии формирования адаптации иностранных студентов // Интегративная перспектива в гуманитарных науках. 2017. № 1. С. 120-125.
9. Нартова-Бочавер С.К. Дом и его обитатели: психологическое исследование / Отв. ред. С.К. Нартова-Бочавер. М.: Памятники исторической мысли, 2018. 293 с.
10. Нартова-Бочавер С.К. Дом как жизненная среда человека: психологическое исследование / Отв. ред. С.К. Нартова-Бочавер. М.: Памятники исторической мысли, 2016. 220 с.
11. Панюкова Ю.Г. Психологическая репрезентация пространственно-предметной среды обыденной жизни: Монография. Красноярск: РИО КГПУ, 2003.
12. Панюкова Ю.Г. Психологическая репрезентация пространственно-предметной среды (Системно-структурная организация, возрастные и индивидуальные особенности): дис. ... докт. психол. наук: 19.00.01: М., 2004. 386 с. РГБ ОД, 71:04-19/33.
13. Руш Н.А., Есипов В.В. Дизайн в формировании культурного пространства // Вестник ИрГТУ. Гуманитарные науки. 2011. № 12 (59). С. 390-394.
14. Рябикина З.И. Личность как субъект формирования бытийных пространств // Субъект, личность и психология человеческого бытия / Под ред. В.В. Знакова, З.И. Рябикиной. М., 2005.
15. Сомов Г.Ю. Эмоциональное воздействие архитектурной среды и ее организация [Электронный ресурс]. URL: http://gsomov.eom/papers/Emotional-impact-of-architectural-environment-and-it:s-organization.pdf (дата обращения: 30.10.2018).
16. Терещенко Г.Ф. Традиции и новации в дизайне современного жилого интерьера // Общество: философия, история, культура. 2016. № 5. С. 102-104.
17. Тихомирова Е.Е., Чжао Цзиннань. Когда жилище становится домом: универсальные культурные смыслы китайской традиции // Вестник НГПУ. 2012. № 3. С. 98-103
18. Тихомирова Е.Е., Чжао Цзиннань Культурные универсалии и концепт "Дом-семья" // Вестник НГПУ. 2012. № 2. С. 73-80.
19. Шимко В.Т. Основы дизайна и средовое проектирование: учеб. пособие. М.: ИМДТ, 2005. 58 с.