Задания для подготовки к олимпиаде по русскому языку 4 класс
1. От прилагательных образуй имена существительные, которые называют людей:
богатый - ______________________ хитрый - _________________________
грубый - _______________________ крепкий - _________________________
весёлый - ______________________ счастливый - ______________________
2. Отгадай и запиши пословицы по двум ключевым словам.
Свет – тьма. __________________________________________________________________
Труд – лень. ___________________________________________________________________
Встречают – провожают. ________________________________________________________
Погибай – выручай. ____________________________________________________________
3. Отгадай и запиши слово.
а) корень в слове снежинка;
приставка в слове подъехали;
суффикс в слове лесник;
окончание в слове ученики: ___________________________________________________
б) приставка в слове посмотрел;
корень в слове дороженька;
суффикс в слове лыжник;
окончание в слове дом: _______________________________________________________
4. Определи, какой частью речи являются выделенные слова.
В полях, не кошеных косой, (____________)
Всё утро дождик шёл косой.(____________)
Дочь грома капля-егоза,
Кончая свой высотный путь,
Летела с круч, закрыв глаза,
В лицо земли, боясь взглянуть,
Скользнув с небесного стекла, (___________)
В ладонь цветка она стекла. (____________)
5. Поставь существительные в родительном падеже множественного числа.
Килограммы - ______________________ , апельсины - _____________________ , сапоги - __________________ , помидоры - _______________________ , ботинки - ________________.
6. Прочитай слова и запиши их:
[ ИСПРАФ'] [ПАТСКАСКА] [С'ЭДОЙ] [Й'УПКА]
__________ ______________ ____________ ____________
7. Запиши три имени существительных, которые не изменяются по падежам.
____________________________________________________________________
8. Прочитай «заколдованное» слово и вычеркни в нем «лишний» слог.
САПОХАР ВАСУРЕНЬЕ ОРЕБРИХИ БАЛИРАНКИ
9. Подбери фразеологические толкования к следующим высказываниям и соедини их линиями:
овладеть собой, успокоиться яблоку негде упасть
очень тесно ломать голову
хорошо запомнить взять себя в руки
усиленно думать над трудным вопросом зарубить на носу
10. В данных рядах найди и подчеркни лишние слова. Рядом напиши обобщённое название этих предметов.
Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён - _________________________________
Молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша - ______________________________
Дождь, снег, мороз, гололёд, иней - ____________________________________
Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол - _________________________
Ответы:1. богатый - богач хитрый - хитрец
грубый - грубиян крепкий - крепыш
весёлый -весельчак счастливый – счастливец
(1 балл за каждое слово)2. (1 балл за каждую пословицу = 4 балла)
Ученье – свет, а не ученье – тьма.
Труд кормит, а лень – портит.
Встречают по одежке, провожают по уму.
Сам погибай, а товарища выручай. 3. (1 балл за каждое слово = 2 балла) Подснежник, подорожник. 4. (1 балл за каждое слово = 4 балла)В полях, не кошеных косой, (сущ.)
Всё утро дождик шёл косой. (прил.)
Дочь грома капля-егоза,
Кончая свой высотный путь,
Летела с круч, закрыв глаза,
В лицо земли, боясь взглянуть,
Скользнув с небесного стекла,(сущ.)
В ладонь цветка она стекла.(глаг.) 5. (1 балл за каждое слово = 5 баллов) Килограммы - килограммов, апельсины - апельсинов, сапоги - сапог, помидоры - помидоров, ботинки - ботинок. 6. (1 балл за каждое слово = 4 балла) [ ИСПРАФ'] [ПАТСКАСКА] [С'ЭДОЙ] [Й'УПКА] исправь подсказка седой юбка 7. (1 балл за каждое слово = 3 балла) Кино, пальто, шоссе, кофе. 8. (1 балл за каждое слово = 4 балла) Сахар, варенье, орехи, баранки. 9. (1 балл за каждую правильно образованную пару = 4 балла) овладеть собой, успокоиться - взять себя в рукиочень тесно - яблоку негде упасть
хорошо запомнить - зарубить на носу
усиленно думать над трудным вопросом - ломать голову 10. (1 балл за каждое лишнее слово и 1 балл за каждое обобщённое название = 8 баллов)Василий, Фёдор, Иван,
Петров, Семён - имена людей.
Молоко, сметана, сыр,
мясо, простокваша - молочные продукты.
Дождь, снег, мороз, гололёд, иней - явления природы в зимнее время.
Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол - спортивные игры с мячом. Максимальное количество баллов - 44.Олимпиада по русскому языку 4 класс
-
К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:
хвост нервы
________ __________ холод трубы
перстень жизнь
_________ ____________характер конфета -
Запиши верную последовательность букв для образования текста из предложений:
А.
По его улицам быстро мчатся поезда.Б.
В Москве под землей есть целый город.В.
Все восхищаются красотой подземных дворцов.Г.Среди них много иностранных туристов.Д.Они перевозят миллионы пассажиров.______________________________________________________________________ -
Раскрой скобки и запиши словосочетания по образцу:
2 (друг) – два друга, второй друг3 (люди) - ______________________________________________________________5 (метла) - ____________________________________________________________7 (носок) - _____________________________________________________________10 (килограмм) - ________________________________________________________6 (кочерга) - __________________________________________________________11 ( помидор) - _________________________________________________________ -
Допиши слова.
Черн ____ тушь, укрепляющ _____ шампунь, сер_____ мышь, блестящ _____ пианино, больн _____ мозоль, спел ____ яблоко, высок _____ тополь, накрахмален ______ скатерть, заказн ____ бандероль, почтов _____ штемпель.
5. Вы изучали тему «Словосочетания»? Подбери словосочетания к схемам. -
1) гл. + гл.
| А) Подружилась с журавлём
|
2) сущ. + сущ.
| Б) Вздумала угостить
|
3) гл. + сущ.
| В) Кашу манную
|
-
4) сущ. + прил.
| Г) Окрошка в кувшине
|
6. Поставь в словах знак ударения.
Завидно, красивее, гусеница, жаворонок, звонит, засуха.
7. Запиши значение фразеологизмов.
Кот наплакал - _________________________________
От горшка два вершка – _____________________________
Бить баклуши - _________________________________
Семь верст до небес - ____________________________________
8. Со словами заводи, мороженое составь по два предложения. Укажи, какими частями речи являются эти слова в твоих предложениях.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
9. Какие из этих слов происходят от того же корня, что и слово стол:
столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, престол
____________________________________________________________________
Олимпиадные задания по русскому языку 4 класс
1. В каждом из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове?
А) палисадник Б) камыш В) заслонка Г) посёлок Д) укротитель
2. Какое слово написано с ошибкой?
А) бреют Б) клеют В) реют Г) сеют Д) тлеют
3. Найди верный ответ.
А) Окончание — это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении
Б) Окончание — это изменяемая часть слова, которая служит для образования новых однокоренных слов
В) Окончание — это неизменяемая часть слова, которая служит для узнавания однокоренных слов
4. В каком слове пишется ъ ?
А) с…езд Б) с…бить В) с…играть Г) в…ётся
5. В каком слове содержаться согласные буквы, обозначающие только глухие согласные звуки?
А) кошка Б) мышка В) лампа Г) гуси
6. Найди словосочетание, в котором имя прилагательное употреблено в мужском роде:
А) у пушистой белки
Б) по широкому полю
В) в настенном календаре
7. Выбери вариант, в котором верно указаны пропущенные буквы:
В н_чном небе зажглась яркая зв_зда. На с_ды опустился с_неватый туман.
А) а, е, а, и Б) о, и, а, и В) о, е, а, и Г) о, е, а, е
8. Найди имя прилагательное:
А) гербарий Б) санаторий В) узкий Г) дежурный
9. В каком словосочетании допущена ошибка:
А) прочитать в книге Б) гулять по улице
В) сорвать с сирени Г) рассуждать о совесте
10. Найди грамматическую основу предложения:
Маленькая лень большое горе приносит.
А) лень приносит Б) горе приносит В) малая лень Г) большое приносит
Ответы
Тестовое задание
| № 1
| № 2
| № 3
| № 4
| № 5
|
Ответ
| Б
| Б
| А
| А
| А
|
Тестовое задание
| № 6
| № 7
| № 8
| № 9
| № 10
|
Ответ
| В
| В
| В
| Г
| А
|
Вопрос 1Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки:
Готовь лыжи летом - ____________________________________________
Шайбы по весне считают — ______________________________________
Когда в соседях согласья нет — ___________________________________
Вопрос 2Как будут звучать слова, если их поставить в Р. п. множественного числа: носки, блюдца, яблони, ботинки, плечи, помидоры?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Вопрос 3Отгадай загадку. Напиши отгадку. Определи, сколько раз в загадке встречаются звуки [а] и [о].
Посмотрите, дом стоит,
До краёв водой налит.
Без окошек, но не мрачный
С четырёх сторон прозрачный.
В этом домике жильцы —
Все прекрасные пловцы. __________________________________________
Вопрос 4Замени иноязычные слова сложными русскими словами.
1)Каллиграфия — ___________________________________________
2)Орфография — ____________________________________________
3) Эгоизм — ________________________________________________
Вопрос 5Подчеркни словосочетания, в которых слова употреблены в переносном значении.
Жар солнца — жар чувств;
Каменное здание — каменное сердце;
Строить планы — строить мост.
Ответы на открытие вопросы