36
темы возвращаться к исходному состоянию после прекращения воздействия, которое вывело ее из этого состояния.
Социальная стабильность – 1) способность общественной системы функционировать, сохраняя неизменной свою структуру и поддерживая равновесие с внешней средой; 2) состояние социальной системы, в котором она функционирует, сохраняя свою целостность; 3) непрерывное существование социокультурной модели общности или общества без внезапных и резких изменений в главных компонентах этих моделей.
Безопасность социальной системы– 1) состояние сохранности в отсутствие угроз существованию и реализации интересов; 2) система защитных мер, а также состояние защищенности социальной системы в условиях существования прямых и скрытых угроз ее существованию.
Стагнация (от лат. stagno – делаю неподвижным) – застой в общественной, экономической, политической, духовной жизни.
Социальные изменения – различные перемены (безотносительно к их направленности), происходящие в социальных системах.
Развитие социальное – 1) изменение социальной системы в соответствии с вектором социальной организации(см.: Прогресс социальный, Регресс социальный); 2) процесс существенных количественных и качественных изменений в социальной системе или отдельных ее компонентах, при котором социальные явления переходят на более высокие либо более низкие ступени своего состояния.
Прогресс социальный (от лат. progressus – движение вперед) – развитие общества в восходящем направлении от низших и более простых форм самоорганизации к высшим и более сложным, к установлению более совершенных форм общественной жизни и развития личности.
Регресс социальный – переход к менее сложным, менее структурно упорядоченным, менее дифференцированным формам самоорганизации общественной системы; возврат к уже пройденным стадиям развития.
Революция социальная – коренной качественный переворот во всей социально-экономической и политической структуре общества, разрушающий существующий общественный порядок и устанавливающий новый.
Реформа – преобразование, изменение, переустройство в способе функционирования, структуре общественных институтов, проводимое органами управления с целью совершенствования существующего строя без разрушения основ социальной системы.
Процесс (от лат. processi – продвижение) – 1) последовательная смена явлений, состояний в изменении чего-либо; 2) совокупность
37
последовательных действий, направленных на достижение определенного результата.
Процесс социальный – последовательное изменение состояний или элементов социальной системы и ее подсистем.
Модернизация – в западной социологии – процесс перехода от традиционного (доиндустриального) общества к меняющемуся современному индустриальному обществу. В качестве образца для подражания предлагается модель промышленно развитых западных стран.
Дезорганизация – процесс разрушения социальной системы или ее частей, проявляющийся в усилении дисфункции социальных институтов, росте социальной напряженности и конфликтов.
Кризис – состояние, в котором параметры системы принимают пороговые, критические значения. В этом состоянии степень организованности системы резко снижается и вероятность возвращения к прежнему стабильному состоянию невелика.
Инновация – создание, распространение и использование нового практического средства удовлетворения человеческих потребностей и связанные с этим новшеством изменения в социальной и вещественной среде.
Инновация социальная – явления в социальной сфере общества, которых не было на предыдущей стадии его развития и которые возникли естественным образом либо введены по инициативе субъектов управления – государства, церкви и т.д.
Движение социальное – совокупность скоординированных коллективных действий, направленных на поддержку определенных социальных изменений или против них.
Т е м а 11. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ
Конфликт (от лат. conflictus – столкновение) – столкновение противоположных сторон какого-либо явления или процесса.
Конфликт социальный – 1) столкновение сторон (индивидов, социальных групп, общностей, организаций), при котором каждая из них сознательно и целенаправленно стремится к подавлению или уничтожению другой; 2) борьба за ценности и притязания на определенный статус, власть и ресурсы, в которой целями противника являются нейтрализация, нанесение ущерба или устранение соперника(Л. Козер); 3) предельный случай обострения социальных противоречий, выражающийся в многообразных формах борьбы между индивидами и различными социальными общностями, направленной на достижение эко-
38
номических, социальных, политических, духовных интересов и целей, нейтрализацию или устранение действительного или мнимого соперника и не позволяющей ему добиться реализации его интересов.
Источники конфликта – постоянно воспроизводимые антагонистические противоречия.
Причины конфликта – непримиримые противоречия, возникающие между людьми, социальными общностями, вызванные: 1) противоположностью социальных статусов, определяющих возможности удовлетворения потребности в социальных благах (см.: Депривация); 2) противоположными целями, ценностями, стереотипами поведения; 3) неадекватностью социального управления(субъективизм, игнорирование интересов и т.п.); 4) искажением информации в процессе межличностной и межгрупповой коммуникации.
Функции социального конфликта– основные роли, которые кон-
фликты играют в обществе. Л. Козер выделил следующие функции кон-
фликта: 1) разрядка |
напряженности, |
т.е. конфликт служит своего рода |
«клапаном сброса |
давления»; 2) |
коммуникативно-информационная, |
т.е. люди в результате столкновений проверяют друг друга, получают новую информацию об окружающей среде и узнают свое соотношение сил; 3) созидание, т.е. противоборство, помогает группе сплотиться, а не разрушиться в трудную минуту; 4) интеграция социальной структуры, т.е. конфликт не разрушает целостность, а поддерживает ее; 5) нормотворчество, т.е. конфликт способствует созданию новых форм и социальных институтов.
Структура социального конфликта – совокупность взаимосвязан-
ных компонентов конфликта, обеспечивающая выполнение им своих функций. Как правило, выделяются следующие элементы социального конфликта: 1) участники конфликта; 2) источники или причины возникновения конфликта; 3) взаимодействие; т.е. всевозможные формы конфликтного поведения и действий участников, направленные на разрешение конфликта; 4) условия, в которых протекает конфликт (физическая и социальная среды); 5) последствия конфликта.
Объект конфликта – то, по поводу чего возникает столкновение, противоборство. Объектом конфликта могут быть материальные ресурсы, власть, духовные ценности, к обладанию или пользованию которыми стремятся оба оппонента.
Предмет конфликта – противоречия, которые возникают между взаимодействующими сторонами и которые они пытаются разрешить посредством противоборства.
Участники конфликта – индивиды, социальные общности, включенные в отношения противоборства и проявляющие поведенче-
39
скую активность. Выделяют основных (субъекты) и неосновных участников конфликта.
Субъекты конфликта – 1) основные участники конфликта, его главные действующие лица; 2) стороны, непосредственно участвующие в противоборстве. Противоречие именно их интересов лежит в основе противоборства, им принадлежит решающая и наиболее активная роль в его возникновении.
Оппоненты конфликта (от лат. opponents – возражающий) – см.: Субъекты конфликта.
Неосновные участники конфликта – косвенные участники кон-
фликта, часто называемые «третьей стороной». К ним относятся: инициаторы (зачинщики); организаторы; пособники; посредники (медиаторы).
Стадии социального конфликта – фазы развития конфликтного процесса: 1) зарождение; 2) созревание; 3) инцидент (отправная точка столкновения); 4) столкновение (собственно конфликт); 5) развитие конфликта; 6) завершение конфликта (разрешение или прекращение).
Диагностика конфликта – (от греч. diagnosis – распознавание) –
процесс определения существа и особенностей конфликта на основе исследования его составляющих и динамики протекания. Как правило, включает: 1) описание его видимых проявлений(стычки, столкновения, кризисы и т.п.); 2) анализ состояния участников; 3) определение уровня развития конфликта; 4) выявление причин конфликта и его природы (объективной или субъективной); 5) измерение интенсивности; 6) определение сферы распространенности.
Конфликтогенный потенциал – совокупность факторов, определяющих способность индивида, группы выступить в качестве субъектов конфликта или его инициаторов, а также разнообразных ресурсов, которые они могут привлечь и использовать для разрешения - кон фликта в свою пользу.
Межпоколенный конфликт – высшая стадия развития противоречий между представителями разных поколений. Он связан с возрастными различиями, проявляющимися в их социальных статусах, со- циально-экономических интересах, условиях жизни, противоположности их идейно-политических взглядов и принадлежности к разным субкультурам.
Внутрипоколенный конфликт – высшая стадия развития противоречий между представителями одного поколения. Он связан с процессом дифференциации их достигаемых социальных статусов и формированием противоположных социально-экономических интересов, идейнополитических взглядов и принадлежности к различным субкультурам.
40
Разрешение конфликта – целенаправленная деятельность, снимающая причины и последствия социального конфликта. Предполагает действия в соответствии с одной из альтернатив: 1) субъекты конфликта (или один из них) сосредоточивают основные усилия на повышении интенсивности конфликта, использовании всех имеющихся возможностей, сил и средств для ослабления и в конечном счете нанесения поражения противнику; 2) противоборствующие стороны стремятся смягчить конфликтное взаимодействие и прийти к совместному исчерпанию спорной проблемы, т.е. к урегулированию конфликта.
Межэтнический конфликт – 1) конфликт, в котором хотя бы одна из сторон организуется и действует по этническому признаку или от имени определенной этнической общности; 2) конфликт между представителями разных этнических групп, возникающий в результате социального неравенства; 3) разновидность межгруппового конфликта, когда группы с противоречивыми интересами поляризуются по этническому признаку.