Если лист тонок, то можно пользоваться неострым, узким предметом, например, внешней стороной конца ножниц. Таким образом можно производить надсечки ребер в развертках деталей макета, вычерченных на натянутом подрамнике, где существует опасность разрыва листа бумаги от сильного надреза. Этот способ придает макету дополнительную жесткость и позволяет достичь значительной прочности.
Если вам необходимо создать структуру или жесткий пространственный |
|
каркас в макете, а также в случаях полых геометрических форм мы используем |
|
С |
|
П-образные или Г-образные в сечении элементы, т. к. они обладают |
|
геометрически предельной жесткостью. Для того чтобы ребра, грани сгибов |
|
бумаги ли картона были четкими без заломов и искривлений, |
по линиям |
будущего сг ба необходимо сделать надрезы с той стороны, |
где будет |
образовано внешнее ребро, аналогично тому, как было описано выше. После |
||
приготовлены |
и картон |
|
того как проведены |
все указанные операции, то есть бумага |
|
к ра оте, детали и развертки качественно вычерчены и вырезаны, |
||
сделаны нужные надсечки и надрезы, остается приступить к |
сборке и |
|
скле ван ю. |
|
|
способ |
|
|
Самый лучш й |
склейки это склейка встык (на ребро), но для |
|
этого нужен достаточный опыт ра оты с макетами. Существует более простой вариант склейки пр клеивание одной формы к другой при помощи отворотов краев бумаги. Отвороты также надрезаются в сторону загиба. Этот метод приклеивания наи олееАэффективен и необходим при изготовлении достаточно крупных цилиндрических о ъемов, где требуется иметь закрытыми все поверхности. В этом случае надо очень тщательно по окружности сделать надсечки отворачиваемых треугольничков, чтобы предельно сохранить кривизну круга и из ежать о разования щелей между кругом и прямоугольной частью развертки цилиндра. Д
Для большей выразительности в макетировании часто используется цвет. Для приклеивания цветной бумаги к поверхности листа ватмана или картона применяется резиновый клей, который не оставляет следов на бумаге, легко «скатывается», плотно прикрепляет лист и дает возможность равномерно разгладить поверхность приклеиваемого листаИ. ля того чтобы плотно приклеить цветную бумагу, нужно на развертку детали, еще не собранную, намазать клей и промазать клеем поверхность цветной бумаги, дать просохнуть, а затем приложить одну поверхность к другой. Качество будет идеальным. Если на развертке имеются грани, то надсечки для их сгиба выполняются после приклеивания цветной бумаги. Бывает интересным и более качественным вариант, когда размер приклеиваемой цветной бумаги на 1 мм меньше размера грани к которой приклеивается. В этом случае по краям грани остаются узкие белые полосы. Если нужно использовать цвет или тон, которого нет в наборе, то можно сделать выкраски белой бумаги, при этом для тонирования бумаги применяют обычно акварельные краски, а для получения насыщенного, кроющего цвета гуашевые краски или тушь. Для этого бумага должна быть обязательно натянута на подрамник, после чего она прокрывается при помощи кисточки, если нам нужно тонирование акварелью, или тампуется, если мы работаем тушью или гуашью. Для тамповки используется кусок поролона, намотанный на карандаш или палочку.
6
Краска наносится на бумагу легкими постукивающими движениями, тогда она ровно ложится, а если покрасить лист без натяжки подрамника, он покоробится. Только после того, как краска высохнет на листе, можно вычертить развертку, сделать нужные надрезы и только потом приступить к сборке деталей макета.
Лабораторная работа КОМПОЗИЦИЯ НА ПЛОСКОСТИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА, ОСИ КОМПОЗИЦИИ
Композ ц онное решение на плоскости имеет свои особенности построен я. Главным фактором, определяющим все построение плоскостной
композ ц |
в целом, |
является линия. Форма, цвет и фактура находятся в |
||
соподч ненном к ней |
|
|
. |
|
С |
|
|
|
|
Одной з главных осо енностей этих форм композиции является строгая |
||||
геометр чность. Чаще всего используются сочетания: |
||||
1. |
Прямол нейных |
элементов всевозможных параметров, но |
||
подч ненных какой-л |
о |
закономерности расположения или начертания |
||
отношении |
|
|||
б |
||||
(напр мер, подч ненных прямоугольной сетке координат) (рис. 1,2). Другой
вариант - л н |
членят плоскость листа на сложные по конфигурации части, |
пересекаясь |
ли врезаясь друг в друга. Возможно также использование |
|
А |
остроугольных форм.
2. Прямых и кривых (составленных из дуг различных радиусов) ( рис. 3). 3. Возможно использование только окружностей различной величины и
криволинейных элементов.
Динамичность композиционного решения может быть подчеркнута цветом. Общий колорит произведения может придать всей композиции большую гармоничность или, наоборот, ввести фактор раздражающего диссонирующего восприятия. Возможно одновременное использование фактуры и цвета. Нежелательно использование цвета с целью зрительного разрушения или деформации формы. При размещении композиции на листе
необходимо учитывать соотношенияДмасс отдельных элементов, расположение центра композиции и ее ориентацию на листе (верх и низ композиции).
Создание сложных, иногда подобных графическим, композиций, придает им свойства произвольного линейно-плоскостного орнамента.
И
Цель: Изучить приемы выявления поверхности листа посредством линейных элементов прямолинейного или криволинейного очертания.
Задачи: Освоить основные понятия архитектурной композиции, ее цели и задачи, средства. Изучить основные свойства архитектурнопространственной формы.
Требования: Выполнить плоскостную композицию на формате А4 посредством линейных элементов.
Порядок выполнения:
-вычертить модульную сетку используя геометрические построения; -наложить на лист с сеткой кальку и выделить несколько элементов;
7
-довести композицию на кальке до завершения;
-перевести композицию с кальки на конечный лист Ф А4;
-выполнить композицию в материале.
Вопросы для контроля
1.Тождество, нюанс, контраст.
2. Понятие о пропорциях в архитектуре.
3.Понятие о ритме в природе и искусстве.
4.Выразительные средства архитектурной композиции.
СибАДИЛабораторная работа
ПЛАСТИКА ПОВЕРХНОСТИ
На более т п чным для форм пластической разработки поверхности являются нюансные соотношения между ее отдельными составляющими, образующ ми незнач тельный рельеф поверхности, например, вертикальными и гор зонтальными членениями. Важными свойствами в решении поверхности являются также цвет, фактура и светотень.
Образное решение поверхности зависит от ее структуры, конструкции и функц онального назначения, например, выбор вида пластической разработки может ыть продиктован расположением выступающих частей конструкций, солнцезащитных решеток и общим типом пластической разработки здания.
Пластика поверхности является одним из ведущих факторов в формировании художественного образа и принимает активное участие в раскрытии его идейно-художественного содержания и стиля. Так, например, в каменном зодчестве прошлого пластическое решение плоскости развивало конкретизировало авторскую идею и могло быть структурным, т. е., отражающим внутреннее строение объема, его конструктивное решение, и
декоративно-художественным.
Характеристика самих пластических средств опирается на процесс восприятия формы, т. е. ее положения в пространстве, очертания, пропорции
основные структурные членения, обеспечивающие ее единство.
Часть 1. Членение фронтальной поверхности прямолинейным геометрическим орнаментом.
Цель: Изучить некоторые приемы выявления пластики фронтальной поверхности.
Задачи: Освоить принцип выявления пластики фронтальной поверхности за счет светотеневых градаций. Освоить некоторые приемы макетирования из плоского листа бумаги.
Требования: Выполнить геометрический орнамент по образцу (рис. 4, 5). Придумать членение фронтальной поверхности с помощью прямых линий (орнамент). Размер 10x30 см.
8
Порядок выполнения макета:
—сделать чертеж;
—переколоть измерителем нужные точки на изнанку листа;
—сделать надсечки;
—сделать сквозные прорези;
—стереть карандашные линии;
—согнуть по линии надсечек.
Часть 2. Членение фронтальной поверхности криволинейным орнаментом.
Цель и задачи см. работа 1.
Требован я: сделать макет циркульного орнамента по образцу (рис. 6).
Придумать членен я фронтальной поверхности с помощью циркульных или кривых л н й (орнамент). Размер 10x30 см.
При выполнен этих упражнений следует избегать членений, которые |
|
С |
|
требуют сквозных прорезей. Эти прорези сильно расходятся при резком |
|
изменен угла поворота и при интенсивном, глубоком рельефе образуются |
|
отверст я в бумаге, разрушающие целостность поверхности. |
|
Нанося на |
поверхность умаги прямолинейный или криволинейный |
, сг |
умагу по этим линиям, из плоского листа можно получить |
рисунок рельефнуюбаяпласт ку поверхности. Поверхность может иметь разную глубину
поворотов отдельных частей плоскости листа в разных направлениях (рис. 7).
рельефа, как нюансные светотеневые оттенки, так и четкие градации с четкими падающимиАтенями, в зависимости от нанесенных членений
Вопросы для контроля
1.Понятие о пластике. Восприятие поверхности и его зависимость от
фактуры.
2. Светотень в выявлении качеств поверхности.
3. Типы ритмических и метрических рядов.
4. Композиционный центр.
Д Лабораторная работаИ
ФРОНТАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ИЗ ПРОСТЫХ ЭЛЕМЕНТОВ НА ОСНОВЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ТЕЛ С ВРЕЗКОЙ
Цель: Ознакомиться с основными понятиями и принципами построения фронтальной композиции.
Задачи: Освоить принцип выполнения макета из сложных выкроек; добиться согласованности и соподчиненности входящих в композицию элементов; выявить фронтальность плоского листа; сориентировать композицию по отношению к зрителю (определить верх и низ).
Требования: Выполнить фронтальную композицию в виде макетарельефа на вертикальной плоскости из простых геометрических фигур. Для композиции использовать простые геометрические фигуры, врезанные друг в друга (куб, призма, цилиндр, конус и т. д.). Количество элементов от 5 до 9 (рис. 8,9).
9
Методические указания: композиция должная быть уравновешенной, в ней должна передаваться пространственная очередность расположения фигур и прослеживаться первоначальная форма каждого элемента. Высота рельефа задается автором. Допускается как симметричное, так и асимметричное расположение элементов на листе. Композиция должна иметь главный элемент или композиционный центр. Выделение главного элемента по отношению к подчиненным достигается неравенством их по трем признакам: форме, величине и расположению на плоскости;
Порядок выполнения: Делаются тоновые наброски композиции, потом маленький черновой (рабочий) макет, на котором проверяется правильность композ ц онного замысла и соединения элементов, делаются поправки. По рабочему макету выполняются выкройки отдельных элементов для ос-
новного макета. На этом задании происходит освоение основных навыков |
||
выполнен я сложных выкроек, предусматривающих врезку, стыковку и |
||
С |
|
|
скле ван е отдельных элементов и соединение их не только между собой, но |
||
и с поверхностью основания. |
|
|
|
Вопросы для контроля |
|
1.Фронтальная |
|
и еѐ характерные особенности. |
композиция |
|
|
2.Пр нц пы макетирования. |
||
3. |
Выявлен е качеств фронтальной поверхности. |
4. |
Виды отношений. Простые отношения, иррациональные отношения |
|
б |
|
Ла ораторная работа |
|
КОМПОЗИЦИЯ ФРОНТ ЛЬНОЙ ПОВЕРХНОСТИ СТЕНЫ С |
ВВЕДЕНИЕМАФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА ЛЯ МАСШТАБНОСТИ
интерьера). Д Фронтальность - такое положение объекта, когда он повернут к зрителю
Архитектурное сооружение представляет собой объем, внутреннее пространство которого ограничено материальными поверхностями. Поэтому надо помнить, что в данном задании плоская или криволинейная поверхность рассматривается как часть объемного сооружения (фасад, часть фасада или
фронтом или главным фасадом. При этом возможности зрительного
восприятия ограничиваются точками зрения, расположенными вдоль оси, перпендикулярной к центральной части сооружения, обращенного фронтом к зрителю.
И
Цель: изучить некоторые приемы композиционного построения и выявления фронтальной поверхности в технике макетирования и чертеже, приобрести навыки графической передачи характера этой композиции.
Предлагается создать пластическую фронтальную композицию в макете изобразить ее в графике, используя отмывку тушью.
Задачи:
-Создать фронтальную пластическую композицию в макете.
-Выполнить чертеж созданной композиции и выявить ее пластику средствами графики (отмывкой тушью).
10