Материал: 508

4.Взыскивать и требовать. У этих глаголов тройное управление. Можно сказать и «взыскивать с кого», и «взыскивать у кого», и «взыскивать от кого».

5.Организовать и руководить. Ошибки управления часто появляются там, где есть два разных глагола. Например: «Ему поручили организовать

ируководить группой». Организовать можно что-то, а руководить – чем-то. И когда вы строите предложение, надо это учитывать. Можно, например, сказать так: «Организовать группу и ею руководить».

6.Рецензия и отзыв. Запомните, что рецензия не может быть О фильме, она может быть только НА фильм, а вот слово «отзыв» более гибкое: можно сказать и «отзыв на книгу», и «отзыв о книге».

7.По приезде, по прибытии, по окончании. С предложным падежом предлог по употребляется в значении «после чего-нибудь»: по завершении (= после завершения), по истечении (= после истечения), по окончании (= после окончания), по предъявлении документа (= после предъявления), по прибытии (= после прибытия), по приезде (= после приезда), по возвраще-

нии (= после возвращения), по прилѐте (= после прилѐта). Предлог по употребляется с дательным падежом при указании на поверхность или пределы,

где что-нибудь совершается: идти по обочине, поставить всѐ по местам, ударить по руке.

8.В соответствии. Предлог пишется с И: в соответствии с чем-либо: в соответствии с законом. НО: привести в соответствиЕ чему-либо.

9.Во исполнение. Предлог пишется с Е, употребляется с родительным падежом: во исполнение чего, Употребляется при указании на необходимость исполнить что-либо: во исполнение приказа.

Справка 10. Как правильно «разыскной или розыскной»?

В настоящее время нормативно именно такое написание – разыскной. Почему «отменили» привычный вариант розыскной и почему вообще

с этим словом связано столько затруднений? Как известно, русская орфография основана на морфологическом принципе, который заключается в следующем: каждая морфема (корень, приставка, суффикс) пишется по возможности одинаково, несмотря на то, что ее произношение в разных позиционных условиях может быть различным. Именно этим принципом обусловлены правила, которые многие помнят со школьной скамьи: безударная гласная проверяется ударением в однокоренном слове, сомнительная согласная – той формой слова (или родственным словом), где за проверяемым согласным стоит гласный звук. Выражаясь сухим научным языком: фонемный состав морфемы передается по сильной фонетической позиции (для гласного это позиция под ударением, для согласного – положение перед гласным).

21

Запятые «сверх нормы» в самых неожиданных местах являются достаточно распространенными ошибками.

1. «Дорогой(,) Иван Иванович!»

Обратите внимание: слово ДОРОГОЙ входит в состав обращения и не отделяется запятой. Как тут можно умудриться поставить запятую? Тем не менее это довольно распространенная ошибка. Объяснить ее нетрудно: люди вспоминают школьное правило об обращении, которое обязательно обособляется, думают, что обращение – это «Иван Иванович». На самом же деле обращение тут – это весь оборот, вместе с «дорогой», поэтому и обособляться он должен целиком, а внутри не должно быть никаких знаков препинания. Еще один похожий пример с аналогичной ошибкой: «Красавица, ты, моя!» Здесь обращение не «ты», а все три слова целиком.

В официальных письмах обращения принято записывать на отдельной строке. После обращения в таком случае ставится восклицательный знак. Например: Уважаемый Иван Иванович!

«Здравствуйте, Иван Иванович!». В этом примере после слова ЗДРАВСТВУЙТЕ нужна запятая, так как оно не входит в состав обращения, а выступает в роли сказуемого.

22

2. «Ну(,) вот».

«Ну, вот, не надо тут таких комментариев!». У большинства людей почему-то накрепко засело в голове, что междометия надо обязательно обособлять (хотя это не всегда так). Поэтому действуют они по принципу: увидел «ах» или «ох» – сразу ставь запятую, не раздумывая. Слово «ну» действительно может быть междометием, например: «Мама, ну, смотри!» Здесь и интонация подсказывает обособление – междометие побуждает к действию.

Но чаще всего «ну» попадается нам в качестве частицы, и вот в этом случае запятые не нужны. Как отличить одно от другого? Очень просто. Частица усиливает высказывание, ее можно заменить словами «допустим, положим».

Если не получается с «допустим», подставляйте «так» и «итак». Такая замена тоже говорит о том, что запятую ставить не нужно.

3.«Пойдем(,) поедим», «сижу(,) читаю». В таких сочетаниях часто ставят запятые, потому что ошибочно принимают их за однородные члены предложения. Но это не так. «Сижу читаю» – это одно действие, а не два разных. Просто тут есть основное действие, а есть «поддействие». Так же, как и в случае «пойдем поедим». Пойдем – приглашение, направление, поедим – цель. Вместе они образуют одно действие.

4.«Сегодня(,) депутаты рассмотрят в первом чтении законопроект

озапрете курения в общественных местах». Да, бывает и такое, запятая после обстоятельства времени. В некоторых иностранных языках, например во французском, такое обособление действительно есть. Но правила русского языка не предполагают тут никакого обособления. Запятая после слов «вчера», «сегодня», «завтра», «намедни», «час назад» и так далее не нужна.

5.«Снег в Сочи(,) наконец(,) выпал». Действительно, что делать со словом «наконец»? Когда его выделять запятыми, а когда нет? Чаще всего выделяют на всякий случай независимо от того, вводное это слово или обстоятельство. В этом предложении про снег запятая не нужна – это обстоятельство. Снег выпал когда, в какой момент? Наконец.

Но бывают случаи, когда запятая нужна. Например, если слово «наконец» выражает недовольство, нетерпение, досаду, оно обособляется как вводное: «Да хватит, наконец!»

Также «наконец» нужно выделять запятыми, когда оно находится в ряду перечислений: «Я никуда сегодня не пойду. Во-первых, я занят. Вовторых, на улице плохая погода. Наконец, мне просто лень». Запомните! «наконец» является вводным только в том случае, когда не имеет пространственного или временного значения, а указывает порядок мыслей: «Надеюсь, что в ближайшее время этот проект наконец будет реализован». «И, наконец, последнее, на что хотелось бы обратить внимание».

6.«Таким образом». С этим сочетанием та же история. Если оно отвечает на вопрос «как?» и является обстоятельством образа действия, то запятая не нужна. Вспомним Ильфа и Петрова: «Думая таким образом, он

23