Материал: 5663
291
Если эти и многие другие меры, в частности, налоговые льготы для тех, кто занимается инновациями, будут приняты на федеральном и региональном уровнях, то есть шанс, что Россия, все же, наконец, сменит свой сырьевой имидж на инновационный.
Основным тезисом многолетних дебатов о государственной научно-технической политике и предъявляемых государству претензий является увеличение бюджетного финансирования науки. Однако, с одной стороны, ожидать значительного прироста бюджетных ассигнований по многим объективным причинам не приходится, а с другой – совершенно неочевидно, что их увеличение могло бы обеспечить радикальное улучшение качества фундаментальных исследований и практической отдачи от прикладной науки при существующих институтах. Поэтому единственным реалистичным выходом из сложившейся ситуации, по крайней мере, в ближайшей перспективе, представляется повышение эффективности использования сбережений населения, направление их в самоинвестирование.
Основным предназначением постиндустриального общества и инновационной экономики является становление современной формы жизнедеятельности, каковой и является человеческий капитал. Он объединяет предшествующие исторические формы как односторонние и вследствие этого менее содержательные и восстанавливает ранее нарушенное единство потребностей и способностей, производства и потребления, производителя и потребителя1.
Внешней целью осуществления жизнедеятельности субъектом человеческого капитала является возвышение потребностей2. Однако в отличие от производящего хозяйства потребитель как функциональная форма движения человеческого капитала выступает одновременно и в качестве производителя. В такой ситуации возвышение потребностей субъекта жизнедеятельности возможно лишь на основе и в меру возрастания его способностей. Напомним, что человеческий капитал представляет собой основанное на экономии времени обогащение жизнедеятельности человека и общества, или самообогащение. Обеспечить экономию времени призвана интеллектуальная деятельность3.
Процесс взаимодействия увеличения потребления и экономии времени может быть представлен в двух видах. Первый вид обогащения обусловлен возвышением потребностей индивидов, удовлетворяемых за рамками производства (увеличение потребления внешним образом). Он находит воплощение в: а) увеличении непосредственного потребления; б) развитии сферы потребительских услуг.
Второй вид обогащения вызван действием возрастания способностей (увеличением потребления внутренним образом), выражающегося в развитии и совершенствовании производства за счет сокращения непосредственного труда и увеличения интеллектуальной деятельности и находящего воплощение в: а) развитии науки; б) непрерывности образования4.
Исходя из вышеизложенного, можно предложить два пути решения проблемы накопления человеческого капитала в России и соответственно становления инновационной экономики. Это вопросы реформирования научно-инновационной сферы в России и предложение механизма самообогащения (термин введен М.М.Критским и Л.Г.Симкиной), или самоинвестирования, источником которого могут выступать сбережения.
1Симкина Л. Г. Человеческий капитал в инновационной экономике.СПб. : СПбГИЭА, 2000. С.16.
2Там же. С.16.
3Критский М. М. Человеческий капитал. Л., 1991. С.19.
4Симкина Л. Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. СПб. : СПбГИЭА, 2000. С.16.
292
Для стимулирования развития инновационной деятельности нужно реализовать следующие меры:
освободить прибыль, направляемую на внедрение новых технологий, финансирование исследований и разработок, от налогообложения;
применять методы ускоренной амортизации материальных и нематериальных активов, что способствовало бы наращиванию объемов собственных и заказных исследований и разработок, приобретению новых объектов промышленной собственности и т.д.;
создать систему государственного и частного страхования (хотя бы частичного) инвестиций в сферу инновационной деятельности, поддерживать страховые компании, принимающие на себя кредитные риски, связанные с освоением инновационной продукции.
Нужно способствовать массовому созданию малых фирм, обеспечивающих разработку и передачу новых технологий, а также центров передачи технологий в НИИ и вузах, в том числе путем предоставления им стартового капитала и налоговых льгот, оказания правовой и информационной поддержки. Важную роль в этом процессе должна сыграть государственная программа подготовки менеджеров для сферы науки и инноваций.
Государство призвано обеспечить правовые и экономические стимулы для активизации участия российских научных организаций и компаний в глобальных технологических альянсах и международных программах (особенно инновационных) на равноправных финансовых условиях, устранив при этом существующие барьеры (налоговые, таможенные и т.п.).
Принципиально новый подход к трактовке цели и главной проблемы инновационной экономики можно свести к следующим положениям.
1.В инновационной экономике удовлетворение потребностей является не только целью (и результатом), но и средством (экономическим ресурсом), а реализация человеческих способностей – не только средством (экономическим ресурсом), но и целью (и результатом) ее функционирования. Реализация способностей индивида
одновременно означает здесь возвышение потребностей, а удовлетворение потребностей – возвышение способностей1.
2.В инновационной экономике происходит все ускоряющаяся смена потребностей
испособностей, способов производства и потребления. Удовлетворение потребностей в инновационной экономике обусловливает: а) повышение степени реализации существующих способностей или прирост дополнительных способностей; б) возникновение новых способностей. Реализация производительных способностей обусловливает: а) повышение степени удовлетворения существующих стандартных потребностей или прирост дополнительных потребностей; б) возникновение новых потребностей.
3.Наиболее существенной особенностью современного инновационного процесса выступает формирование нового механизма мотивации деятельности. Если в рамках производящего хозяйства доминирующими являются утилитарные мотивы и стимулы, основанные на необходимости удовлетворения материальных потребностей (их и сегодня трудно переоценить), то в инновационной экономике формируются надутилитарные мотивы деятельности, вытекающие из стремления человека к самореализации, изменяется система ценностей в направлении доминирования в ней целей совершенствования собственной личности.
Итак, при государственной поддержке фундаментальной науки, создании элементов инновационной системы и культивировании условий для дальнейшего развития
1 Там же. С.18.
293
инноваций как ресурсного потенциала можно предполагать инновационный путь развития экономики России.
А.В. Шакина, А.С. Хвостиков
Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет
ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА «ШКОЛА – ВУЗ – ПРЕДПРИЯТИЕ» В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ»
Образование в наступившем веке информации и научных знаний должно решать принципиально новую проблему, связанную с подготовкой миллионов людей к жизни
идеятельности в совершенно новых для них условиях информационного мира1.
Вработе рассматриваются предпосылки для создания и развития этой системы, подчеркивается необходимость ее внедрения как для школьников и вуза, так и для предприятия.
1. Какие специальности востребованы на рынке труда
Как показывают статистические исследования, в последние 10 – 15 лет наблюдается стабильный рост престижа высшего образования. Каким вузам отдается предпочтение? Традиционно (опять же в последние 10 – 15 лет), экономическим и юридическим. Технические специальности пользуются гораздо меньшей популярностью.
Действительно, в начале 90-х гг. на рынке рабочей силы существовал дефицит экономистов и юристов. После развала СССР с его мощным военно-промышленным комплексом и соответственно мощным производственным сектором экономики, обслуживающим ВПК, без работы остались тысячи инженеров и рабочих. В свете попыток перехода к рыночной экономике спрос на представителей экономических и юридических специальностей возрос.
Однако сегодня ситуация в корне меняется. Началось возрождение промышленности. Следовательно, на рынке труда требуются представители соответствующих специальностей.
Российский рынок труда перенасыщен юристами и менеджерами, по мнениию специалистов. Российские работодатели, в свою очередь, трубят о нехватке инженеров и специалистов производства. Наиболее востребованы сегодня специалисты для работы «у станка», которых раньше готовили профессиональные училища. В этом году «Toyota» запускает завод в Ленинградской области, «Unilever» достраивает чайную фабрику в Санкт-Петербурге, а «Oriflame» откроет завод в Подмосковье. Найти кадры для этих производств будет не так просто. «На российском рынке труда не хватает инженеров, промышленных технологов, мастеров цехов, менеджеров по развитию продукта, электриков, – перечисляет Ирина Цыпкина, менеджер по обучению и развитию персонала рекрутингового агентства «Manpower», – старые кадры уже на пенсии, а молодых специалистов еще нет». И с ростом инвестиций в российскую экономику потребность в специалистах производственной сферы будет только расти2.
2. Статистические данные
1Сомова В. Ю. Непрерывная информационная подготовка обучающихся в системе «Школа – вуз» :автореферат дис. на сои. ученой степени канд. пед. наук. Нижний Новгород, 2006.
2Стратегия и конкурентоспособность // Вестник Совета по национальной конкурентоспособности. 2007. № 1(13).
294
По данным на 5 мая 2008 г. Центра занятости населения г. Комсомольска-на- Амуре, предприятиям города требуются и экономисты, и инженеры. Соотношение представлено на рисунке 1.
Рисунок 1 – Спрос на специалистов в г. Комсомольске-на-Амуре на 5 мая 2008 года
По данным прошлых лет, потребность в специалистах Института компьютерного проектирования машиностроительных технологий и оборудования изменялась согласно
сведениям, представленным на рисунке 2.
Институт компьютерного проектирования машиностроительных технологий и оборудования (ИКП МТО) ежегодно проводит презентацию и распределение выпускников по специальностям. Приглашения для участия в презентации и распределении рассылаются на 56 предприятий дальневосточного региона. Часть выпускников распределяется на основании устного заявления представителей предприятия в ходе презентации либо защит дипломных проектов. Неудовлетворенными остаются множество заявок.
Однако, несмотря на перспективы трудоустройства, карьерного роста, неплохой зарплаты, технические специальности зачастую страдают от нехватки студентов. Выпускники школ по-прежнему предпочитают экономику и юриспруденцию.
Более наглядно эти данные представлены на рисунках 3 – 5.
Рисунок 2 – Спрос на специалистов ИКП МТО
295
Рисунок 3 – Гистограмма соотношения числа поданных абитуриентами заявлений и бюджетных (плановых) мест
Рисунок 4 – Конкурс при поступлении в 2007 году
Рисунок 5 – Трудоустройство выпускников