36
Методические рекомендации по изучению темы
При изучении данной темы необходимо освоить понятие и признаки сделок, изучить особенности различных видов сделок, обратить внимание на различия между договорами и односторонними сделками.
При раскрытии вопроса 1 необходимо уяснить юридическую характеристику (признаки) сделки. Особого внимания требует вопрос соотношения воли и волеизъявления, а также способы выражения волеизъявления.
При изучении вопроса 2 следует исходить из того, что классификация сделок имеет не столько теоретическое, сколько практическое значение, раскрыть суть обязанностей по односторонней сделке, а также осветить вопросы, касающиеся видов условных сделок.
При раскрытии вопросов 3 и 4 необходимо обозначить при каких условиях сделка будет считаться действительной, дать понятие формы сделки, указать виды форм сделок. Особое внимание, в силу исключительной практической значимости, следует уделить нотариальному удостоверению сделки, а также порядку государственной регистрации отдельных видов сделок.
При рассмотрении вопроса 5 необходимо охарактеризовать последствия несоблюдения надлежащей формы сделки.
При изучении остальных вопросов рассматриваемой темы слушатели должны знать понятие и уметь выделять виды недействительных сделок. При этом особого внимания требуют основания недействительности сделок и последствия их недействительности, имея в виду, что последствия недействительности сделок не ограничиваются только реституцией (односторонней, двусторонней либо недопущения таковой).
Изучая понятия, особенности и конкретные составы ничтожных и оспоримых сделок, следует обратить внимание на их основания, правовые последствия, недействительность части сделки, исковую давность по недействительным сделкам.
37
ТЕМА 9. ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО И ДОВЕРЕННОСТЬ
Вопросы
1.Осуществление гражданских прав: понятие и пределы.
2.Понятие и виды представительства.
3.Основания возникновения представительства и полномочия представителя.
4.Доверенность: понятие, виды, основания выдачи и последствия прекращения.
5.Защита гражданских прав: понятие, формы и способы.
Контрольные вопросы и задания
1.Какой договорный институт является правовой формой реализации института представительства? Приведите примеры.
2.Чем отличается институт представительства от института делегации?
3.Проведите анализ соотношения понятий: представитель, посредник, рукоприкладчик, душеприказчик.
4.Составьте вариант доверенности.
5.Проведите сравнительно-правовой анализ сущности доверенности, выданной на право управления автомобилем.
Задачи
1.Определите, являются ли представительством действия следующих лиц:
а) действия гражданина А. за гражданина Б. на основании договора поручения;
б) действия генерального директора ООО при заключении договора; в) действия адвоката истца, основанные на правах, предусмотрен-
ных в доверенности; г) действия родителей малолетнего при заключении договора куп-
ли-продажи принадлежащего ему имущества; д) действия комиссионера по поручению комитента.
2.Организация-акционер обратилась с иском о признании недействительным договора купли-продажи акций, заключенного от ее имени представителем, имевшим доверенность, с акционерным обществом, выпустившим эти акции. Истец обосновывал свои требования
38
тем, что представитель, осуществляя сделку, действовал в ущерб интересам доверителя, так как акции были проданы по более низкой цене, чем они могли быть реализованы, исходя из рыночной стоимости. Суд первой инстанции в иске отказал.
Проанализируйте данную правовую ситуацию.
3. Семья Кургановых, состоящая из пяти человек, решила продать квартиру, которая им принадлежала на правах долевой собственности.
Чтобы каждому не тратить свое личное время на поиски покупателя и оформление документов, они решили выдать доверенность на Сидорчука из юридической консультации.
Когда семья Кургановых обратилась к нотариусу с просьбой выдать доверенность, их просьба была отклонена.
Нотариус им объяснил, что действующее законодательство не предусматривает выдачу доверенностей от одного лица нескольким лицам или от нескольких лиц одному или нескольким лицам.
Правомерны ли в данной ситуации действия нотариуса? Обоснуйте свою позицию по данному вопросу.
Методические рекомендации по изучению темы
Приступая к изучению вопроса 1, обучаемые должны уяснить, что понимается под осуществлением субъективных прав. Особое значение играют принципы осуществления прав и исполнения обязанностей. Обучаемые должны различать фактические и юридические способы осуществления субъективного гражданского права. При рассмотрении данного вопроса не следует забывать и о том, что гражданское законодательство устанавливает и пределы реализации субъективных гражданских прав. Обучаемые должны представлять возможные формы злоупотребления правом и их последствия.
Содержание вопросов 2 и 3 предусматривает усвоение таких правовых категорий, как понятие института представительства, его значение, структура его субъектных связей, виды представительства. При изучении данных вопросов необходимо также обозначить основания возникновения отношений представительства и охарактеризовать полномочия представителя.
Итогом изучения вопроса 4 должны быть четкие представления о понятии доверенности, о требованиях, предъявляемых к ней, и видах доверенности. Особого внимания требуют положения, регулирующие
39
требования к форме доверенности, и обстоятельства, прекращающие действие доверенности.
Вопрос 5 предполагает изучение предусмотренных законодательством правовых средств защиты субъективных гражданских прав от их нарушения. В данном случае следует исходить из того, что право на защиту представляет собой один из элементов субъективного гражданского права. Рассматривая данный вопрос, следует подробно и с учетом правоприменительной практики рассмотреть юрисдикционные и неюрисдикционные способы защиты субъективных гражданских прав, предусмотренных ГК РФ.
ТЕМА 10. СРОКИ В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ.
ИСКОВАЯ ДАВНОСТЬ
Вопросы
1.Понятие и гражданско-правовое значение сроков.
2.Виды сроков в гражданском праве.
3.Исчисление срока, определяемого периодом времени.
4.Понятие и порядок применения срока исковой давности.
5.Приостановление, перерыв и восстановление срока исковой давности.
Контрольные вопросы и задания
1.Можно ли считать срок юридическим фактом?
2.Составьте схему видов сроков в гражданском праве.
3.Чем отличаются сроки осуществления прав от пресекательных сроков?
4.Чем отличаются с правовой точки зрения срок годности, срок службы и гарантийный срок?
5.Приведите примеры гражданских правоотношений, где срок определяется указанием на событие, и чем подобного рода сделки отличаются от условных сделок?
6.Чем отличается институт приостановления течения срока исковой давности от института прерывания?
7.На какие требования исковая давность не распространяется? Приведите примеры.
40
Задачи
1.В сентябре 2012 г. Соловьев, выйдя после работы из проходной завода, увидел своего друга Махова, который с радостью предложил подвезти его до дома на собственной машине. Соловьев согласился.
Впути Махов не справился с управлением и врезался в столб. В результате этого Соловьев получил телесные повреждения, которые привели к значительной утрате трудоспособности и вынудили его перейти на низкооплачиваемую работу. В течение длительного времени Соловьев в силу дружеских отношений с Маховым претензий в его адрес не заявлял.
В мае 2013 г. Соловьев поссорился с Маховым и предъявил в суд иск о возмещении вреда, причиненного его здоровью за все время с момента аварии.
Истек ли срок исковой давности?
Имеет ли право суд удовлетворить требования истца полностью?
2.В 2015 г. из квартиры Савицкого во время его пребывания в санатории была совершена кража старинного кольца оригинальной ювелирной работы из платины с сапфиром и бриллиантами.
Розыск полиции не дал результатов. Но через 4 года Савицкий увидел свое кольцо на руке женщины, объяснения которой о приобретении кольца были очень путаны.
Савицкий обратился в районный суд, но судья отказал в принятии искового заявления из-за пропуска срока исковой давности.
Правильно ли поступил судья?
3.Вернувшись после четырехлетнего пребывания на Крайнем Севере, Семин обратился с заявлением в суд о защите чести и достоинства в связи с тем, что накануне отъезда он обнаружил в стенгазете, выпущенной жилищно-эксплуатационной организацией и вывешенной на улице для всеобщего обозрения, карикатуру на его якобы хулиганское поведение в нетрезвом виде на лестничной клетке дома.
Судья заявление не принял.
На вопрос, обращенный к участковому инспектору, как ему восстановить доброе имя и привлечь к ответственности виновных, инспектор посоветовал забыть об этом случае, так как закон уже не охраняет его права из-за пропуска исковой давности.
Дайте оценку сложившимся обстоятельствам.