1.Титульный лист.
2.Введение.
Здесь целесообразно раскрыть тему работы, ее значимость и
место в структуре учебной дисциплины. Состояние вопроса (задачи), |
|
СибАДИ |
|
разработанность темы в отечественной и зарубежной литературе. |
|
3.Теорет ческая часть работы. |
|
Теорет ческая часть. Здесь уместно провести сравнительный |
|
анализ |
звестных подходов к данной теме (задаче), общую |
характер |
ст ку вопроса (темы, задачи). Из сравнительного анализа и |
общей |
характер ст ки логически обосновываются возможные |
варианты решен я (трактовки, выработка предложений и пр.). |
|
Изложен е самого решения. Обзор вариантов и предложений. |
|
Свое в ден е темы, поставленной задачи. |
|
4. Практ ческая часть. Эта часть работы включает решение прикладной задачи. Студент анализирует условия задачи, производит анализ возможных подходов и методов решения, обосновывает выбранный им метод (методику, алгоритм) и подробно описывает процесс преобразований и полученное решение.
5. Выводы (Заключение).
Студенту нео ходимо выполнить анализ результатов, полученных в работе, как теоретических, так и практических. В итоге им должны быть сформулированы практические и/или теоретические рекомендации по теме задания.
5.Список используемой литературы.
Список приводится в алфавитном порядке учебных, научных и других источников, используемых при выполнении контрольной работы, допускаются ссылки на интернет сайты другие адреса.
1.Сущность, определение и основные принципы маркетинга.
2.Цели и основные понятия (нужда, потребность, запрос, товар, обмен) маркетинга.
3.Функции и цели маркетинга.
11
4. Сравнительный анализ деятельности товаропроизводителя с маркетинговой и производственно-сбытовой ориентацией.
5. Определение маркетингового аудита и контроля.
6. Организационные аспекты маркетинга.
7. Концепция совершенствования производства.
8. Концепция совершенствования товара. |
|
|||||
СибАДИ |
||||||
9. Концепция интенсификации коммерческих усилий. |
|
|||||
10. |
Концепц |
я соц |
ально-этичного маркетинга. |
|
||
11. |
Маркет |
нговая среда предприятия |
|
|
||
12. |
Факторы среды международного маркетинга |
|
||||
13 Модель покупательского поведения, процесс принятия решения о |
||||||
покупке |
|
|
|
|
|
|
14. |
Понят е стратег ческого маркетинга и этапы разработки |
|||||
маркет нговой стратег |
и. |
|
|
|||
15. |
Типолог я базовых |
конкурентных маркетинговых стратегий. |
||||
16. |
Маркет нговые стратегические матрицы. |
|
||||
17. |
Сегментац я рынка (критерии, выбор целевых сегментов). |
|||||
18. |
Поз ц он рован е товара на рынке, основные принципы и |
|||||
параметры. |
|
|
|
|
|
|
19. |
Маркетинговая информация свойства и классификационные |
|||||
признаки. |
|
|
|
|
|
|
20. |
Концепция системы маркетинговой информации. |
|
||||
21. |
Роль и значение первичной и вторичной маркетинговой |
|||||
информации. |
|
|
|
|
||
22. |
Основные |
направления, цели |
процесс |
проведения |
||
маркетинговых исследований. |
|
|
||||
23. |
Методы сбора маркетинговой |
информации |
(кабинетные, |
|||
полевые). |
|
|
|
|
|
|
24. Методы сбора первичной информации. |
|
|||||
25. |
Методы маркетингового анализа. |
|
|
|||
26. |
Конъюнктурный анализ рынка. |
|
|
|||
27. Стратегический анализ рынка.
28. Маркетинговая классификация товаров. Новые товары, характеризующие их критерии.
29. Этапы жизненного цикла товара.
30. Особенности маркетинга в сфере услуг, классификация услуг. 31. Сущность и содержание товарной политики.
32. Марочная политика и марки товаров.
12
33.Ассортиментная политика предприятия. Товарный ассортимент и товарная номенклатура.
34.Сущность и содержание сбытовой политики.
35.Каналы товародвижения и виды посредников.
36 Розничные торговцы и их виды по критериям. |
|
С |
|
37. Оптовые торговцы и их виды. |
|
38. |
ущность и содержание ценовой политики, процесс установления |
цены. |
|
39. |
Ценовые стратег и и тактические приемы маркетингового |
ценообразован я |
|
|
значение |
|
|
40. |
равн тельная характеристика методов ценообразования |
|
41. |
Маркет нговые коммуникации, сущность и цели. Основные |
|
формы. |
|
|
42. |
Реклама ее в ды по критериям. |
|
43. |
«Public relations»: |
, содержание, методы и средства. |
44. |
Роль л чных продаж в деятельности организации. |
|
45. |
Пр нц пы форм рования рекламного бюджета. |
|
46. |
Методы расчет юджета на продвижение. |
|
47. |
А |
|
Методы расчета эффективности рекламы. |
||
48. |
Правовоебрегулирование маркетинговых коммуникаций |
|
49. |
Комплекс маркетинга (маркетинг-mix)/ |
|
50. |
Содержание и структура маркетинговой программы. |
|
|
3.2. Практические задания к контрольной работе |
|
|
|
Задание 1 |
|
В табл. 2 представлены рынки и альтернативные комплексы |
|
маркетинга, необходимо: |
Д |
|
1.Подобрать каждому целевому рынку свой комплекс маркетинга.
2.В каждом альтернативном комплексе маркетинга выделить все четыре элемента и указать их. И
13
Таблица 2
Рынки и альтернативные комплексы маркетинга
|
|
|
|
|
|
Тип товара: ПРОДОВОЛЬСТВИЕ |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
Возможные целевые рынки |
|
|
|
Альтернативные комплексы маркетинга |
|
|||||||||||
|
1. Деловая женщина, которая только |
а) |
Коробка |
замороженного цыпленка, |
жареной |
|||||||||||||
С |
|
|
|
|
|
картошки и безалкогольные напитки, принесенные |
из |
|||||||||||
|
что вернулась из поездки за город, время |
|||||||||||||||||
|
6:30 вечера |
|
|
|
|
|
|
|
расположенного поблизости магазина |
|
|
|||||||
|
2. |
Домохозяйка средн х лет из семьи |
б) Замороженные обеды с марочным названием, |
|||||||||||||||
|
с низким |
доходом, озабоченная |
тем, |
предназначенные |
для |
гурманов, |
продаваемые |
в |
||||||||||
|
проиграла |
|
продовольственном |
|
магазине |
замороженных |
||||||||||||
|
как |
накорм ть свою |
большую |
семью |
|
|||||||||||||
|
хорошо |
|
сбалансированным |
продуктов повседневного спроса |
|
|
|
|||||||||||
|
обедом, улож вш сь в жестк й |
юджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
3. Молодая хозяйка, |
которая все утро |
в) «Рыночная корзина» скоропортящихся продуктов |
|||||||||||||||
|
|
|
обедом |
и консервов, |
купленная в большом универсаме, |
где |
||||||||||||
|
|
|
в тенн с, |
теперь |
должна |
|||||||||||||
|
бежать в |
школу за |
детьми, |
а |
затем |
есть отдел товаров, продаваемых «по низким ценам» |
||||||||||||
|
покорм ть |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип товара: ВИНО |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Возможные целевые рынки |
|
|
|
льтернативные комплексы маркетинга |
|
|||||||||||
|
1. |
Богатая |
супружеская |
|
пара, |
а) Дешевый вид вина, постоянно рекламируемый по |
||||||||||||
|
планирующая |
обед, |
на |
|
который |
радио и продаваемый |
в |
магазине, |
расположенном |
|||||||||
|
приглашены |
люди, |
занимающие |
в |
поблизости |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
обществе заметное положение |
|
|
|
Дорогое |
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
А |
|||||||||||||||
2. |
Молодой студент, |
который идет на б) французское вино, продаваемое в винном |
||||||||||||||||
|
вечеринку к своему другу, все гости магазине, чей владелец – |
хорошо известный знаток |
||||||||||||||||
|
обязаны принести по бутылке вина |
|
вин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
3. |
Молодая |
супружеская |
пара |
со в) |
Популярная |
марка |
вина, продаваемого |
по |
||||||||||
|
средним доходом, которая |
|
|
|
|
|
|
И |
||||||||||
|
пригласила умеренным ценам в отделе вин большого универсама |
|||||||||||||||||
|
нескольких друзей на вечеринку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Дайте обоснование элементов комплекса маркетинга для |
|
|||||||||||||||
следующих товаров: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1.Турпоездка
2.Телевизор
3.Страховой полис
4.Танкер для перевозки нефтепродуктов
5.Хлеб
14
|
|
|
|
Задание 3 |
|
К |
какой |
концепции маркетинга вы отнесете предприятие |
|||
(фирму), которое придерживается следующего мнения: |
|||||
1. |
Главное внимание обращается на учет потребностей |
||||
потенциальных покупателей. |
|
||||
С |
|
|
|
||
2. |
Потребитель не будет покупать товары фирмы в достаточных |
||||
количествах, если фирма не предпримет значительных коммерческих |
|||||
усилий в сфере сбыта |
стимулирования продаж. |
||||
3. Научные |
сследования предприятия должны быть направлены |
||||
на усовершенствован е выпускаемой продукции. |
|||||
характеристики |
|
||||
4. |
Про звод |
тся |
продается только то, что будет, безусловно, |
||
куплено. |
|
|
|
|
|
5. |
Мы |
сход м |
из предположения, что потребитель будет |
||
благожелателен к |
товарам, предполагающим наивысшее качество |
||||
и |
Разработка |
||||
лучш е |
|
|
, следовательно, фирма должна |
||
сосредоточ ть ус |
л я на совершенствовании своего товара. |
||||
6. |
|
|
дей новых товаров идет на основе анализа |
||
потребностей покупателей. |
|
||||
7. |
|
|
А |
||
Главное в ценовой политике – издержки производства. |
|||||
8. |
Найдите потре ность и удовлетворите ее. |
||||
9. |
Научные исследования направлены на анализ рынка. |
||||
10. Мы предлагаем часы, которые получили золотые медали на |
|||||
Лейпцигской ярмарке. |
|
|
|||
11. Мы предоставляем нашим клиентам надежду и шанс.
12. Производится и продается только то, что удается произвести
13. Научные исследования направлены |
в основном, |
на |
усовершенствование выпускаемой продукции. |
|
|
И |
||
14. Г. Форд: «Мы можем дать покупателям машину любого |
||
цвета, но при условии, что этот цветД– черный». |
|
|
15. Мы сооружаем электростанции с |
установкой |
газо- |
водоочистительных систем и хранилищ для отходов топлива.
Задание 4
Определите состояние спроса следующих товаров (услуг):
1.Молочные продукты.
2.Шуба.
3.Пианино.
4.Турпоездка.
5.Зонт.
15